圣誕節的作文

時間：2021-07-16 20:08:23 圣誕節我要投稿

關于圣誕節的作文范文（精選20篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于圣誕節的作文范文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于圣誕節的作文范文（精選20篇）

　　圣誕節的作文1

　　今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。

　　周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。

　　周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和桂天傲組合，媽媽和桂天傲的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和桂天傲沒有配合好，我摔倒了。桂天傲說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右。”。結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和桂天傲都高興地跳了起來。

　　周日，毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

　　這真是個難忘的圣誕節！

　　圣誕節的作文2

　　一顆璀璨的金星！鑲在那高高的圣誕樹上，它代表著我們的希望：圣誕樹是圣誕節的象征。意味著圣誕節的來臨！

　　12月25日，圣誕節到了！臨近黃昏時分，我在我的房間里，寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望！圣誕節到了！我得好好感謝我的老媽！感謝她對我的恩德！圣誕節是一個充滿希望之日！我把我的愿望寫在賀卡上，還畫上一些圣誕樹、金星，也包括了許許多多的禮物！悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺上，也寄托著我對愿望能實現的美好盼望。

　　晚飯時間已到！我急急忙忙地來到餐桌前，哇！今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺！顧不上什么，就大吃大喝起來，結果，圣誕節那個晚上，我吃得肚子圓溜溜的！

　　盡管深圳這里常年無雪！可我有著新奇的興奮感。晚上，穿著整潔的新衣裳，來到樓下，眼前的美景撲面而來！樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈，一閃一閃的，閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

　　不過，最引人注目的，就是那高高的圣誕樹！抬頭望著，那顆大大的金星，不管是在白天，還是黑夜，都閃閃發亮！一眼望去，美極了！它就是那顆希望之星，告訴我們有希望事竟成！

　　盡管這不是什么西方，盡管沒有游山玩水！可我也感到快樂！因為，我的愿望已實現了！真是一個充滿樂趣的圣誕節了！

　　圣誕節的作文3

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯歡拉開了序幕。

　　首先，我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調好了音樂，我一聽，哈哈，老師調的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來。游戲開始了，我們有的用手摸著椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著的心終于落下來了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了，有的同學連音樂都沒結束，就把屁股放了上去。音樂又停了，我想坐那個椅子，呀，不能坐！有人已經坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。

　　接著，我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來。老師首先請張恩僑上來表演。他發出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說出了那個詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說：“對了！”我心中暗暗一喜。

　　“老爸，老爸，我們去哪里呀？……”在《爸爸去哪兒》的合唱中，我們渡過了一個難忘的平安夜。

　　圣誕節的作文4

　　在美麗的圣誕節前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節禮物，最好是一件漂亮的公主裙。

　　信寫完后，我很激動地放在陽臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點收到禮物。等了漫長的兩天，我果然在陽臺上發現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開包裝，發現這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個真正的小公主。

　　穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛的老頭兒，他在這個節日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發，一路上為人們送發禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺多么幸福啊！

　　我曾經抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒買到禮物，第四次才發現了公主裙；也可能是他的法術不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。

　　圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來快樂，除了要感謝他以外，我還應該好好學習，做一個快樂的好孩子。并且，從現在開始，我也要做一位快樂使者，學著幫助別人，幫助同學和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來快樂！

　　圣誕節的作文5

　　“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多響亮”每年一到圣誕節，我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節禮物給我，可惜這些都是神話，因為世界上根本沒有圣誕老公公。

　　圣誕節時爸爸都會買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來說爸爸就是我的圣誕老公公，我就問爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說因為我今年表現的很好、很乖，希望明年還能繼續保持，聽了爸爸的話我覺得很高興，因為爸爸對我的肯定，就是給我最大的祝福。

　　在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝福卡片和圣誕禮物，當時感覺非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來我才知道原來圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來最難忘的圣誕節。

　　聽媽媽說圣誕節是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會互送禮物來表達對家人的祝福。另外我會在圣誕節時寫卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖，所以圣誕節是一個非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節日。

　　圣誕節是一個充滿了歡樂和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂樂及平平安安的過生活，圣誕節真是一個讓人們期待的日子啊！

　　圣誕節的作文6

　　五顏六色的圣誕樹、悅耳動聽的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公，以及接龍般，一攤又一攤美味可口的食物，就是我腦海中最難忘的圣誕派對。

　　幼兒園時，學校決定在圣誕節辦一場圣誕派對，并邀請家長參加。到了圣誕節，全校宛如置身于歡樂嘉年華，老師全戴上了圣誕帽，經營起一攤攤的美食佳肴，大批的家長更是一窩蜂的涌進學校，把派對擠得水泄不通，人聲像熱鍋上的水珠，霹靂叭啦的響個不停，好不熱鬧。

　　我們也沒閑著，一早就換好舞蹈表演的服裝，準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時，老師帶領我們上臺，我們一上臺就趕緊排好隊伍，擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排，心情很忐忑不安，深怕會跳錯，可是當歡樂的音樂響起，我就忘記了緊張，肢體自然而然的隨著音樂節板伸展擺動，就像一只在水里漫游的魚一樣。當我們表演一結束，臺下馬上響起如雷的掌聲，閃光燈更是此起彼落，閃亮得讓我的眼睛張也張不開。

　　舞蹈表演后，就是我們的'自由活動時間，我緊緊抓著爸媽的手，一起去逛學校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發光的圣誕樹，還遇見了由園長裝扮的圣誕老公公，我幸運的拿到他送的枴杖糖，開心極了。不過人實在太多，看起來就像一大片樹海，我的每一步幾乎都會踩到人，最后只能回到教室休息。

　　現在想到那天的圣誕派對，我就會高興的微笑起來，雖然身體會感到疲累，可是那種熱鬧歡樂的氣氛，卻深深吸引著我，讓我時常回憶起那時的點點滴滴。

　　圣誕節的作文7

　　“叮叮當－叮叮當－”，一次又一次大街小巷傳來悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹在櫥窗里閃閃發亮，家家戶戶都在忙著迎接十二月的圣誕節和最特別的圣誕老公公。

　　商人喜歡像財神爺的圣誕老公公，可以帶來財富；大人喜歡像魔術師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽話；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來我們家。

　　今年，我告訴媽媽，圣誕節我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說當我很努力時，也許圣誕老公公會送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來當原子筆，給媽媽在聯絡簿上簽名和寫字；可以用來當鉛筆，寫我的回家作業；還可以用來當彩色筆，協助我畫畫比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會寫錯字，而且寫出的字又快又漂亮。

　　如果有了這支神奇筆，媽媽就不會再說我的字像毛毛蟲寫的，需要擦掉重寫；如果有了這支神奇筆，老師不會再說我的作業有錯字，需要下課留下來訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業，并且準時觀看喜羊羊大戰灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會寫得又快又好。

　　圣誕節總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂。但是我的圣誕老公公什么時候會來呢？真希望圣誕老公公快快來，快帶著神奇筆一起來。

　　圣誕節的作文8

　　圣誕節快來臨了，這是個快樂的節日，我們十分期待。

　　圣誕節的前夕同學們互相在送節日的賀卡，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡，上面有著圣誕的畫面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發禮物。卡里面還寫著：圣誕快樂！這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。

　　圣誕節的時候，客廳正中還擺放著美麗的圣誕樹，圣誕樹的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發來的豐富的禮物，樹上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂童年，圣誕樹的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹來作客，風吹小鈴鐺，好像樹在對我們說祝福的話，

　　我們圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，真是快樂！

　　在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！

　　老師說，南半球的澳洲現在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發禮物。真是太好玩了！

　　圣誕節美麗又好玩，還有好吃的東西吃，我喜歡這快樂的圣誕節！

　　圣誕節的作文9

　　圣誕節那天，天上下著鵝毛般的大雪。

　　公園里，圣誕老人給小朋友們發禮物，發到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現在已經改掉了說別人壞話的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調皮地說：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

　　然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說：“長尾猴呀，爺爺知道你還有一個粗心的毛病，但爺爺也要送你一個玩具——搖控小汽車，因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。”長尾猴激動地說：“謝謝爺爺！我一定要把這個毛病改過來。”

　　圣誕爺爺正要走開時，中音兔和長尾猴一口同聲地問道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說：“孩子們，是的，怎么啦？”長尾猴說：“好漂亮哦！”“對呀，對呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道：“孩子們，你們是怎么看出來的？”

　　長尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說：“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說，孩子，沒關系，今后學會仔細觀察你身邊的人和事，下次我再來考你。

　　中音兔自信地說，好的，下次我一定給您一個滿意的答案。

　　這是個多么快樂的圣誕節哦！

　　圣誕節的作文10

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節。在圣誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節的晚會。

　　“通知！今天晚上開圣誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

　　最后一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

　　雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的圣誕節令我難以忘懷！

　　圣誕節的作文11

　　“叮叮當！叮叮當！……”圣誕氣息那么的濃烈，令人期待的圣誕節終于來臨了，大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲，家家戶戶布置得五顏六色，每個小朋友都想收到自己夢想要的禮物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心愛的禮物。

　　我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球，因為在棒球場上大家都為場上的選手加油，我也手舞足蹈為場上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊”，因為我是它的忠實球迷，如果我可以得到它的球，我一定會心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公，為我送來這份大禮。

　　擁有了它，我一定會非常非常的愛護它，不會讓它有一點點的裂痕，也不會讓它有任何一點刮傷，我會讓大家看到我最珍貴的棒球，驕傲的展示給別人看。親愛的爸媽！您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節慢慢的接近，我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過來，我一定會迎向前，接住它，然后好好的擁抱它，疼愛它，這可是我夢寐以求的禮物和心愿啊！

　　天氣愈來愈冷了，希望大家多穿幾件衣服，千千萬萬不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公，我一定會請他來我家坐坐，喝一杯熱呼呼的牛奶，因為這對我來說，永遠是一個天真浪漫的希望。“咻——！”我彷彿看見桃猿隊揮出“紅不讓”的全壘打，那顆球正向我飛奔而來……

　　圣誕節的作文12

　　我最難忘的是小時候的圣誕節，那時候的圣誕節對于我來說是神圣的更是快樂的。

　　記得那一年的冬天我還不懂什么是圣誕節，可看見外面商店里，櫥窗里早早地都掛著一個白胡子老爺爺，和大大的雪花、紅紅的大襪子，我禁不住好奇就問媽媽，媽媽這才告訴我，要過圣誕節了呀！不過，那是外國人的節日，就像我們中國的春節一樣熱鬧。這樣啊！我也就似懂非懂的等著圣誕節的到來。

　　圣誕節終于到了，早上，我興奮極了。我一骨碌地從床上爬起來，甚至把媽媽也嚇了一大跳。我東翻翻西找找把家里弄得可狼狽了。媽媽似乎知道我在找什么，所以也沒有管我，裝著跟平常一樣做事去了。忽然我在被子下面發現了幾顆糖，我歡呼了起來，心想這一定是圣誕老爺爺送我的禮物啊！接著我又在窗戶上發現了袋裝的小棉花糖，興奮之余，我還在繼續找，不久我又一次尖叫了起來。媽媽見我這么高興，也跟我一起歡呼起來。穿襪子時我又發現了里面的棒棒糖，穿鞋子時我覺得里面有什么東西弄得我的腳很不舒服。我急忙脫下鞋子找到了那個弄得我腳底怪癢癢的小東西，原來呀是我最喜歡的德芙巧克力呢！每當我發現一件禮物，我都興奮不已，手舞足蹈。我非常開心，我深信不疑，這些突如其來的小禮品一定是圣誕老爺爺送我的節日禮物。直到5，6歲我才明白，原來這些精心準備的禮品都是媽媽的功勞呢！

　　現在想起來，那時天真，幼稚的我還真是很可愛呢！我還要感謝我的好媽媽，讓我擁有了一個天真快樂的童年。

　　圣誕節的作文13

　　圣誕節到了，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，校門口掛上了彩旗、彩帶，教學樓大廳里，一棵巨大的圣誕樹閃閃發光，格外引人注目。

　　圣誕節這天，我們開展了許多活動，其中最有趣的就數“換禮物”這項活動了。

　　禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是老師讓我們帶一些5元以內的小禮品，和同學們交換，同學們都十分興奮，期盼著得到一份精美的禮物。

　　終于，在周四上午第三節課時，老師宣布：“交換禮物活動現在開始!”頓時，全班沸騰了起來，每個人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫有每個人學號的字條弄亂，然后在一張張的發了下去，看自己拿到的是誰的學號，就抽到了誰的禮物。我拿到的字條上寫著“32”是馬逸軒的禮物——一個可愛的小手機掛飾。我十分激動，因為這個禮物我很喜歡：它是一個小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個小領結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開開心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的學號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，逗得全班同學哄堂大笑，老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機記錄了下來。

　　今年圣誕節給我們留下了美好的回憶，有快樂，有驚喜，有難忘……希望明年的圣誕節快快來到！

　　圣誕節的作文14

　　每年的12月25日是什么節日呢？答：是圣誕節。恭喜你，答對了，就是西方人過的圣誕節。圣誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂的事啊!

　　今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我的寶貝長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已，我還給媽媽送了一張賀卡呢，不曉得她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到什么驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎么可能，你看一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有什么。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”媽媽說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”

　　今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物!

　　圣誕節的作文15

　　雖然圣誕節已經過去了很久，但是2020年的圣誕節卻會讓我永遠銘記在心。

　　在圣誕節的前幾天，兩個小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭。是告訴媽媽還是不告訴媽媽？經過我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒能說出口，要知道讓我么大的孩子守住一個秘密是件多么難的事啊！

　　在上一個圣誕節的時候，我在夢中醒來時，發現媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無意中發現了這個秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準備的。每次圣誕節都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來時，興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。

　　我一直沒有對媽媽說，是怕我說出真相后媽媽會失落，但我又忍不住不說，只好向媽媽呈露出實情。我對媽媽說，謝謝她給了我一個童話般的童年。沒想到，媽媽聽了流下了眼淚，她被我感動了。媽媽說女兒長大了，懂事了。看到媽媽這樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。

　　我在心中默默祈禱：愿我們永遠幸福地在一起，我愛媽媽。2020年的圣誕節我過得格外特別！

　　我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛。

　　圣誕節的作文16

　　又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。

　　那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來是無感的。

　　以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。

　　如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿足了他們的幻想。

　　好多人擔心，傳統節日的地位拼不過洋節，嗯，如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。

　　今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。

　　圣誕節的作文17

　　今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”！

　　下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。

　　下去后，我們坐好，第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時，節目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。

　　然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節目。

　　我們回教室后，王老師又開始給我們搞節目，不，應該是“搞吃的”。

　　我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。

　　我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節！

　　圣誕節的作文18

　　小時候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無聲息地鉆進來，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。

　　這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。

　　半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應該是圣誕老人來了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長的手，正拿著一盒我最愛的巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發。哦，原來圣誕老人是個女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?

　　我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來干嘛?”

　　媽媽立刻放下巧克力，無奈地嘆了口氣，對我說：“其實圣誕老人就是我，禮物也是我買的。”

　　我大吃一驚，但隨之而來的是感動，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!

　　以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長的，但通過這次圣誕老人的經歷，我覺得她的手就是傳說中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸福快樂。同時，我也明白了：世界上不會有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創造的。

　　圣誕節的作文19

　　圣誕節在無聲無息中來，它和平安夜一起來了！平安夜，自然要吃蘋果啦，吃了蘋果平平安安，平安夜是圣誕節的上一個夜晚，圣誕節是基督徒們紀念耶穌出生的節日。圣誕節是外國人的節日，但是，中國也與時具進的。

　　圣誕，圣誕，圣誕！

　　復活節以復活彩蛋為主食，圣誕節以蘋果為主食，過圣誕節真健康——每天一個蘋果，衣醫生遠離我，不吃蘋果的人也一定要吃。

　　真可惜，一年只有一個圣誕節，十二月圣誕到，吃蘋果，掛襪子，收禮物。這些天都在扳著指拇過，一是因為要寫日記，二是因為圣誕節要到了。

　　我家的圣誕樹早就被我提前裝飾好了，晚上天黑下來，點亮彩燈，很有過節的氣氛。但有關圣誕節最深刻的記憶卻是那只圣誕小熊的。

　　小熊一直在我家電視柜上放著，我記事起，它就在那里，媽媽說那是我人生的第一個圣誕節禮物，2009年的12月下旬，我因為肺炎住院了，腦袋上扎著針，哪里都不能去，每天還要帶上面罩吸氧。想著都可憐啊，小孩子就是脆弱，哪里像現在的我，基本都不生病了。我媽說我旁邊床的小女孩也是肺炎，第3次住院了，但家里人忙，只有她媽媽一個人照顧，我老媽就好心，常常幫她一點小忙，這不，她媽媽去買奶粉，我媽就直接把我放在嬰兒床上，抱著人家的孩子哄睡覺了。媽，到底誰才是你家小孩啊？后來，小妹妹的媽媽回來，買了奶粉，還買了兩只圣誕小熊，送給我一只，我媽才想起那天原來是我出生后的第一個圣誕節。

　　這就是我收到的第一份圣誕禮物，后來的日子里，兩個媽媽時常約起出去玩，我和小妹妹也成了好朋友，兩個媽媽也時常回憶這段往事，于是，這些往事就成了我和小妹妹關于圣誕節最深刻的記憶。

　　圣誕節的作文20

　　星期六上午，我們在快樂老家藝術吧舉行了一場圣誕聯歡會。那天的快樂老家充滿著節日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……

　　我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發光的鈴鐺。聯歡會開始了，老師宣布第一個節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學表演了一個厲害的舞蹈，動作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事，故事十分動聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

　　隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時候，有人給我們送來了糖果和小吃，啊！一放下來，它們都被搶光了呢！

　　唱完歌，我們去做木糠杯。我們坐在制作臺前，甜點老師給我們分發了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

　　這個圣誕節是我過的最開心、最快樂的一個圣誕節。我希望每個圣誕節都能這樣過！

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