精選三年級圣誕作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級圣誕作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級圣誕作文 篇1
我的第十一圣誕節個我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從出生到現在每年都會收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章，上面記載著對我這一年取得的進步給予極大的表揚和需要繼續努力的方面，并提出新的目標，鼓勵我繼續努力。我認為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節快點到來。我也非常感謝圣誕老人對我的關愛。
漸漸的我長大了，開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問媽媽：“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學怎么沒有呢?為什么我每次都見不著他呢?”媽媽告訴我：“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現最好的孩子，他駕著鹿車在夜深人靜時，悄悄的飛進屋子，把禮物和精美的賀卡放到你床頭，輕輕的吻你，祝福你永遠健康、聰明、快樂。然后又悄悄地飛走了。”從此我就有了一個小秘密：如果我今年比去年做的好，有很大進步，那圣誕老人就一定再來的。在圣誕夜我就能看見圣誕老人了。可是很遺憾，每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己，為了在這一年能看見圣誕老人。直到前年，我終于揭開了圣誕老人的秘密。原來媽媽就是我的圣誕老人。
當時我真的很生氣，媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說：“因為我愛你，希望你每年都有一個美好的愿望，為這個美好的愿望去奮斗，去爭取。同時也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂……”我沉默了，漸漸的我明白了，媽媽是那樣默默地為我奉獻愛，讓我永遠洋溢著快樂，讓我每年都有向上的精神，做最好的自己。媽媽，我真的好感謝您。
三年級圣誕作文 篇2
今天，星期五是圣誕節。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動。
中午老師請了10幾個同學的黑板上去畫與圣誕節有關的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個小小的輪子。右下角畫著鹿，那鹿它有些很胖，還有在中間寫了402班主題班會中心畫著一棵圣誕樹。
首先，哇哦面我們要玩愛的抱抱規則是主持人說愛的抱抱幾，幾個人就抱在一起剩下的人就OUT了，第一輪我沒有被請上去但我們住的兩個人都很強但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請上去了4人其中一個人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號主持人一說我們就抱在了一起經過主持人的判斷我和同桌勝利。
經過前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節我們都過得很開心。
三年級圣誕作文 篇3
平安夜到了，每年圣誕老人都會請一位幸運的小朋友和他一起去給其他小朋友送禮物。今年圣誕老人來到我家，熱情邀請我與他同行。接到這項與眾不同的任務，我興奮得不得了！
我走出門一看，2只雪白的`馴鹿拉著一輛雪橇，它的毛又白又柔軟，頭上的角像兩根雪白的樹杈。我興奮地坐上雪橇，和圣誕老人一起去送禮物。
我們先來到一個小男孩家里，圣誕老人從煙囪里往下看，然后遞給我一輛嶄新的紅色轎車，對我說：“你把這輛轎車給他送去吧。”我點點頭，便下了雪橇，向屋子的窗戶飛去，進了小男孩的房間，把轎車放進圣誕襪里，就悄悄地離開了。
回到雪橇上，我想象著小男孩第二天早上看到車子后高興得手舞足蹈的樣子，不由自主地笑了，跟著“叮叮當，叮叮當”的圣誕歌又和圣誕老爺爺上路了。
路過一個村子，有一個小女孩就住在這村子里，圣誕老人對我說：“這女孩很可憐，家里連一盞臺燈都買不起。”我聽了，一股同情心涌上心頭，忙找出幾盞亮閃閃的臺燈問圣誕老人哪盞好。挑選好后，我飛進了小女孩的房間，剛進門，就感到眼前一片漆黑，忙把臺燈向空中一拋，然后向臺燈吹了一口氣，驟然間，房間里亮了許多。我趕快把燈滅了，怕吵醒她，輕輕離開了。我們聽著輕快的鈴聲，向下一站出發。
禮物送完了，圣誕老人邀請我去他家做客，我高興地一蹦三尺高：“哇！太好了，這一定是我一生中最快樂的節日！”
三年級圣誕作文 篇4
叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節也不知不覺地降臨了！
商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚揚地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮！廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個個臉上笑開了花許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的好友送上平安果，同時送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊！許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福！許多透明的櫥窗上都掛上了雪花，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的圣誕老人構成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統節日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
三年級圣誕作文 篇5
在學校書報亭里，有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說，這個東西拆開包裝，里面有兩張紙板，一包水和一個塑料底座，把紙板插進塑料底座，并倒入營養液，過個6~8小時，就會結出結晶，就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢？我買了一包，回家研究去了。
我像老板說的那樣，把原材料全都準備好了，等待著圣誕樹結出“雪花”來。
第二天一早，我想起了圣誕樹，立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶，晶瑩透亮，十分好看。不過，這到底是怎么回事呢？我上網查了一查。
原來，“七彩魔法圣誕樹”的營養液，不是一般的水，而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后，成透明液體，就是那一包“營養液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質偏磷酸鉀，就是“雪花”了。 當紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細作用在紙樹中擴散，隨著水分蒸發，出現結晶現象，紙樹上的彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的花。
原來是這么一回事呀，實際上，這個所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的，加入磷酸二氫鉀溶解后的水，一段時間以后，就會結出冰晶了。一起來做一做吧！
三年級圣誕作文 篇6
今天是圣誕節，我們小記者組織了一次特別的活動——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀了肯德基的工作間。為了保證食品的衛生，我們都要戴上消過毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開始了參觀之旅。首先，我們來到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內所用的食材。還有一個房間里面非常干凈，溫度也沒有那么低了，這里面放的是肯德基一天內所用的食材。接著工作人員給我們演示了做漢堡的過程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著剛剛工作人員教的操作過程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說“好吃，好吃”。我已經饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的豆漿，真是回味無窮！
品味美味漢堡的同時，我們還收到肯德基送來的圣誕禮物，今年的圣誕節真是別有一番趣味。
三年級圣誕作文 篇7
大家都知道，這一星期4是圣誕，但我們得知我們星期六在補習班也要舉行圣誕活動，我們馬上樂開了鍋.......
圣誕開始，我們先玩一個抱團游戲，看哪些人能晉級，看著那些堅定的面孔，我想，我一定能贏！！！！！
比賽開始，整個校園像炸開了鍋，馬上亂糟糟的，主持人在報數，卻沒一個人能聽見，“4”終于聽見了一個數，我馬上摟住了四個人，yes！我們晉級了。
到了第二輪，沒想到晉級的人也不少，我可不能掉以輕心，第二輪有分四個小輪，看誰完成的時間最短誰贏！！哈哈，第一輪，扔毽子，看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單，我馬上拿起毽子，不能浪費一分一秒，說起來簡單，做起來難，我扔了10個，人家就都扔完了，唉，我太低估他們了!!.
唉！！！！！雖然這次不成功，但下次一定能贏。
三年級圣誕作文 篇8
每年的圣誕節我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物！
圣誕夜那天我和平常一樣，洗好澡休息了，但是我今天把床頭收得很干凈，地方大點好讓圣誕老爺爺放禮物！哈哈！
我真想睜著眼睛睡覺，好親眼看到他的到來，不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……
圣誕節清晨醒來時候，我一骨碌忙爬起來，翻找我的禮物，剛開始還是蠻失望的，床頭大塊地方沒有一件禮物，突然發現衣服下面有硬的東西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的，你知道嗎？當時不知有多激動呢！在當要穿好衣服準備穿褲子的時候，在褲子口袋里 還 發現了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一驚訝！“他還真的想得很周到啊！太感激圣誕老爺爺了！”就在我還沒有在激動中平靜下來，最后穿鞋子的時候，發現在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶！也是我喜歡的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激動了！”看樣子媽媽說得對，只要我有努力，他每年都會記得鼓勵我，我也希望所有小朋友和我一樣，想得到自己所需求的，和最想要的東西，那是最幸福的東西，那種感覺真的好好啊！
三年級圣誕作文 篇9
12月25日，是圣誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。
當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續有同學到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。
在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊！
三年級圣誕作文 篇10
前幾天回老家那兒的植物園里轉了轉，無意發現了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問了問工人，這才得知它叫“圣誕花”。
走進細看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇擁著的那一枚腺體，像一個淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個小指甲蓋兒那么大。
圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發現了一顆顆小果子，工人說那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。
我看著它們，忽地吹來一陣風，它們便隨著風，在空中晃動著腰肢，盡情地搖擺，像一簇生生不息的火苗。
聽工人說，圣誕花原產于中美洲，象征著勇敢與和平。據說在時候，美洲墨西哥城南的一個村莊發生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險，解救了全村。而后人們在水邊發現了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。
是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來了溫暖，也激勵人們更加勇敢。
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