三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間：2022-06-21 09:21:24 圣誕節(jié) 我要投稿

【必備】三年級(jí)圣誕作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)圣誕作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】三年級(jí)圣誕作文七篇

三年級(jí)圣誕作文篇1

　　這周非常特別，因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。

　　這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

　　一進(jìn)校門，我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見(jiàn)了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著說(shuō)著，我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

　　早讀完畢了，只聽(tīng)廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很嚴(yán)重，請(qǐng)大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。”聽(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

　　終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里，想拿回去和家人一起品嘗。

　　今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂(lè)，才是真正的.快樂(lè)！

三年級(jí)圣誕作文篇2

　　十二月二十四號(hào)，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是我們一樣會(huì)把它過(guò)的精彩有趣！

　　一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了，心里立馬就變的暖洋洋的了！好容易盼到了下午，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。

　　一點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。而且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的內(nèi)容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的.有表演童話灰姑娘的.還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等.等等.......。節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今天的主角：圣誕老人噢！

　　我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖。可我還是開(kāi)心得不得了！這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，而且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是歡樂(lè)多多！收獲多多啊！

三年級(jí)圣誕作文篇3

　　因?yàn)槭フQ老人出門晚了點(diǎn)，碰見(jiàn)了元旦娃娃。

　　圣誕老人出門碰見(jiàn)了一個(gè)小孩，以為是個(gè)淘氣的小孩，不好好在家呆著還滿街亂跑的小孩，便對(duì)他說(shuō)：”快回家你的襪子要滿了."這個(gè)小孩聽(tīng)后對(duì)圣誕老人說(shuō)：“老爺爺，天氣已經(jīng)變冷了，您老還在外面散步嗎？”“我和其他的老人不一樣，我是圣誕老人。”“現(xiàn)在已是元旦節(jié)了，圣誕節(jié)應(yīng)該在過(guò)啦！”“哦，這個(gè)圣誕節(jié)我來(lái)晚了，還沒(méi)送你們禮物。我打算補(bǔ)上，好嗎？""可是現(xiàn)在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎？可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？”“當(dāng)然可以，可我怎么幫你呢？”“我們分工吧，上午我值班，下午你值班，好嗎？”“好，就這樣定了。”

　　因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們的日歷出現(xiàn)這個(gè)插曲“上午圣誕，下午元旦”。現(xiàn)在你們明白了這個(gè)道理了嗎？

三年級(jí)圣誕作文篇4

　　昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒(méi)零錢。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹(shù)。

　　回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。

　　第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！

　　我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！

　　為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！

　　真是奇妙。

　　我無(wú)意中買到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！

三年級(jí)圣誕作文篇5

　　前幾天回老家那兒的植物園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問(wèn)了問(wèn)工人，這才得知它叫“圣誕花”。

　　走進(jìn)細(xì)看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇?fù)碇哪且幻断袤w，像一個(gè)淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個(gè)小指甲蓋兒那么大。

　　圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來(lái)真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發(fā)現(xiàn)了一顆顆小果子，工人說(shuō)那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。

　　我看著它們，忽地吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便隨著風(fēng)，在空中晃動(dòng)著腰肢，盡情地?fù)u擺，像一簇生生不息的火苗。

　　聽(tīng)工人說(shuō)，圣誕花原產(chǎn)于中美洲，象征著勇敢與和平。據(jù)說(shuō)在時(shí)候，美洲墨西哥城南的一個(gè)村莊發(fā)生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險(xiǎn)，解救了全村。而后人們?cè)谒叞l(fā)現(xiàn)了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當(dāng)天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。

　　是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來(lái)了溫暖，也激勵(lì)人們更加勇敢。

三年級(jí)圣誕作文篇6

　　在一個(gè)飄雪的夜晚，球球一個(gè)人走在大街上。今天，他打扮得可真時(shí)尚，歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子，外加一雙白色的球鞋，他這褲子后面有兩個(gè)口袋，左右各一個(gè)，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。

　　球球走著走著，突然，他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是，他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機(jī)，然后，在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話：請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái)，行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面，他還添了一個(gè)小插圖，上面畫(huà)著：一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過(guò)來(lái)和自己一起玩。

　　球球發(fā)完短信后突然感覺(jué)好冷。于是，他便劃亮了一根火柴，縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺(jué)地球球睡著了，他睡得這個(gè)香啊!簡(jiǎn)直和一頭死豬沒(méi)什么兩樣!他夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來(lái)，于是他便大叫起來(lái)：“我在這兒!”

　　他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。

　　于是，求求望著夜空，失望地說(shuō)道：“圣誕老人，你什么時(shí)候才能來(lái)呀?”

三年級(jí)圣誕作文篇7

　　12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

　　當(dāng)我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來(lái)。之后，又陸續(xù)有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。

　　我們到了游戲場(chǎng)地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲，我輕輕松松就玩出了。

　　接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò)，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了，這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字，然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ)，玩成語(yǔ)接龍，然后用成語(yǔ)編故事，我十分輕松就玩出了。

　　最后，我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎(jiǎng)。

　　在這次活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊！

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