有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
早在圣誕節(jié)前三個禮拜，我們的英語老師就放出風聲，要在圣誕節(jié)當天組織一場有趣的圣誕晚會。
大家都很期待，紛紛獻計獻策。在課間也常能看到這樣的景象：一群人站在一起，手里拿著一張紙，上面布滿了英文字母，大家都在費力的讀著，可是讀完了，卻又皺起了眉頭，表示不滿意。
既然人民大眾都行動了起來，那我們這些企劃者和主持人可不能閑著，天天都有“老百姓”來這里報節(jié)目，我們要一個一個的檢查，把不合格的節(jié)目統(tǒng)統(tǒng)剔除出去，而把精品留下來。你可不要小瞧這個任務，這可是異常艱巨。首先，選節(jié)目的人必須有很強的審美觀念；其次，他還必須具有不怕苦的堅強意志；另外，他還必須公正無私呢。
最后我們挑了7個萬里挑一的節(jié)目，都是以世間罕見的演技表演而成，我們看了十分滿意，主持詞和節(jié)目單都已備好，真是“萬事俱備，只欠東風”啊。
終于到了圣誕節(jié)，不等上課鈴響起，同學們就靜靜的坐在教室里，不停的向門口張望，急切盼望英語老師的到來。老師剛剛出現在門口，主持人就上講臺用英語說了一段開場詞：“女士們，先生們。今天是圣誕節(jié)，是一個高興的節(jié)日。我知道，這個節(jié)日對外國人來說非常重要，當然對我們的英語課也很重要，現在，讓我們一起欣賞我們準備的節(jié)目吧！”
第一個節(jié)目是宋潤坤的舞蹈《Christmas comes to town》，她先是躺在地上，等到音樂響起，便緩緩地站起來，直到她舒展開來身體后，就開始做各種動作，先是渾身緩慢的搖擺，然后她退到教室一角，向前沖去，在到達教室正中心時，她一下跳了起來，上身向后仰著，指尖觸到了腳尖，同學們都發(fā)出一聲驚呼。后來她又一把抓住了從身后踢上來的腳，單腳站立了幾秒鐘，驚得全班人都張大了嘴巴，表示十分驚奇，連老師都嘖嘖稱奇呢。之后她又做了一些很有難度的動作，讓我們班的很多人望塵莫及。
第二個節(jié)目是霍晨陽的歌曲《little corn》，他一亮相，就說：“我平時最喜歡吃的就是玉米，所以今天向大家獻上一首歌《littlecorn》”他一開口，大家就都樂了。原來霍晨陽唱歌總是很慢，可今天可能因為緊張，唱得出奇得快，調子還沒到，他那里詞就已經唱完了。整首歌聽著就像是一個小腳的短腿老太太在焦急的滿院子亂跑一樣。一曲終后，大家伙兒早已笑得人仰馬翻了。
節(jié)目很精彩，大家玩的很開心。直到晚會結束，大家都還戀戀不舍，真是一個有趣的圣誕晚會啊！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
今天，我們過圣誕節(jié)，我覺得很沒勁，因為上個學期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進來說：“今天，我們請來了沁園西餅屋的蛋糕師，來為我們做蛋糕。我們不但請來了蛋糕師，還請來了那里的經理，如果你們寫得好的話，還會被寫入沁園西餅屋的報紙上，那要看你們有沒有這個本領了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經理入場。”
蛋糕師進來了，經理也進來了，怎么后面有一位圣誕老人呢？我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停�！饼嬂蠋煷驍嗔宋业乃枷耄拔覀兘酉聛碛姓埖案鈳熀褪フQ老人，來為我們做一個蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問題嗎？”“阿姨，請問你要做什么蛋糕呢？”阿姨回答說：“圣誕蛋糕，水果蛋糕�！�
好，現在開始做吧！蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來，只見阿姨一會兒向左，一會兒向右，一會兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來的話，我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好，接著又神神秘秘地將一個大盒子拿了出來，接著又將一個小盒子打開。啊！原來是巧克力樹和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。接著，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上，使樹變得更加生動。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來，放到蛋糕里。這樣，一個蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個大球，又在大球上壓了個小球，一會兒精筆細描，一會兒小心描寫，過了一會兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開心。今天我們過的真快樂。
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節(jié)采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的.，我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，于是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，于是我又忍著笑問了另一個問題：“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！
這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個和藹幽默的光頭爸爸和一個長著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“��！好香！”他舔著舌頭說道�！斑�，我們家的那個‘小刺猬’呢？他平時吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁啊！怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧�！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢！爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲！”兒子無動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了！”“哦！”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內容，“嘿，還真不錯！”他就地趴下津津有味地看起來。
兒子來到餐桌前，“吃飯啰！”他高興地叫著。母子兩人坐下后，左等右等也沒見爸爸回來，兒子餓極了，說：“這個壞爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看。”兒子極不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書了，腿還不停地擺動著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書啊！如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個威武的士兵，保護著這座城市�；▋�、草兒圍成了一個大紅心，互相簇擁著，裝扮著我們美好的童年。我和幾個小伙伴約在一起，準備去主城區(qū)玩耍。
��！主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃�？吹梦已刍ǹ潄y。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。
出來后，一個個臟兮兮的。這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢？我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶！”說完，他給我們分發(fā)了相應數量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。
在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢？一點都沒被噴到，好狡猾。時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。這個圣誕節(jié)真有趣。
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
“咦？圣誕節(jié)活動什么時候開始呀？”“快了吧�！蓖瑢W們正在紛紛議論的時候，老師大喊了一聲：“圣誕節(jié)活動正式開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
第一個游戲是知識搶答，同學們搶著回答，都想得到“圣誕老人的禮物�！�
第二個游戲是互送禮物，同學在互相試探對方，希望送出最誠摯的禮物，收到最甜蜜的笑容。
第三個游戲是“終極密碼”，同學們躍躍欲試，都想在自己的隊伍里表現最出色，得到隊長的獎勵。
第四個游戲是搶椅子，這是我最喜歡的節(jié)目。我上場了，當時的神情緊張極了！開始了，同學們喊著：“走，走，走！”老師一吹哨，我們立刻坐了下來。啊，幸好我坐到了椅子上�？墒�，第二次的時候，我被淘汰了。到了終極決戰(zhàn)的時候，同學們的心情都很緊張，他們大聲呼喊：“陳薏帆加油！”陳薏帆果然不辜負眾人的期望，取得了第一名。
這真是一次有趣的活動呀！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學校。一進教室。哇！前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個漂亮的的銀包鈴鐺！黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對開始了，這時，老師宣布了活動開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現在我們要玩一個有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個人面前那個人就上來表演。1—2—3，開——始！
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺表演。
叮！音樂停了。
看！中彩者是誰——彭—雅—琪！
請上臺表演吧彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩！又是
彭……雅琪，好運氣！我
說：哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來了。
大家鼓勵她！教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長征，大家跟著她的調子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，嗖！串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個笑話，全班大笑！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數不勝數的游戲，各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當時有點緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！
大家說我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文9
圣誕節(jié)，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
有趣的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文10
上周天，Tina老師給了我們每人一份入場券，邀請我們去參加12月20日的圣誕派對。
那天晚上，我懷著激動的心情奔向清華外語。一到那里，我真是大開眼界。只見大大的牌子上“長”滿了五顏六色的氣球，以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺，走進教室，每個班級里都為各種游戲做好了準備，院子里擠滿了人。
“同學們可以通過游戲獲取蘋果卡片，”校長在舞臺上宣布，“我們今天的游戲有搬運工、夾珠子、跳袋鼠等等，除了幸運大轉盤，其他的游戲采用比賽的形式，所有參與的同學都可以獲得數量不一的蘋果卡片�！薄澳翘O果卡片有什么用呢？”一個同學問道�！斑@位同學問得好！”校長繼續(xù)說，“集夠一定的卡片可以換獎品�，F在，派對開始！”
我馬上跑去玩“幸運大轉盤”。因為只有它才可以獲得兩張?zhí)O果卡片，是獲取獎品最快的渠道了。但報名的大隊如巨龍一樣長，排隊時，我的心怦怦直跳，一會兒想：我要拿到兩張卡片。一會兒又想：“這么長的隊伍，卡片會不會被搶光了呢？”不知過了多久，終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉了一下，轉盤轉了二十幾圈才停下來。老師按照轉盤上的要求，要我用英語說出三個動物的名稱。兔子、蛇、老虎，這三個單詞我早就會了！我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說：“我們去表演吧！”說著，就帶我走了。
《狼來了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了，我在旁邊講起了故事的起因，講到一半時，一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續(xù)下去，蘇澤只好繼續(xù)大喊：“狼來了！狼來了！”村長洪武聽見了，急忙趕來，舉起雨傘問：“狼呢？”問完才知道自己被耍了，怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來。
表演完節(jié)目，我又玩了許多游戲，袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個小時就這樣愉快地過去了。這真是一個別開生面的圣誕派對啊！
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