圣誕節(jié)作文300字

時(shí)間：2024-03-12 12:14:31 圣誕節(jié) 我要投稿

相關(guān)推薦

【熱門】實(shí)用的圣誕節(jié)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】實(shí)用的圣誕節(jié)作文300字

圣誕節(jié)作文300字篇1

　　令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來臨，我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假，趕緊把儲(chǔ)藏柜里的圣誕樹拿出來客廳布置，準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來。

　　今年我最想要的.圣誕禮物是一本畫畫本，我想要在上面畫很多東西，畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無聊的時(shí)刻，透過畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩，還可以畫出自己的夢(mèng)想和心情，最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論，更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的感情，畫畫真的是既有趣又令人開心。

　　冬天里，冷風(fēng)颼颼的吹，我能體會(huì)圣誕老公公的辛勞，但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物，也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的北方為大家?guī)頊剀昂涂鞓贰：闷诖フQ節(jié)快點(diǎn)到來，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂又繽紛的節(jié)日里，您想要什么圣誕禮物呢？請(qǐng)趕快向圣誕老公公許愿吧！

圣誕節(jié)作文300字篇2

　　每年的12月25日都是圣誕節(jié)，這個(gè)節(jié)日源于西方，但已流傳到我們東方來了。圣誕節(jié)很有意義，世界上任何一個(gè)孩子都很喜歡，我也如此。

　　我印象中最深的那個(gè)圣誕節(jié)時(shí)我五歲。那天晚上，我興致勃勃地去詢問爸爸媽媽圣誕節(jié)要做的準(zhǔn)備，并問了句：“爸爸，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？”爸爸笑了，回答完我的問題，還加了一句:“只要你早些睡覺，不吵也不鬧，圣誕老人就會(huì)給你禮物。”

　　我滿心歡喜的爬上床，準(zhǔn)備睡覺。突然，我想起了正在熱播的動(dòng)畫片，又翻身下床，去開電視。爸爸問我：“難道你不要圣誕老人的禮物了？想要就快點(diǎn)睡！”我不以為然，嘟囔道：“圣誕老人在那么遠(yuǎn)的地方，怎么看得到我？等他來了，我在立刻上床睡覺也不遲。”說罷，繼續(xù)看電視。

　　圣誕老人久久沒有來，在11:30時(shí)，我睡覺了，等著那份禮物。第二天一早，我醒來后第一眼就往床旁的'襪子看，襪子里面空蕩蕩的，只有一張紙條，我打開紙條發(fā)現(xiàn)上面寫著：我親愛的孩子，你昨晚睡得太晚了，禮物魔法失效了，作為懲罰，今年你將沒有禮物了。圣誕老人。我看完后大驚失色父母。

圣誕節(jié)作文300字篇3

　　一天早晨，剛一上課，林老師就笑臉相迎，手里還拿著一個(gè)彩虹色的東西。我們看了看這個(gè)小東西，百思不得其解。

　　“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，林老師送你們一人一個(gè)小發(fā)卡。”林老師微笑著，把一個(gè)個(gè)漂亮的小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都?xì)g呼雀躍，爭先恐后地比較著，看誰的發(fā)卡最漂亮。

　　“發(fā)卡？”沈海楓疑惑道，“發(fā)卡也能給男生戴嗎？”男生們一個(gè)個(gè)困惑不解。

　　“別上試試吧，男生也要戴上哦，過一會(huì)兒你們就知道這個(gè)小玩意兒的神奇了！”林老師沖我們神秘地笑，誰知道她葫蘆里賣的是靈芝還是鬼喲！

　　女生們飛一樣別上了發(fā)卡，而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上，戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個(gè)鬼臉。

　　“呼呼。”突然，一陣震耳欲聾的'響聲從教室前傳來。原來是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現(xiàn)的神態(tài)轉(zhuǎn)入冬眠狀態(tài)了。呵呵！“沈海楓，快起來，別做白日夢(mèng)啦！”原來是林老師狠狠地訓(xùn)了一頓沈海楓。

　　原來，這個(gè)小發(fā)卡是一個(gè)小小魔法棒啊！太神奇了！它還有很多神奇的地方，你們想自己研究嗎？趕快去林老師那兒預(yù)訂吧！

圣誕節(jié)作文300字篇4

　　今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請(qǐng)去過圣誕節(jié)，哇！我好激動(dòng)呀！到了那里一看，我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。

　　漸漸的小朋友越來越多了，有趣的圣誕聚會(huì)開始了，那兒的服務(wù)員麗麗姐姐讓我們排成一隊(duì)學(xué)跳舞，一共五個(gè)動(dòng)作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的`手工圣誕襪，發(fā)給每個(gè)小同學(xué)一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著整齊的小洞。用它來做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來選擇了該放的位置和圖案。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛心，圣誕樹和一個(gè)帶著圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個(gè)漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。

　　沒想到還有一個(gè)意外的驚喜在等著我們吶！“圣誕老人”出來了，他給我們發(fā)了禮物，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，就接過禮物說聲：“謝謝！”到最后我們?nèi)w小朋友一起和圣誕老人合了個(gè)影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨(dú)合了個(gè)影。就開開心心的走了。

圣誕節(jié)作文300字篇5

　　今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。

　　四天下來，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧!

　　23日下午的語文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)淼拟忚K，MERRYCHRLSTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來的一些裝飾品。

　　葉老師講好了規(guī)則，就開始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫的`寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)淼拈T牌掛在門上，把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……

　　終于，同學(xué)們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

　　我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來!

圣誕節(jié)作文300字篇6

　　一直到現(xiàn)在，我也忘不了幾年前我遇到的奇妙的事情。

　　那一年快到圣誕節(jié)的時(shí)候，我早上一起床，就從床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一封信，上面寫道：

　　麻煩您圣誕節(jié)幫我送禮物好嗎？我要去南方的眼睛山拜訪我的老朋友，謝謝了，

　　圣誕老人

　　真是的霉運(yùn)怎么轉(zhuǎn)移到我身上來了！天哪，我要幫全世界的人送禮物！我悶悶的想。唉，算了，我還是先去＂圣誕購物超市＂吧。我租了一個(gè)大蝴蝶飛到了圣誕購物超市分別買了一個(gè)圣誕老人帽子、圣誕老衣服、圣誕老人駝鹿、圣誕老人包包、圣誕老人雪橇和圣誕老人胡子。接著我又買了60億份禮物就坐著大蝴蝶回家了。

　　＂唉，怎么這么快就到圣誕節(jié)了！＂我自言自語地說道。我坐進(jìn)圣誕老人雪撬，飛到各家的煙囪上面。我先給一個(gè)叫安娜·科比的'女孩送了一個(gè)頭花，又給一個(gè)叫彼德的男孩子送了一個(gè)游戲機(jī)……過了一個(gè)多小時(shí)了，我才送完200多份禮物，我想放棄，想回到家里在大葉子床上舒舒服服地睡一覺，又轉(zhuǎn)念一想，我是答應(yīng)圣誕老人的，所以我堅(jiān)持送了下去，一直到凌晨兩三點(diǎn)我才把所有禮物都送完了。我長長舒了一口氣，坐著車子回到了家里，發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一件禮物，旁邊有一封信，上面只寫了三個(gè)字：

　　謝謝了！

　　圣誕老人

圣誕節(jié)作文300字篇7

　　馬上要到圣誕了，大街小巷都充滿著圣誕的歌聲。胖嘟嘟的圣誕老人，閃閃的銀棒，各色各樣的圣誕樹。真希望自己家里也可以有一顆，這樣，我就可以掛一只襪子，然后等到第二天醒來的時(shí)候，也許里面都堆滿了圣誕老人送來的禮物。額~今年的愿望~保密~決定了，沒有圣誕樹，我也要掛一只襪子，如果沒有禮物，那么圣誕老人一定給了我看不見開心在里面。圣誕~元旦~新年~元宵~~源源不斷的.節(jié)日~節(jié)日快樂禮物多多。

　　名師點(diǎn)評(píng)：開頭簡明扼要，直奔主題，讓人一目了然。小作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來對(duì)圣誕節(jié)的期盼，想象豐富，合情合理，令人回味無窮。文章語言通俗易懂、清新活潑，懷揣一顆天真爛漫的童心，讀來令人自然親切。如果能緊緊圍繞想象，對(duì)第三段的內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行展開，加入一些心理描寫，使事情更具體、生動(dòng)，文章會(huì)顯得更有感染力。