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圣誕節(jié)的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文1
寒冷的十二月里，有著一個人人喜愛的節(jié)日——圣誕節(jié)，只要說到這個節(jié)慶，就會有人想到圣誕禮物。我也是一樣的，在這個充滿歡樂的節(jié)日里，我也在想我想要的禮物到底是什么呢？我想要的禮物是獨一無二的，還是生活必需品呢？
我絞盡腦汁，終于想到了，這個禮物很簡單，我只要種一棵“樹”，有些人覺得一棵樹很一般、不起眼，可是我們用的課本、作業(yè)簿、習作、紙等等的東西都是用紙做的，所以我想要有一棵樹，樹的功能很多，它可以凈化空氣、防止土石流、吸收二氧化碳排出新鮮空氣、美化地球……
我也想要圣誕老公公能讓我的家人幸福快樂，無憂無慮的生活，這就是最大的禮物了，因為這樣就可以減輕父母的煩惱、壓力。不過，只要是圣誕老公公送我的禮物我都會很喜歡，因為我覺得圣誕老公公會思考他覺得適合我的東西，當作禮物送我，只要我覺得很實用的東西，我就會很滿足了。
圣誕節(jié)的作文2
生活當中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團團圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹下放幾個奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的時候，我別提我有多興奮了，我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里。可是躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著，不然的話，圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!
第二天，我比誰都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開一看，里面裝滿了禮物，頓時心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結束了，這一次的圣誕節(jié)，是我一生中最快樂的一次!
圣誕節(jié)的作文3
每年的圣誕節(jié)我都期盼著圣誕老人送我禮物今年也不例外，想想那些精美好玩的玩具這是讓我最美的回憶了。
圣誕節(jié)前夕，我正在家里看電視。正想著我今年的圣誕禮物會是什么。我大聲說對了：“我的文具盒壞了，要是圣誕老人會給我個文具盒就好了！”在外面栽菜做飯的媽媽聽見了說：“你只要乖乖聽話就有圣誕老人給你文具盒了。”
我死也睡不著覺，真想看看圣誕老人長什么樣。我便瞇著眼睛等待著他出現(xiàn)，沒想到竟然是媽媽，我怎么也想不到。
晚上，我夢見我和媽媽一起去給小朋友們送禮物。
圣誕節(jié)的作文4
圣誕禮物悠悠球“摩天輪”
今天晚上，我、姑媽和表哥興致勃勃來到了天河城買圣誕禮物。我們看到許多琳瑯滿目的商品。我和表哥看見一家買悠悠球的，每一種悠悠球都各種各樣的，表哥本來想買昂貴的悠悠球“火力銀電v”卻被我勸著說:“每一元掙回來都很辛苦的，所以我們要好好珍惜。”說完，他就買了一個“火力戰(zhàn)士”才17元，我呢，就買了一個“摩天輪”也是17元。
回家的路上我想：姑媽對我們真好！我長大以后用我的實際行動來回報姑媽對我的關心、愛護。
圣誕節(jié)的作文5
明天就是圣誕節(jié)了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹，再把彩帶掛在天花板上；
接著我要用仙棒變出噴槍和畫板，在窗戶上開始設計著我的杰作；
最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們大飽全身福；我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱，過一個沒有任務的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒完沒了地看著《小留學生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書店里頭的所有的兒童文學小說和著名文學類的書都運過來，一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的'老百姓趕走美國鬼子接著讓他們過上正常的生活，并過一個快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文6
今天，是我們夢寐以求的圣誕節(jié)，有幾點我還要“加倍加倍”總結：
第一：下午學校“圣誕節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺得她們的“吹牛”（不是把牛吹起來了）相聲讓我加倍開心。
第二：我們表演時，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準。下了臺，他無限懊悔地說了一句：“我今天加倍沒面子。”下午，梁麗穎發(fā)禮物時，沒發(fā)到他，他又說“我加倍生氣。”
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個加倍大的蛋糕給老師，同時我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個同學在七區(qū)玩轉圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開心啊！！
圣誕節(jié)的作文7
圣誕節(jié)是一個讓人雀躍期待的日子。記得小時候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著我們，疼愛著我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個世界里，過得幸福快樂。
很幸運的我們，生長在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個小朋友都有一個愉快的童年，每個小朋友都能平安、快樂的長大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個快樂的圣誕節(jié)喔！
圣誕節(jié)的作文8
記得是8歲的時候吧！一天，媽媽告訴我丹璐廣場要模擬下雪過一次圣誕節(jié)，我聽了（因為當時還小嘛！管它是什么東西哩！只要有玩就好）馬上撒嬌著一定要去，媽媽同意了。圣誕節(jié)那天，我和爸爸媽媽達到了目的地——丹璐廣場。
我朦朧的記得門口有發(fā)放許愿紙的一個瘦瘦的圣誕老人（假扮的），我們一家三口每人拿了一張，進入大廳后，我們各自在許愿紙上寫了愿望，（我寫的的愿望是：如真想知道465793384Q號問我）。幾經(jīng)輾轉我們到了一塊很大很大的場地：下雪了！我天真的去抓“雪花兒”，可得到的只是一些泡沫。雖然很遺憾資料不太那么齊全，不過那下雪的場景我一生難忘。最后，我們在麥當勞里美美的吃了一頓。
圣誕節(jié)的作文9
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個西方的節(jié)日，那一天，他們會有一個星期的假期。而作為一個中國學生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上海看東方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學習拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長的嘮叨，我要享受真正的快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
圣誕節(jié)的作文10
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準備了一個大大的禮物。
我激動極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學習用品之類的，當然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜。”我就猜了猜說：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是。”我又猜了猜“是一本書嗎？”媽媽說：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長。”聽到媽媽的話，我更加對這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
圣誕節(jié)的作文11
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課，我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學們精彩的表演，還學到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學到了許多與圣誕節(jié)有關的新知識。
圣誕節(jié)的作文12
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來，因為圣誕節(jié)有禮物，學校里也會有許多好玩的活動。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無聊。
學校里沒啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關圣誕節(jié)的裝飾。英語老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么新意了；在家里，原本指望父母能送些好玩的禮物給我，這樣我也就滿足了。可老爸老媽就給我個耳罩過節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕節(jié)老人能給我個面子。
晚上，我將襪子掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要iphone5”的紙條放進襪子里，我充滿期待地睡下了。可第二天醒來，圣誕老人好像“發(fā)燒”沒出門，我的襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛了，倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學，心里有很大的失落。
在班中，聽見同學們議論父母給他們買什么禮物，晚上安排去哪兒玩了，我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學們的一樣有趣，不像這次這樣掃興。
圣誕節(jié)的作文13
我每年都像往年一樣過圣誕節(jié)。
可我聽說人家都是送這個，送那個。有的還送玩具，錢。
可我仍然懷著快樂的心情，看看他們到底給我送什么？
今天是圣誕節(jié)，我穿著新鞋，穿著新衣服，快樂的跑到了車站，等車上了去，去了新瑪特，到了那個地方，我上了地下室看看有什么買的沒有，轉了幾圈買了幾個東西，走了，在路上我看見了圣誕老人的大模型，我心里想了想，我聽說人家說就沒有圣誕老人，可我每年都收的不一樣的禮物，我聽說爸爸要出去，我就沒有多想，，我想我一定要揭開這個謎題，我假裝睡著，到了晚上00：00的時候吧!我看見一道光，我一看熱淚盈眶，原來是爸爸，爸爸帶了一個紅色的圣誕帽，裝著圣誕老人，我不知道他把什么東西塞進我的襪子里。就在第二天我起來的時候，我一看襪子里，居然是一個我一直想要的會響的電動驢玩具，我一看還有一張白色的紙，那紙上寫著圣誕老人又給你送禮物啦，我躲到了被窩里哭了起來。
這件我太感動了。
圣誕節(jié)的作文14
圣誕節(jié)到了，晚上媽媽買了一棵圣誕樹回來。我和姐姐一邊說著話一邊往圣誕樹上掛小禮物，我們掛了有小毛毛熊、小兔子等很多的玩具。掛完了各式各樣的小禮物，我和姐姐又開心的唱起歌來，我們一邊唱歌一邊圍著圣誕樹跳舞。
跳了很長時間我們都累了，晚飯也沒吃就早早的睡覺了。夜里我做夢了，夢見了圣誕老人，他留著長長的白胡子，身上穿著紅紅的圣誕禮服，頭戴著圣誕帽，肩上還背著裝有圣誕禮物的大袋子，袋子鼓鼓的，我想里面肯定有好多好玩的玩具。我和圣誕老人一起跳舞唱歌，圣誕老人還送給我一份圣誕禮物。
早上醒來，我的床頭上真的有一份禮物，但是我知道那是爸爸媽媽給我準備的，這個圣誕節(jié)過得好開心。
圣誕節(jié)的作文15
12月24日，長江實驗小學校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上，一進校門，同學們就欣賞到了英語社團成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的光芒，觀看的同學們也被音樂陶醉了。今天，每個教室都跟平時顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個教室，給每個小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認為“圣誕老人”是可愛的陳加洪老師。六年級的一位大哥哥說：“這是我們在小學的最后一個圣誕節(jié)，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對我們的愛。”也有一些哥哥姐姐流下了開心的眼淚。今天，長江校園里的每一個角落都回蕩著歡笑聲。
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