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小學(xué)生圣誕節(jié)作文300字「精選」
圣誕節(jié)對于很多人而言，是快樂的，是美麗的，是難忘的。下面小編就來分享2016小學(xué)生圣誕節(jié)作文300字，歡迎閱讀。
第一篇：美麗的圣誕節(jié)
又到了美麗的圣誕節(jié)，雖然這不是中國的節(jié)日，可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說，是值得慶祝的。每到圣誕節(jié)前夕，教師里總會傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽：“我們可以在圣誕節(jié)那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物。”
第二天，我到了教室，真漂亮啊!圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的`小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學(xué)們的禮物。
再看同學(xué)們的打扮，在日常生活中見都沒見過：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺......甚至有同學(xué)男扮女裝，我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。
接著，我們互相辨認(rèn)起來，這是小麗，她最愛美，打扮成了公主;這是小杰，他酷愛魔法，打扮成了魔法師......到了最后，只有兩位同學(xué)沒被我們辨認(rèn)出來。
隨后，我們按照學(xué)號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，快樂更神秘!
第二篇：難忘的圣誕晚會
星期四晚上，我興致勃勃地去學(xué)校參加圣誕晚會。路上，我碰到了我的同學(xué)，我們就結(jié)伴一同走到了學(xué)校體育館。
走進(jìn)體育館大門，我發(fā)現(xiàn)別人都化了漂亮的妝，好像就我沒有。媽媽就小心翼翼地幫我也化了一點(diǎn)，弄得我有點(diǎn)不好意思。
音樂響起，舞蹈小蘋果拉開了晚會的序幕，經(jīng)過兩三個(gè)節(jié)目后就輪到我表演模特走秀節(jié)目了，一開始我有些緊張，但看到一起表演的同學(xué)都很勇敢，我膽子一下子就大起來了。
然后，圣誕老人出現(xiàn)了，他把糖果灑下舞臺，小朋友們都爭先恐后的去搶。忽然，角落里又出現(xiàn)了一個(gè)更大的圣誕老公公，他告訴我們，讓我們都安靜下來按次序坐好才給我們分禮物。發(fā)完禮物后朱彧同學(xué)表演了一個(gè)很棒的街舞節(jié)目，全場響起了熱烈的掌聲。
全部節(jié)目結(jié)束后，項(xiàng)天樂媽媽提議大家拍照留念，同學(xué)們都一致同意了。
走出體育館，我依依不舍的.跟媽媽回了家。真是一個(gè)開心而又難忘的圣誕晚會呀!
第三篇：快樂的圣誕節(jié)
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的`節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個(gè)字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆ⅲ瑖樍怂卫蠋熞惶@也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒有，還以為走錯了教室。
誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
第四篇：快樂的圣誕節(jié)
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂。但是下午的活動把我的'不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機(jī)一動，一下子想出了好幾個(gè)謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語，老師獎給我一個(gè)本子。
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