圣誕節作文

時間：2024-04-10 18:19:56 圣誕節我要投稿

圣誕節作文通用[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圣誕節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圣誕節作文通用[5篇]

圣誕節作文1

　　今天是什么節日？國慶節?春節？還是中秋節？哈！都不是，是外國的一個傳統節日—圣誕節。

　　關于圣誕節有許多有趣的傳說，我從小最喜歡聽的是圣誕老爺爺的故事。傳說在圣誕節前一天的晚上，圣誕老爺爺會乘著由馴鹿拉的飛天雪橇給小朋友送禮物。圣誕老爺爺是從煙囪爬進屋里，按照每個小朋友的心愿，把禮物放在圣誕襪里。我喜歡這個美麗的傳說，也希望每一年圣誕老爺爺給我送禮物。今年，爸爸媽媽都很忙，還會像以前一樣組織熱鬧的圣誕party嗎？媽媽對我說：“你給圣誕老爺爺寫封信吧，把你的心愿跟圣誕老爺爺說一說。

　　也許圣誕老爺爺會滿足你的心愿�！庇谑俏野磱寢屨f的'給圣誕老爺爺寫了一封信，我告訴他我想要一輛漂亮的粉紅色的自行車。沒想到，圣誕老爺爺給我回了信，還答應了我的要求。從那一天起，我天天盼著圣誕節快一點到來。昨天是平安夜，我一直等到天黑，都沒有出現自行車，我有點失望。外婆說：“不要緊啊，明天才是圣誕節呢。”今天放學以后，我恨不得三步并作兩步地跑回家，推開門一看，出現在眼前的是一個大大的紙箱，上面有自行車的圖案。��！我的自行車！打開紙箱，里面那輛漂亮的粉紅色的自行車，正是我夢寐以求的樣子。

　　我知道，送我圣誕禮物的“老爺爺”其實就是媽媽，她因為要去深圳錄制一個節目，不能陪我過圣誕節，就用這種特殊的方式給我一份驚喜。我愛這輛自行車，我更愛媽媽！

圣誕節作文2

　　在一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。

　　銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的'圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”…… “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節！

圣誕節作文3

　　圣誕節的前一天晚上叫平安夜，今天晚上就是平安夜，下午放學后我就和同學開開心心，蹦蹦跳跳的回家了。

　　一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽了，高興得更加起勁的蹦了。不過媽媽還沒回來，所以得等媽媽回家了一起去。

　　過了一會，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

　　一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的.照片。叔叔阿姨已經先到了，我和爸爸媽媽走過去，和他們打招呼，然后坐下來，大家好象是一個大家庭。

　　沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹，真是好玩極了。

　　我喜歡的圣誕節終于要來了，啊，我愛圣誕節!

圣誕節作文4

　　明天就是圣誕節了，我們班的同學都分工做圣誕節的準備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

　　我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

　　等到了第二節課，劉玉琪終于來了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的`教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“( ⊙o⊙ )哇!”

　　到了第四節美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”

　　寫到這里，我覺得這篇文章應該叫“快樂而悲傷的圣誕節”。