關于圣誕前夕作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的圣誕前夕作文9篇，歡迎大家分享。
圣誕前夕作文 篇1
圣誕節快要到了，我和媽媽、哥哥準備一起去買棵圣誕樹歡慶圣誕節。我們來到了一間禮品店。哇！好多的圣誕禮品啊，看得我眼花繚亂！千挑萬選之后我們買了一棵綠綠的圣誕樹，又買了三包掛在樹上的小飾品。然后就高高興興地回家了。
回到家里我和媽媽就開始裝飾圣誕樹了。首先，我把又圓又白的小雪球掛上；接著，又把各種顏色的小鼓和四四方方的禮物掛上；然后，我又把長著白胡子臉上笑瞇瞇的圣誕老人掛在樹上；最后，我們把一閃一閃的彩燈繞在樹上，插上電源。哇！整棵樹都亮起來了，多么漂亮啊！
我想到了圣誕節那一天，圣誕老人肯定會踩著雪橇，帶著心愛的禮物來到我們的身邊。
圣誕前夕作文 篇2
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請我們班上的幾個人當圣誕老人，全班都站起來說想當了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，明天我們來互換圣誕禮物，每個人準備一份小禮物。老師關上講義，走吧。大家散落的走了，我湊上去：李老師，明天我想當圣誕老人哦，那你家有紅棉衣嗎？我使勁點點頭，明天最好早點來，向每個人說句圣誕快樂吧。
昨天周櫻和劉詩莉兩個人說是要幫我準備，但因時間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現了，手表上，正好6點50。恩圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽六年級的平安夜，想過的快樂點，身上穿著去年冰災時的小紅棉衣，有幾分像了。出發，提上特意準備的黃手帶塞了14個大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個人。
早飯懶得吃了，直接進學校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈喂！哎呀！轉過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有圣誕快樂幾個大花體字，李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧！神經！我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊（他戲稱我是圣誕老女人，當然被暴打），我們粘上胡子，互相默數三、二、一李老師來到的那一刻，全班歡呼圣誕快樂！，李老師好象很高興啊，他拍拍手：圣誕互換，開始！得到了個小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！我搬出黃手袋，全班又歡呼：哦！我與王越銘一起分發糖果，一人一粒，每個人都興奮的不得了，然后把14個大橙子切成55瓣，發給人們，然后哇周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個個你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下（當然用塑料袋扎起來了，衛生點）
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當當響，發出光，我們兩人在門口，歡迎同學或老師的到來
下午也是一樣的快樂，科學老師讓我們去上信息課，美術老師帶我們下去剪紙。
圣誕前夕作文 篇3
圣誕節快要來了，到處洋溢著節日的氣息，學生作文：圣誕節前夕的長筒襪。學校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品，里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣，燈光流瀉，我能夠感知到節日的氣氛，但我想我們不可能把圣誕節過得像外國那樣隆重。
我一個人走在長長的街道上，脫著自己疲憊的影子，用厚實的圍巾將自己裹起，在雪花的紛飛中，慢慢的走著，走著。我在想今年的圣誕節送給自己一個怎樣的禮物，想圣誕節前人們做禮拜的樣子，想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海，伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書，哦，我想起來了，這還是我在9歲之時為自己所寄存的一份禮物，事隔6年，莫名地收到了過去的禮物，怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂，然而這又讓我那么的憂傷。隨著時間的流逝，當我已不再是一個小女孩，當我已不再為另一個小女孩的悲慘命運而哭泣時，我終可以平靜而坦然的講述這個家喻戶曉的故事，沒錯，賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚，帶著傷痛，帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節夜里看到過一個小女孩帶著光環，飛向天空，天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路，她默默的走了上去。
我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。
我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認識生命是從我們家養的小狗開始的吧。它本是4個幼崽的母親，但是其中兩個在剛生下來時就夭折了。當我手捧著他們的小尸體，看到它們的毛還未干，難過地流下了眼淚，我感到生命的脆弱與無奈。
我從圣誕節前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會想到我在小學四年級時便補了英語?又有誰會想到我補了幾年的`英語可現在自己的英語成績是如此之爛呢?唉，這也只能說是自己不用功的結果。給我補課的英文老師是一名姓石的老師，人很和藹，也很善良，她當時是很喜歡我的。后來上了初中，也就不在那補了。再聽到她的消息是從跟我在一個補課班補課的同學說的。他說的很平淡，我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場車禍當中。石老師極度悲傷，有時在給學生上課時，便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人，他看上去很善良，不說太多的話，但是就這樣一個在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了，總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚，石老師該怎么辦呢?她還有個上高中的兒子啊！最近一次看到她，是在周四那天開家長會，我走出校門時，一個人拍了我肩膀一下，我回頭一看，是石老師。她正在發傳單，簡單的寒喧了幾句后，她給了我幾張傳單后就忙去了。望著她的背影，我有許多話想說，卻又說不出口；有那么多話想說，卻又不敢說。
我從圣誕節前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識到活著真好的人。芷是我的朋友，不是特別要好的那種，是那種淡淡的但任何時候都會想起來的朋友。她為人比較計教，除我之外，沒有人真正喜歡她。因為我倆家住得很近，經常一起走，我們還是結下友情的。前一段時間，聽說她被別人打得住院了，打她的人是和我們一起坐車的另一個女生。但是在一個上午，一個女生偷偷地告訴我芷住院的原因，她得了一種奇怪的病。聽到這個消息時，我的心轟的一下，然后覺得什么東西掉在了地上，碎成了無數碎片。我郁悶了一下午，憶起以前的事。她曾借我錢不還，她曾在背后說我壞話，甚至她當別人的面休辱過我，但我從未希望她會這樣。一個如此熟悉的人，即將這樣消失；一個在你記憶里清晰的畫面，今后再也不會出現在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。
中午我沒有吃飯，想著她，想自己是不是應該去看看她?又不知見面后應該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個人漫步在操場上，看到碧藍的天空，我再一次認識到生命是如此的脆弱，死神是如此的貼近。活著真好啊！面對沉重的初三，我再也沒有資格抱怨，我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天，告訴我有關芷的事的那個女生，又跑來告訴我，謠言是假的。那一刻我如釋重負，只要我們能活著，什么疲累，什么痛苦，那都是上天的恩賜啊！
這件事情之后，我發誓以后要好好對待芷。在芷住院的期間，云走進了我的生活。云大方熱情活潑，在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發現云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了，她有個姐姐。她的母親又重組了家庭，又生了一個兒子。我終于明白云為什么有時說話尖刻了，是出于一種自我保護。原來每個人在成長的路途上，都帶著自己的一份傷痛前進，而每一個人又不能避免的給別人帶來傷痛，就像石老師、芷、云這樣不幸的人，他們已經學會把傷痛鎖在心靈的密室，一直微笑著面對生活。
商店內美麗的圣誕樹，美味的燒鵝，賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中，我伸出手掌，一片晶瑩的雪花落在手中，慢慢的熔化開來，水痕中映出朋友們的臉，望著那模糊的影像，我輕輕地說了一聲："今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"
朦朧中，我看到自己變作一位圣誕老人，分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了，笑聲凝成了叮叮當當的鈴聲，在這鈴聲中，我們快樂地手牽手跳著舞。
圣誕前夕作文 篇4
今天太爽了!所有順心的事幾乎發生在同一瞬間:超越尹蓓15分、和孫夢遙和好，得到了徐越的“豬鼓勵”……
不知不覺，放學了。我抑制不住內心，拿了路隊牌就第一個沖出教室。令我意想不到的是，“班花”張妍遞給我一個信封，我拆開一看：
☆☆☆
開心天使：
祝你圣誕快樂，讓我
們的友誼進行到底!
別忘了，開心喲!
我不禁愣住了，清醒過來時，她已消失在天邊。
放學路上，我不禁想起了往事：
20xx年2月一日:
那天，我第一次去上小學，面對那么多陌生的面孔，真有些羞澀。忽然，我一抬頭，第一個清秀的面孔正看著我，還帶我去玩，讓我第一次對一(5)班有了印象。
20xx年9月1：
轉眼兩年過去，她也變的又聰明又能干：她跳繩跳的又快又好、發言說的“暢所欲言”、本子干凈白香……讓我第一次有佩服她的感覺。
20xx年11月10日：
我要和她同桌啦!和她同桌真好，沒尺子借她的，沒橡皮借她的，沒帶書借她的……特別是，她剪了娃娃頭，笑起來特別甜蜜。
20xx年12月1日：那天，我對尹蓓說了一個秘密：如果我是男生，我就給張妍寫“情書”……
不知不覺，我就走到了她家門口 ，不禁大聲喊出：“張妍，開門……”
圣誕前夕作文 篇5
圣誕節馬上就要來臨。今天的英語課上，陳老師告訴了我們一個激動人心的消息——下個星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節“PARTY”。接著，陳老師就 開始發表起了“長篇大論”：“各位同學，這次的‘PARTY’每一個小組都要準備一個節目，再準備一個圣誕襪，把你這個小組里同學的禮物全放進襪子里。劉春人怡你當布置教室的組長，你可以找幾個人來幫你。”
終于等到晚上放學的時間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學，一起來打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時變得好看了許多。接著，我們在前后門上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個紫色的小鈴鐺。然后，我們每個人都拿著一面雪花在每個窗戶上各貼一個。最后就到了最最好玩的噴圖案的時間，我們兩個人一起合作，一個人按緊模板，另一個人往上噴，結果我們把窗戶都噴得一團糟，只好擦掉重新來。一個同學的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來，我們原以為他是一位高手，都在十分認真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來后，我們才發現他還沒有我們噴得好呢！
又經過半個多小時“戰斗”，教室裝飾好了。我們看到現在的教室增添了許多節日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案。可是一看地面——臟得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪！”
圣誕前夕作文 篇6
節日是一個國家歷史文化的象征，不同的節日走著不一樣的傳奇色彩。圣誕節是西方的一個隆重的節日，它的地位猶如我們中國的春節一樣，歷史悠久耐人尋味。
隨著西方文化不斷地融入和影響，圣誕節也逐漸走進中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡直是天壤之別，只是簡單的表現在圣誕節的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據它的諧音，理解為相互送蘋果來祝福平安一生。因此，越來越多的學生為了追求流行事物，也不約而同的過上了平安夜。而往往是因為這樣，才會讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個時機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢一斤蘋果買到十元錢，足足翻了一倍，而且，單獨一個蘋果還賣到了三元，這是多么大的差距啊！
盡管如此，依然擋不住一大部分同學內心的熱情，花高價去買蘋果，買包裝紙，買裝飾品，把一個小小的蘋果包裝成一個漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實真是如此嗎？不是的。它僅僅是節日祝福的一種形式罷了，如果一個蘋果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒有什么痛苦而言了，也就不會有醫院和醫生的存在。
節日往往是慶祝的一種形式，不要過于陷入，也許到最后，你只會變成商家獲取利益的一種手段。
圣誕前夕作文 篇7
一年一度的圣誕節就要到了，同學們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
每次一下課，同學們提的內容總是少不了關于圣誕節的話題，比如：你圣誕節的時候要送同學什么禮物呀？你準備了什么禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你圣誕節買了什么禮物？結果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課并且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節的時候，班級里不許出現圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關的東西，教室了都不允許出現。“啊！為什么？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以后，我們對圣誕節這個話題只字未提。
后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰百勝。
圣誕前夕作文 篇8
哎呀！心里癢癢，不知會收到多少禮物。
嘻嘻！好不容易，終于盼到圣誕前夕嘍！哈哈！本人系非常開心滴，至于別人吧！就更不用說啦！
在圣誕節前夕，個個同學都拿出自己的零花錢還有一些motherandfather給的money出來買圣誕禮物。你看，一放學，學校對面的禮品店已經是“人山人海”嘍。不用說，禮品店的老板們個個是眉開眼笑，哈哈，“.賺錢啦！賺錢啦！我不知怎么花，我一手拿著諾基亞，一手拿……”
有些“童鞋”買的是“翻天覆地”，一會兒到東家“要”張賀卡，一會兒又到西家“要”份賀卡，哎！總之都一樣啦！都是要表達自己那份心意而已哦！
“童鞋”們一定要感謝老師，為什么呢？因為老師布置滴作業不算多！不然大家就要死定嘍！要是多了，同學們又要寫作業，又要寫賀卡！一想！哦！我死了算了！
而且，雖說有money！但是，禮品可不便宜啊！所以，當然是要心痛一下啦！還有一些“童鞋”們，可是很摳門滴！又想送人，又怕別人沒送自己，哎！要知道，這可系偶班在小學中最后一個圣誕節了，大家都要學會舍得啦！
總之！希望大家能夠珍惜偶們這個最后滴圣誕節啦！
圣誕前夕作文 篇9
今天已經是24號了，明天就是圣誕節了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來，我身邊發生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧！
23日下午的語文課時，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學帶來的圣誕節裝飾品，其中就有我帶來的鈴鐺，MERRYchrISTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因為他家是做這種東西的。）和其他同學帶來的一些裝飾品。
葉老師講好了規則，就開始裝飾了。同學們拿的拿，擺的擺，寫的寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過海----各顯神通，都使出自己的看家本領，呵呵！葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊；又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我帶來的門牌掛在門上，把同學們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于，同學們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節快點到來！
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