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圣誕節(jié)作文[經(jīng)典6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![圣誕節(jié)作文[經(jīng)典6篇]](https://p.9136.com/00/l/caa5b5ae02_5fbf7f1d98a0d.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，和以往冬天的每一個(gè)早晨一樣，天還沒有亮，我就起床了。剛從床上坐起來，我手就摸到了一堆鼓鼓的東西。我覺得那應(yīng)該是圣誕老人送的禮物，我把枕頭挪開一看，真的是圣誕老人送給我的禮物呢。只見一個(gè)圣誕襪裝滿了東西都快溢出來了，接著，我興奮的打開了圣誕襪，里面的禮物都是我以前最想要的，但是我突然覺有點(diǎn)暈，老爸過來把我拉起來，說：這是正常的，我們先坐著媽媽的車到了然后，我們進(jìn)了寶馬，就送我們一起去上學(xué)我們?cè)谲嚿线�帶了一個(gè)奇趣蛋，而且還超大比我見過的所有奇趣蛋都大，我興奮的.要命，可是，就是打不卡，這可怎么辦呀，我讓爸爸打開可是老爸也很吃力，我突然想連個(gè)法子。
終于把他敲開了但是我還是感到頭暈老爸沒辦法，只好送我去媽媽的醫(yī)院，媽媽給我開了幾盒藥，爸爸給我回去吃藥，但是媽媽說：“的隔一會(huì)兒！”
到時(shí)間了，爸爸就把我送到了學(xué)校，第一節(jié)課都上完了，該上語(yǔ)文課了可是老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去玩雪了，到下午了該放學(xué)了。這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊！
圣誕節(jié)作文 篇2
平安夜的晚上我們的“守護(hù)天使”——杜晨浩爸爸和王子萱媽媽來學(xué)校給我們分發(fā)禮物，大家別提有多高興了。住校生們聚在一起，吃唐可的一個(gè)超大的巧克力蛋糕，讓我羨慕不已。
在王東老師發(fā)的照片里面我看的出住校生都?xì)g呼雀躍有說有笑，感覺他（她）非常開心。
我現(xiàn)在開始后悔了，早知道我就不改走讀了我想改回住校！住校生都能得到許多零食的.我們走讀生卻沒有！“老天爺”你就不能對(duì)我們走讀生好一點(diǎn)嗎？
不過我要謝謝圣誕老人，因?yàn)槭フQ老人送給我了圣誕襪，一個(gè)頭可以搖的玩具，巧克力，一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一個(gè)發(fā)卡，這些都是圣誕老人送我的。我的妹妹也收到了圣誕老人送她的禮物有一個(gè)小羊娃娃，巧克力、一只圣誕襪還有健達(dá)奇趣蛋。我的妹妹收到了禮物后大呼一聲：啊！圣誕老人真得來了！原來真得有圣誕老人呀！我收到禮物后沒有說什么，只是在心里默默的想原來圣誕老人真得存在啊！
謝謝圣誕老人！謝謝“守護(hù)天使”！真希望圣誕老人年年都來我的家！
圣誕節(jié)作文 篇3
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個(gè)哈欠，推開窗戶，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說：“這真是一個(gè)快樂圣誕節(jié)的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開大門，將門上的心愿袋取下來，心里琢磨著：“森林動(dòng)物的心愿會(huì)是什么？”
他戴上老花鏡，仔細(xì)地看了起來。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來，小豬成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常考九十八分、九十九分，
可總是與一百分擦肩而過，記得上次數(shù)學(xué)測(cè)試，小豬因?yàn)轳R虎，將1+1寫成1+2，結(jié)果只得九十九分，圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧！
第二個(gè)心愿條是小鹿的，紙條上寫著：“親愛的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開心。”
送給小鹿開心不能解決問題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動(dòng)物的要求，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。
原來是螳螂小強(qiáng)想要一個(gè)小吉他，因?yàn)樯洗问鹿蕯嗔艘恢煌龋瑥棽怀雒烂畹囊魳罚芑锇閭兊某靶Α?/p>
“咦，這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強(qiáng)的口袋。
準(zhǔn)備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時(shí)他聽到門外有敲門聲，開門一看，門口并沒有人，低頭一看，門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動(dòng)物。
當(dāng)圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車，帶著圣誕禮物，走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著明天動(dòng)物收到禮物開心的表情，他高興地笑了。
圣誕節(jié)作文 篇4
過圣誕節(jié)了。
雖說不是歐洲宗教國(guó)家，可是我們依然是過節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時(shí)候，忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子，疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚，好冷啊!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過去，看著她手中拿沉重的亞麻布袋：“小妹妹，你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭，清澈明亮的眼睛哀怨地望著我：“姐姐，我被爸爸趕出來了，他說我要是不賣掉圣誕禮物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你買一點(diǎn)吧，好不好……”我憐惜地望著她，說：“你爸爸好狠心埃你要回家?我給你錢，你回家吧。喏，50元錢可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，不好。這樣姐姐就損失了埃我不要錢的，你挑一個(gè)禮物，再給我。”
我望著這個(gè)倔強(qiáng)的、有自尊的女孩兒，說：“好吧，那我要這個(gè)。”我選了一個(gè)最貴的，把錢遞給她，她美麗純真的笑容漾在小臉上：“嗯，謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她：“來，收下吧。這是我送給你的`圣誕禮物!”她又笑了，淡淡的、可愛的，又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié)，我收到的最好的禮物，就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!
圣誕節(jié)作文 篇5
在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，媽媽說是圣誕老人送給我的祝福。
所以我期盼圣誕節(jié)的到來，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著媽媽爸爸給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了淘氣的`小鹿魯?shù)婪颍┣翈еフQ老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。
有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問爸爸：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？爸爸笑著說：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“
為了能看到圣誕老人，睡覺前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫字桌上傳來輕輕的響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是爸爸媽媽呢？媽媽還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來爸爸媽媽就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見自己變成小鹿魯?shù)婪颍┣粒酥斓难┙q花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。
早上我拿著禮物，跑到爸爸媽媽跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我一定不揭開那幸福晚上的秘密。
無論何地，無論何處，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
圣誕節(jié)作文 篇6
在這一次圣誕節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦！為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密，所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室里忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室里布置；有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié)，還貼了塑料的雪花，這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐叮∥覀冊(cè)谀鹃T上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的`時(shí)刻終于來臨——班會(huì)。看到其他人羨慕的眼光，我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來班上，我們?cè)陂T背后請(qǐng)了6人，有的撒金粉；有的放“魔術(shù)棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩?fù)崎_門，走了進(jìn)來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié)，為了讓老師很快融入這快樂的環(huán)境中，因此老師也參加了這次游戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節(jié)目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節(jié)目，所以我們來了個(gè)偷包換料，把曾老師的換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn)，因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來一個(gè)。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會(huì)他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之后，就下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)父母和老師。
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