圣誕禮物的作文(優選7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文 篇1
誘 惑 圣誕節快到了。 以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我。可是，今年有了新變化……
媽媽還沒等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問，“現在先不告訴你，告訴你就沒意思了。”媽媽故意賣關子。
今天，媽媽告訴我幾條線索。“這個禮物呢，有大有小。”“又大又小？”我簡直不敢相信。“哦，不是。是有個大的，也有個小的。”“大的有多大，”我真怕媽媽說，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“啊？”“很長，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的。”“啊？”真不可思議呀！“它的英語是s開頭的，有四個字母。”“我會嗎？”我的好奇心越來越大，這可是個天大的誘惑。
“會，但不常講。”
那會是什么呢？不知道！
XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時，媽媽又告訴我一大線索！：“結尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what？……我幾乎有些沉不住氣了。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock，sock！對，s開頭，k結尾，四個字母！我腦海里一下浮現出這個單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑著對我說：“你真聰明，一下就猜了出來！是圣誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大，”媽媽接著說，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望著晚上快點來到。
晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來：“這個圣誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細地瞧著圣誕襪：它的上面有一個可愛的金色小猴子，笑瞇瞇的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的.時候，能感覺到里面有東西，碰撞起來叮當叮當地響。是什么呢？肯定就是媽媽說的那“一小”吧。
我想找到圣誕襪的開口，可是沒找到，媽媽說：“你拉這里呀！”說著還幫我拉開了一點，原來開口在這里。我使勁一拉開，手伸進去一掏，啊！是三個陶瓷小玩具：一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛啊！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽，而鴨寶寶又多么象是我啊！這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當中。當看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說：“thank you，mum，thank you very much！”
至此，我最最親愛的媽媽設計的XX年圣誕節的神秘禮物終于揭開了面紗，太讓我難忘了。
圣誕禮物的作文 篇2
今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的'，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。
突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
圣誕禮物的作文 篇3
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會來咱們家送禮物嗎？”我連忙回答到：“恩。。。。我也不知道，也許會來吧。”就這樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發現家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關著的，這是為什么呢？我推開小屋的`門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢！樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿。。。。樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒。。。。。。也有好多。
就在這時，爸爸走了進來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎？”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的。”聽了這話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個奇妙的晚上呀！
圣誕禮物的作文 篇4
十二月二十四日，平安夜來了，這個晚上我的心情無比興奮，因為今天我收到了我的可愛的圣誕節禮物。當然，我不會覺得這些禮物是些單純的玩具，和一些吃了就沒有的零食。我在電視上看到別的國家的圣誕禮物都是什么玩具之類的，而我更覺得應該是特殊的圣誕禮物。我看了一下網上的'訂單，哇！好多的學習的書，有三本我從來沒有看過的冒險書，天啊！我迫不及待的希望包裹到我的家，讓我看到這些書是什么樣子的。
就在二十四日，就在那安逸的平安夜，我進爸爸媽媽的臥室拿一塊新的橡皮，發現一個當當網的塑料袋掉在了地上，我一抬頭，哇！！一些書攤在了爸媽的床上，我看見這些書閃閃發光的亮皮，好漂亮！我看了一看，有一本書叫做太空俘虜，看起來很好看，沒想到這本書的主語竟然是“你”！！我十分的高興，讀過了這么多書，從來沒有看過以第二人稱寫的冒險書，我很喜歡，今天一定要讀！還有兩本《哈爾羅杰歷險記》，也是我從來沒有看過的書，看起來都很好看啊！另外，太空俘虜還有一張探險地圖，原來這是一本抉擇和故事結果同行的一本書。每當有一個抉擇的時候，一旦選錯了，就會有生命危險。拿著這本書，我感到了無與倫比的激動。
天啦！我最喜歡這些圣誕禮物，也許這些禮物在別人眼里是沒有什么價值的，只有吃的玩的才是最好的，但對于我來說，書籍對我才是最重要的。
對于我而言，今年的圣誕禮物，是最好的圣誕禮物，也是最珍貴的！
圣誕禮物的作文 篇5
圣誕節的早上，我一直盼望著爸爸、媽媽會送給我禮物。但是，爸爸、媽媽因為工作忙，并沒有給我準備好圣誕禮物，爸爸早早就去上班了。媽媽答應會在我放學時，送給我圣誕禮物。在我下午放學后回到家，媽媽為我準備了一份精美的圣誕禮物，原來是一套飛鏢玩具，我非常喜歡，還高興地和媽媽玩起了飛鏢比賽。
爸爸會送給我什么禮物呢，正當我和媽媽進行著飛鏢比賽，爸爸回家了，他手里拿著一個漂亮的小盒子，爸爸對我說：“對不起，爸爸因為工作忙，耽誤了為你準備圣誕禮物。”接著，爸爸把那個小盒子遞給了我。我拿過盒子打開后，看到一個精美的小蛋糕上有一只白色的小狗，小狗的旁邊寫著“好好學習，健康快樂”。爸爸的小禮物真的好漂亮。我對爸爸、媽媽說：“你們的禮物是天下最好的禮物，我送給你們的圣誕禮物就是，以后我一定會好好學習，做個爸爸媽媽的.好孩子、學校老師的好學生。”
圣誕禮物的作文 篇6
早上起來我非凡興奮，因為我收到了一份非凡的禮物。
昨天晚上，媽媽對我說：“女兒，今晚是平安夜，記得掛一只襪子在床頭哦！能不能告訴我你想得到什么禮物或者愿望是什么？”我一時想不出來，就對媽媽說：不管圣誕老人送我什么我都喜歡。
晚上睡覺時，我用膠布把襪子貼在了我的床頭那里，媽媽對我開玩笑說：“你還不快睡，不然圣誕老人就會最慢把禮物送給你！”我對媽媽笑了笑，不一會兒就甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
早上起來，我真地發現了襪子中有禮物，是一只雨傘似的巧克力，可愛極了！而襪子旁邊還有一盒酒形巧克力。旁邊還有一封信，寫著：你好，我是圣誕老人！我很早就聽說你想吃巧克力，所以就把巧克力送給你，希望你能認真學習，不要辜負我和你爸爸媽媽對你的.期望哦！
我半信半疑，難道這世界上真的有圣誕老人，那不是童話嗎？那禮物又從何來呢？難道是爸爸媽媽放的？但是，不管是誰送的，我都喜歡！
圣誕禮物的作文 篇7
春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認真學習的同學們圣誕快樂。
——題記
小學五年級2班的教室里，語文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會看看黑板，一會翻翻書本，一會看看這個老師，一會看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學都給老師送去禮物，然而，他覺得自己做的禮物才有意義，才更真實些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起，同學們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語文可并沒有結束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點詞語是震撼，強烈，二：瓜苗生長……”“唉！又托堂了。”“誰還聽那！”同學們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲：“只要我的.手指稍一用力，它就不能動彈了”同時，同學們邊用大拇指和食指配合，但，難聽的不滿聲又一次起了波動。他低著頭，好像在讀書，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門，快跳到嘴上，想從口中出來。要知道，通過這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說對了！老師打開，原來畫的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發火，窗外，有一個身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道。“孩子們，這位是我的學生，他是來這里學習的……”事后，方老師語重心長教育了我。
想知道嗎？親愛的朋友。這個老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學習委員——李浩，方老師說要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫教案等。
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