圣誕節的作文錦集（9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
有一個小女孩，她家里很窮，爸爸媽媽得病，家里沒有錢，她只好去別人家打工。可是，她的爸爸媽媽還是去世了。有一天，她看見屋前的田里有一只小老鼠，它好像餓了，走起路來一會兒顛倒，小女孩見它可憐，就把一些食物給它吃。吃好后，它就跳到小女孩的手上睡覺，過了一會兒，它醒了，它趕緊跳到了田里。原來，這只小老鼠是圣誕老的寵物，它不小心迷了路，找也找不到回家的`路。從田里回到了圣誕老人身邊。圣誕節到了，晚上，圣誕老人給她了好多禮物，還把他自己的寵物送給了這個小女孩。圣誕老人又架著露車飛到了天。
六年級:1483200461
圣誕節的作文 篇2
“追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學，會變魔術又會耍炫。”圣誕聯歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕。回想起冀宇童她們精心布置的場景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！
這個圣誕節是珍貴的，是美麗的，更是我們在小學階段度過的`最后一個圣誕節，意義非凡！
下午，當我們每個人都走進這間別具一格的教室時，當每個人都激動萬分時，當教室里變得熱火朝天時，這個“圣誕聯歡會”就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態各異的節目，而最令我喜愛的一個節目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！
如：徐釗一露頭，觀眾朋友準發愁；徐釗二露頭，相聲從此沒看頭；徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛；徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。還有學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發言，開會不發言，扁導體發嚴。更有網游如學習，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂？！
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演！
圣誕節的作文 篇3
明天就是圣誕節了，天氣變得越來越冷。早晨，我在做操的時候，戴著手套，還是覺得很冷。我想，等到圣誕節的那天，也許會下起鵝毛大雪。每年的圣誕節，我都會收到一些小禮物，比如一些糖果，一雙襪子，或者是一個大大的蘋果。收到這些禮物的同時，我都會在心中默默的許下一個愿望。
每一個人都有一個屬于自己的愿望。我的好朋友何潤澤的.愿望是擁有一把AK47型突擊步槍，同學唐曉甄的愿望是想得到一輛玩具。而我的愿望卻與別人不同，我把愿望變成了幻想。我想讓人的雙手，變成一對永不會累的翅膀。
想著想著，我進入了神奇的幻想世界中。我們可以用翅膀在天上飛翔。因為這雙翅膀比汽車更快，而且好用，所以地上的馬路改窄了，已經不開汽車了。路旁變成了開發區，大樓和公園，比以前更熱鬧了。因為沒有了汽車排出的尾氣，空氣也更好了。夜晚的天空，也滿是繁星。這時，我飛上摩天大樓，仰望夜晚的天空，那一閃一閃的星星，好像在向我致謝。感謝我讓他們在夜空中如此耀眼。有了這雙翅膀，飛來飛去速度很快，一會兒就可以達到任何地方。我飛過高山，越過大海，來到埃及，看見了高大雄偉的三角型金字塔。這時，我餓了，便飛到了金字塔邊上的熱狗攤，買了一個熱狗，美美地咬上了一口。
這時 ，我“噗哧”一聲，笑了出來，同桌用奇怪的眼光看著我。我從幻想中清醒過來。幻想與現實是有距離的。我只有好好讀書，腳踏實地，勤奮學習，才能朝通往科學的道路上努力攀登。
圣誕節的作文 篇4
×月×日星期×天氣×
12月25日圣誕節到了，我們應該許愿，要自己的圣誕禮物。
我許的愿望是希望得到一輛小汽車。到了圣誕節那天晚上，我正在睡覺，圣誕老人就在門外，我聽見了推門聲，我看見原來是我的爸爸給我買了一輛小汽車放在了床頭。到了早上，我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說，我收到了圣誕老人的禮物，爸爸說：“是我給你買的.禮物。”原來每次圣誕節都是爸爸買的禮物。
我知道了爸爸是多么愛我呀！
圣誕節的作文 篇5
圣誕節下午第一節課是體育課，老師把體育課改成了圣誕節慶祝會。老師中午就說了：“今天每個小組都要準備幾個節目，每個人還要帶零食來，中午的時候，每一組都要派一名同學上來設計黑板，現在每組開始討論表演什么節目。”我們便開始行動了。我們這組首先派一名同學中午來設計黑板。由于全組考慮到我畫畫畫得非常好，字也在學校里獲得了兩個一等獎，所以，全組都選我。我高興地答應了。然后，我們又在準備自己最拿手的節目。可是，我們剛一商量，老師就向全班下達了命令：“現在不討論了，中午再來討論，現在出去站隊！”我們便排好路隊回家了。
中午，我們這組開始商量表演什么節目。我們這一組的同學想：我們就只表演一個節目吧，就表演一個故事。我們又想：表演什么故事呢？我們便到圖書角拿了一本童話書，去找里面最好的故事。后來，我們便選了《賣火柴的小女孩》，我們又開始分配任務：劉玄來主持，左錦欣來講故事又當小女孩，曾佳聰和秦思林當過路人，我做圣誕樹，江子良當調皮的小男孩。我們又想：應該把故事記住，這樣，大家就可以記住自己什么時候出場。后來，我們終于知道自己是在什么時候出現了。
正好，上課鈴響了，我們便回到了座位上。康老師把講臺的桌子和靠著講臺桌子坐的陳佳文移到了一邊。表演開始了，王清穎首先大大方方地走上了講臺，對大家說，首先，大家欣賞到的是陸鈺蓉演唱的《我要站在最遠的地方》。”陸鈺蓉便出場了，她唱了起來，在她唱的時候，我們覺得她的聲音很清脆，很好聽，唱得很好。王清穎又走上臺，她又報起了節目，下面是陳熙和他的'“隊友”演唱的歌曲。”李子翱和向喬丹還有陳熙便走上了講臺，李子翱便拿起他的音樂盒，放起了音樂，唱了起來，我們聽了，個個前仰后合，有的同學捂著肚子哈哈大笑，有的同學笑得摔倒在了地上，還有的同學笑得眼淚直流、直不起腰來。為什么呢？原來，李子翱、向喬丹和陳熙演唱的時候自己在那里哈哈大笑。王清穎又走了上來，她說：“下面是李倩和朱弘安演唱的英語歌曲《圣誕快樂》，她們拿著絲帶，戴著圣誕帽，唱了起來，可是，她們也呵呵地笑了起來。我想：班上的同學怎么這么喜歡笑呀，連唱歌的時候都要笑一陣子。終于，第七小組的節目表演完了。到了我們六小組了，我們六小組排好隊，在垃圾桶旁等著，劉玄上場了，他主持起了節目：“大家好，我們這一小組的節目是《賣火柴的小女孩》的故事。”左錦欣上場了，她拿著講臺上的一盒粉筆坐在講臺的臺階上大聲地“叫賣”著，曾佳聰出場了，她從左錦欣的旁邊走了過去，她路過“小女孩”的時候，拿著左錦欣手里的“火柴”看了看，說：“質量不好。”然后就走開了，緊接著出來的是秦思林，她走到“小女孩”的身邊，也瞧了瞧“火柴”，說：“現在都有火爐了，還需要用火柴嗎？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了過去，一把就把“小女孩”的鞋子搶走了。“小女孩”沒和他計較，可“小男孩”卻一溜煙地跑遠了。終于，左錦欣說道：“小女孩看到了一棵圣誕樹。”我便迅速跑上講臺，做出了一棵圣誕樹的樣子。然后，左錦欣又說：“她剛想去摸樹上的禮品時，火柴熄滅了，圣誕樹也消失了。”我便迅速輕輕地跳下講臺。終于，我們的節目表演完了，我們的分數是97分。后面的組的同學們表演得節目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，還有魔術。我們還進行了各種好玩的游戲，如：擊鼓傳花，接糖果，送氣球等活動。最后，老師還讓我們互相分享美食，我便把買的浪味仙一個個分給了同學，又給康老師送了一根熱狗腸，我吃了一根玉米熱狗腸、一根香辣香脆腸和一個酷辣肉派，還有，我還吃到了拋糖果的時候接到的一粒咖啡糖。同學給我分了一粒薄荷糖，幾個小糖果，還有好多魚和薯片。到下課了，我們還是在開心地吃著美食。
這一節課既給了我歡樂，又品嘗到了美食，我將把這件事永遠記在我的心里。
圣誕節的作文 篇6
12月24日下午，我們班舉辦了一場圣誕聯歡會。
下午來到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個圣誕老人在旁邊，我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺上還放著兩棵圣誕樹。
下午三點，圣誕聯歡會終于開始了。
圣誕聯歡會十分精彩，內容五花八門，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術、繞口令……節目一個接一個。
讓我感到無比驚奇的是由郭偉表演的魔術。郭偉雄赳赳、氣昂昂的.走上講臺，施展開自己的法術，他漫不經心的說著，到了關鍵時刻，他又用強而有力的說著，他的樣子就像大魔術師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。
最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來，像是金雞獨立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。
最讓我感到特別的是由我和趙陽光表演的《感恩的心》手語版。我們的動作特別柔美，深深地打動了同學們的心，結束時，教室響起一片雷鳴般的掌聲。
聯歡會在我們的歡聲笑語中結束了。
圣誕節的作文 篇7
到了圣誕節，大家小心翼翼的布置圣誕樹，我很喜歡圣誕節，因為大家可以一起換禮物，一起唱歌，一起做很有趣的`事。
我希望我可以有一只小貓咪，因為小貓咪很可愛，又會跟主人玩，圣誕老公公騎著雪橇送禮物給大家，他們看到了一定會很開心很快樂。
如果我真的有一只小貓咪，我一定會跟它玩，跟它一起去散步，我一定會好好照顧它，按時給它吃東西，不會讓它不見，不會給它亂吃不好的食物，而且我會好好照顧它一輩子。
謝謝圣誕老公公送我一只這么可愛的小貓咪，也謝謝圣誕老公公讓我美夢成真，希望圣誕老公公下次還會再送給我一個圣誕禮物。
圣誕節的作文 篇8
像往常一樣，每個圣誕節我都會在床邊掛上長筒襪，里面放著我寫上心儀已久的圣誕禮物紙條，等待著圣誕老人來送禮物。可是，我知道，那個圣誕老人不是騎著馴鹿，留著白湖須，穿著紅衣服，唱著“鈴兒響叮吵當”的神秘老人，而是我的老爸。老爸是我的圣誕老人。自從我上了小學后，不管電閃雷鳴還是狂風暴雨，爸爸總是堅持載我上學、放學。無怨無悔，不辭勞苦。
加上工作，爸爸幾乎每一天都沒有休息的時間。我看見，爸爸那烏黑的頭發上多了幾根白發，光澤的臉上多了幾道魚尾紋，我真想喊道：“爸爸，你辛苦了！”爸爸每天都認真地檢查我的作業、教卷，一些聽寫連老師都檢查不到的毛病，也被他挑出來了，看到我作業或考試上的錯題，他總能舉一反三，耐心地講解，直到我融會貫通，并且幫我指出我考不好的.原因，提出我下階段發展的方向：因為我習慣不好，他總不厭其煩地告誡我：“用完了東西應放回原處。
好習慣收獲好性格，好性格收獲好命運，成功細節中。”雖然我聽了耳朵都結繭了，但我真是很佩服他，因為我每次四找尋找用過的東西的時候都恨自己沒有把用過的東西放回原處。語文考試忘了寫名字、號數被老師扣20分、數學屢次看錯題致使成績差得無顏面對時的悔恨相加想起了父親的成功細節中。
晚上，他那顆關心我的心也不閑著，因為我睡相不好，總愛踢被子，他總三更半夜起來為我蓋好被，這樣我每晚總能無所顧忌地睡得安安穩穩，而他因為過度疲勞，緊張鬧了個失眠癥。轉眼，又到了一個圣誕節，我看見，我長筒襪里裝滿了禮物，那是爸爸無私的愛。
圣誕節的作文 篇9
今天就是圣誕節，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。
終于盼著下晚自習了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西。回來我們決定將關于圣誕的故事，劉峰站起來說：“我給大家說一個關于圣誕老人的故事‘每年圣誕節，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今，圣誕節已經成為西方國家一個大眾的節日。圣誕老人已經成為圣誕節最受喜愛的象征和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的'快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。”我們幾個都笑，說這些你還信。
不過我們幾個都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個打賭看圣誕老人會不會來，于是都睡了，我一直在沒睡著，只聽見劉峰把我們都喊了一遍，那幾個都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來，從他的書包里拿出禮物，放在我們幾個的床頭，就去睡了。
第二天，我們幾個都醒了，他們幾個驚訝的說：“圣誕老人還真來了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說：“你們還不信。我就說有吧。”只有我在心里為劉峰祝福著。
謝謝你，劉峰！謝謝！
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