喜歡圣誕節初中作文（通用8篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的喜歡圣誕節初中作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡圣誕節初中作文1
早晨，我穿好衣服，先準備好一些的東西，是參加圣誕聯歡會用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個兔子面具和一條熱帶魚。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語學校去參加聯歡會去了。
教室里掛著五顏六色的氣球，黑板貼著圣誕老人的圖片，旁邊還掛著幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節日氣氛。我們把自己精心準備的禮物送給老師，老師用英文說：“Thankyou！”
聯歡會開始了，第一個節目由我和三位同學一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發了一顆糖。后面的表演的節目有：歌曲、吹笛子、轉手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節目精彩極了。
節目表演都完后，我們開始玩傳氣球。老師說停的時候，氣球在哪個人的手里哪個人就上臺表演個小節目，猜謎語、講故事或講笑話。當氣球傳到我手里時，我剛要給別人的時候，突然老師說了一聲：“停”。于是，我就上去了，我要猜謎語。我高興地說：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著回答說：“我的鞋底破了一個洞。”大家都知道謎底了，看來是我出的太簡單了。
放學后，爸爸帶我去莎拉拉店買了一個太陽能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫。太陽能搖頭泡泡浴只要見到陽光就會搖頭，轉動一下貼畫，上面還能變化出不同的圖案。
今天過的真愉快呀，我最喜歡圣誕節了！
喜歡圣誕節初中作文2
我喜歡過快樂的兒童節，喜歡過熱鬧喜慶的春節，喜歡過合家團聚的中秋節，喜歡過舉國歡慶的國慶節，喜歡過能給媽媽送玫瑰花的母親節，喜歡過……，但我最喜歡過的節日，還是圣誕節。
我最喜歡圣誕節歡樂祥和的氣氛。每當節日來臨，大街上有閃爍著五顏六色燈光的圣誕樹，火樹銀花般的，好熱鬧。商店門口站著許多圣誕老爺爺，它們一邊扭著屁股，一邊吹著喇叭，可愛極了。玩具店里擺放著許多五彩繽紛的彩鈴，讓我們小朋友流連忘返。商店的阿姨為了慶祝圣誕節，還把圣誕老爺爺的頭像、銀色紙做成的雪花貼在明亮的窗戶玻璃上，好漂亮啊。
我最喜歡圣誕節是因為我還能收到我最想要的禮物。我總盼望著圣誕節早日來臨，每次當我問媽媽圣誕節還有多久時，媽媽總是笑著對我說：你急啥，你表現很優秀，圣誕爺爺一定會送你最喜歡的禮物。平安夜的那天晚上，我比平時任何一天都要睡得早，因為我盼望圣誕爺爺早點送我禮物。讓我非常高興和激動的是，第二天一大早醒來，床頭上果然擺著我最想要的禮物。
我還喜歡圣誕節在冬天。因為圣誕節到了，下雪的日子也就快了。我們小朋友就可以打雪仗、堆雪人，還可以抓一把雪放在口里，象吃冰激凌樣的，好開心啊！
今年的圣誕節，你快點來吧，我有點等不及了！
喜歡圣誕節初中作文3
一年當中有那么多的節日，你最喜歡什么節日呢？我最喜歡的節日就是圣誕節啦！想知道為什么嗎？那就聽我慢慢跟你說吧！
圣誕節來臨的時候媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉。在夢中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會給我帶來什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：寶貝，快快起來！看看你的床頭。我一看，啊！是圣誕老爺爺的一只靴子，靴子里面有一張賀卡，上面寫著：高思怡同學，祝你好好學習，天天向上！也祝你圣誕快樂！我又從靴子里掏出一塊粉紅色的'米奇手表，一些學習用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高！
難道世上真的有圣誕老爺爺？圣誕老爺爺到底是漫畫人物，還是爸爸媽媽扮演的？我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印！
我喜歡圣誕節，因為圣誕節有圣誕爺爺，有圣誕禮物，帶給我很多的驚喜！你呢，你喜歡圣誕節嗎？
喜歡圣誕節初中作文4
今年的圣誕節恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹，松針碧綠碧綠的泛著光，樹枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。
超市里人們來來往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫上了“特價”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個大白襪貼在了床頭，在紙條上寫著：“親愛的圣誕老人您好，我想要一個小天使作為禮物，請您滿足我的愿望好好嗎？”夢中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來，他從魔法袋中拿出一個非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。
好快樂的圣誕節呀！
喜歡圣誕節初中作文5
一年一度的圣誕嘉年華又來臨了！每一位同學歡天喜地換上華麗的衣裳，準備慶祝熱鬧的圣誕節。
我們班上蹦出一位高雅的公主和帥氣的王子，還有可愛的樹精靈、厲害萬法的魔法師、耍酷的無臉男、善良的巫師及古人等等，大家的衣服都是精心設計，真的十分出色，我們甜美的田老師，則是扮成圣誕老婆婆，與我們一起迎接圣誕節，整裝完畢后，我們浩浩蕩蕩的往操場集合。
今年的圣誕嘉年華里安排了許多精彩無比的表演，有跳繩隊的花式跳繩哦！他們的表演令我的眼睛為之一亮，主席臺上還有活潑可愛的幼兒園小朋友，為我們帶了精彩的舞蹈，還有部分六年級帶來的流行勁歌熱舞，令我為之瘋狂，表演節一個比一個精彩，這次的圣誕嘉年華真是熱鬧非凡，也是我小學生活里最后一個圣誕節，我會好好的將這美好難忘的回憶收進我的童年回憶箱里。
感謝老師總是鼓勵我們參與許多的活動，讓我們的童年充滿歡笑，讓我總是可以從這些活動中收獲滿行囊，更給了我許多彌足珍貴的回憶。
喜歡圣誕節初中作文6
“鈴鐺響，叮叮當，鈴聲響亮！”鈴聲是圣誕節的大聲公，光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節的化裝師，生動有趣的卡片是圣誕節的歡樂小郵差，我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物，我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱，第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。
天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公，當我心情快要發狂的時候，我就需要聽音樂，看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防，放下挫折，忘懷難過的事情，開心的迎接圣誕節，平心的向前看。
另外一個禮物是拍立得，我有個特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞，但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝，耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細，手所觸摸的物品總是有所限制，所以我要一臺立即拍下一瞬間美妙的拍立得，拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶，也可以拍下陪伴我出游的家人，家人的瞬間生動表情，這份開心是很需要珍藏的。
若能收到這兩份珍貴的禮物，我會好好的愛惜這些寶貝，跟沒有看過的其他人分享，讓更多人喜歡我的禮物，我也相信圣誕老人在芬蘭關心著我的生活和心情，這份相信讓我對圣誕節更加的期待！
喜歡圣誕節初中作文7
今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’。”我想這么簡單的繞口令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結結巴巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節，它讓我們在百忙的學習中得到了快樂！
喜歡圣誕節初中作文8
每當雪花飄飛的季節，就迎來了我最喜歡的圣誕節。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個美麗的夢。
在圣誕節那天，英語老師讓我們自由活動，我和幾個小伙伴去操場活動，其中一個小伙伴說：“你們看到過圣誕老人嗎？”我猶豫了一下，因為我想到了一件事情。
在我上二年級時，媽媽給我講了一個故事：“每到圣誕節這天的夜晚，圣誕老人會進入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對媽媽說：“媽媽，你給我買個相機吧！這樣一來，我就能看到圣誕老人了。”媽媽說：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來了。”我答應了媽媽不買相機了。
到了晚上，我沒睡覺，等著圣誕老人的出現，但是等了很久，也沒等到，最后我快睡著時，大門打開了，我瞇著眼看了看：是媽媽！我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長長的頭發，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽！”
媽媽笑了，我也笑了。