三年級圣誕作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級圣誕作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級圣誕作文 篇1
我家書架旁有一個可愛的“圣誕老人”那是去年的冬天里媽媽送給我的，我一見到它，就喜歡得愛不釋手。
它戴著一頂三角形的紅色帽子，紅帽子的頂上有一個拇指般的大小的鈴鐺。只要你輕輕的動它的紅帽子，就會發(fā)出鈴零零的聲音，多么悅耳動聽呀！瞧，它那小眼睛，多么像兩顆黑色的小珍珠，每當我想偷懶的時候我看著它，它也正目不轉睛地看我，仿佛在對我說；“小主人，你快點寫作業(yè)，快點陪我玩。”圣誕老人最引人注目的是它那白花花的胡子，像一團蓬松的棉花糖，貼在圓滾滾臉蛋上，真想咬一口，試試甜不甜。它穿著一身大紅色的外衣，就像把夕陽穿上了一半，外衣上有一顆生機勃勃的松樹，見到那松樹我就想起圣誕節(jié)。瞧，它那圓滾滾的大肚子，仿佛剛吃了一個又大又肥又烤雞。你知道嗎？它的腿有一個小小的秘密，你們想知道嗎？就讓我告訴你吧！你往下按的話、他就會變成七個小矮人的其中之一，當你拉它時，它就會變成一個又高又大的巨人，仿佛要和我的個子一樣高。
這就是我家的圣誕老人，多么可愛，多么活潑呀！希望它能可以實現我的圣誕愿望。
三年級圣誕作文 篇2
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領導派我到現實世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應了，其實做為圣誕老人挺累的，得聽領導說這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒有去過現實世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構的世界里。
來到現實世界時已經是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車里，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書。“簡單”，我邊說邊從口袋里拿出一本書，一下子跳進了煙囪里，把書放進了她的小襪子里。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉，像比變魔術似的，眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的一條裂縫里。把禮物放進了他的補了又補的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作。回家收禮物去了，可誰愿意這個工作呢?
三年級圣誕作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我正在窗口做作業(yè)。忽然，我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)嗎？”
“今天是圣誕節(jié)呀！”媽媽回答道。
“媽媽，你猜圣誕老人會送我什么禮物呢？”我說道。
媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了。”
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺了。躺在床上，我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的.禮物。想著想著，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現襪子里鼓鼓的，打開一看，是一個小面包。于是，我就問媽媽：“這個面包是不是你偷偷放的？”
“你說呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著說。我也笑了起來，津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，妹妹吵著要裝飾圣誕樹。爸爸媽媽齊聲說:“等到‘平安夜’再裝飾吧！”可我那聰明又倔強的妹妹不罷休，說：“那些店外面都把圣誕樹裝飾起來了，為什么我們家就不能？”爸爸嘆口氣對媽媽說:“沒辦法，那就如她所愿吧，誰叫她還小。”
爸爸從儲藏室里拿出一個被藍色袋子包裝起來的三層圣誕樹，把它擺在客廳里。圣誕樹很高有2.4米，是綠色的。我把枝條有條不紊地掰開，展開它美麗的‘翅膀'，煞是好看！
終于，讓人最期盼的時刻到來了－－裝飾圣誕樹。我選了幾個漂亮的裝飾品，分別掛在圣誕樹的幾個角。妹妹學著我有模有樣的挑了幾個也掛在樹上，可好看了！不一會兒我們把圣誕樹裝飾的漂漂亮亮。圣誕樹上有白胡子的圣誕老爺爺．帶紅色帽子的雪人．七彩的星星．紫色金色的小喇叭．雪白的雪花和泛紅的蘋果，以及吹笛子 的天使。最后繞上彩帶和霓虹燈。開關一開，燈光一閃一閃，紅紅紅綠綠吸引了我的眼球。
圣誕樹真美麗啊！
三年級圣誕作文 篇5
圣誕節(jié)要到了，老師要領我們開一個圣誕party，并且要求我們準備節(jié)目，大家一聽很高興，于是商量著準備節(jié)目。
圣誕節(jié)這天到了，同學們早早的來到教室，幫助老師把教室布置一番，把瓜果擺放好，期待著party的開始。圣誕party開始了，第一個節(jié)目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋果》，《小蘋果》那歡快的歌曲一出來，我們也跟著跳了起來，也有同學跟著我們在下面跳，我們跳的并不規(guī)范，只是跟著歌曲扭著自己的身體而已，引得同學們哈哈大笑，在大家的笑聲中我們的舞蹈結束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個節(jié)目。最后一個節(jié)目叫“撕名牌”，其實這是老師為我們設計的一個游戲，規(guī)則是10個人參加，5個人一組，每個人背后都貼一張紙，這張紙不能被敵人撕掉，撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我，另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。
游戲開始了，宋佳欣一上場就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去，但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去，我趁姚宏旭不注意，把他的紙牌給撕了下來，大家你追我躲，玩得好不熱鬧呀。
圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結束了，我們玩的真開心呀。
三年級圣誕作文 篇6
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語節(jié)。
這周讓我學會了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時刻。
一進校門，我看見值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見了錢陳昕和錢玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說：“今年有點奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說著說著，我們走到了教室。我周圍的同學也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽廣播室里說：“今天的霧霾很嚴重，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會來送禮物。”聽完廣播全班同學“哇”的一聲鬧了起來。劉老師讓我們安靜下來，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好。”雖然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現出一個又一個問題。
終于圣誕老人和小精靈都來了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學們一起擠到劉老師面前看禮物。原來今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進書包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂，才是真正的快樂！
三年級圣誕作文 篇7
鐘聲響起，硝煙升起，在美國，圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近，圣誕老人穿上了紅大袍，帶上了紅帽子，背上了一個裝滿了禮物的袋子，就準備出發(fā)了。
深夜十二點的到來，會使小朋友們十分開心，因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物，只聽圣誕老人一吹哨子，會飛的訓鹿已套著車來到了圣誕老人身邊，圣誕老人一坐上車，訓鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來到了一戶窮人家里，只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的襪子，圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素，一點也不貪心，就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物，悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著圣誕老人先來到了一戶家里經濟條件高，家庭背景好的一個家庭里，圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬，一下子就被那大大的襪子驚呆了，圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈，便送給他一個小而普通的禮物，就走了。
圣誕老人辛苦了一個晚上，“旅途”結束了，這也讓我懂得：富貴貧賤不能分。
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