小學生圣誕節的活動作文

小學生圣誕節的活動作文范文

　　美麗的圣誕節來了，各種圣誕活動也開始舉辦了。下面就由小編為您帶來圣誕節的活動作文，歡迎閱讀。

　　篇一：圣誕節的活動

　　一個月前，金童英語補習班舉行了圣誕節活動。

　　我們五年級剛出校門就飛奔到金童補習班，一進門看到到處都是氣球，進教室后看到座位上都坐滿人了，我們只好站著參加活動。

　　等了十五分鐘后，終于到四點鐘了，我們開始了第一個環節：你來比劃我來猜。老師叫了幾個同學上去猜，一分鐘時間，孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級的)猜的最多，每人得了一個大禮盒。

　　第二個環節是蘿卜蹲，一局六人，玩兩局，可是沒叫我。

　　第三個環節是回答問題，我聽到旁邊有許多人在抱怨老師背對著我們，根本不叫我們。這局老師終于叫我了，我很輕松的答對了題，得到了一個大禮盒。

　　這個圣誕節活動我不僅獲得了許多禮物，還獲得了許多知識。圣誕活動真好玩。

　　篇二：圣誕節的活動

　　今天，我到EF英語口語中心去參加圣誕節活動，這次可不是學英語，而是參加各種游戲活動來迎接圣誕節。這是我第一次到EF那里參加活動，所以我很緊張，一開始我毫無表情，站在那里呆若木雞，可后來我興高采烈地玩游戲了。 一共有四項活動，分別在四個教室里。當我走進第一個教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是：從一個小朋友開始傳遞禮物，同時放著音樂，當音樂停止的時候，我們就停止傳遞禮物，誰拿到禮物誰就拆開禮物的一層包裝，并讀出上面的單詞。最后雖然我沒有得到禮物，但我還是很開心的! 第二個教室的活動是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個小組的“圣誕樹”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了! 第三個教室雖然很漂亮，不過進去就是外國老師給我們聽音樂，一點意思也沒有。

　　我失望地走進了第四個教室，發現教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動。果然不出所料，老師教我們每個人用手工紙做一棵圣誕樹。當我做好后交給老師，老師還表揚我呢! 四個活動都結束后，我們就去領獎品了。之后，我就高高興興地回家了!

　　篇三：圣誕節的活動

　　今天是一年一度的圣誕節，我們把班級打扮地格外漂亮，因為我們班要舉行圣誕節活動。

　　活動開始了，首先，是主持人講話，然后抽禮物。我抽到了秦睿鵬的巧克力。我的禮物被馬浩天抽到了。

　　李澤鑫爸爸扮演成了圣誕老人給大家發了零食，孫老師還給了我們十分鐘自由活動時間。你抽到誰的禮物，就對他說聲圣誕快樂，再說聲謝謝。有吃的，有玩的，我們都更加開心。最后，還集體照了相。

　　我們度過了一個令人開心的圣誕活動時間。

　　篇四：圣誕節的活動

　　“耶!”這是哪來的歡呼聲?原來是作文班中我們發出來的，因為，今天我們要過圣誕節。

　　首先，主持人宣布活動開始。老師放了《鈴兒響叮當》的樂曲。隨著優美的歌曲，我們認識了偉大的耶穌，知道圣誕節吉祥的三個顏色。

　　然后，我們開始了第一個游戲：圣誕知識搶答。“圣誕節的吉祥色是什么?”我跑上去，大聲地說：“紅、黃、綠!”我們經過激烈的搶答，第一個游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結束了。

　　我們又進行下一下游戲：終極密碼。蓋洋夕做了一個小狗的動作，第10個人一看，心想：這個太容易了。他脫口而出說是：“狗”。接著一個個游戲在繼續，我們激動的情緒在升溫。

　　圣誕節活動雖然過去了，但活動時的場面永遠被我們記在心里。

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