有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇1
快樂(lè)的圣誕節(jié)童星學(xué)校二年級(jí)二班賀馨宇今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。
畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。
猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。
晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我可以在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇2
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國(guó)，圣誕節(jié)就和中國(guó)的春節(jié)一樣重要。最近這些年，中國(guó)也開始過(guò)圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天，媽媽買回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽的名字——“文具樹”。看著布置一新的房間，我的心里就象開了一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺，在枕頭邊放了一只長(zhǎng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì)收到什么禮物呢？”就這樣帶著激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著悄悄話，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對(duì)我太好了，我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過(guò)得太有意義了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇3
馬上就要圣誕節(jié)，雖然對(duì)這個(gè)西方的節(jié)日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著圣誕節(jié)樹，圣誕節(jié)的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節(jié)的電視劇里的情節(jié)，男女主人公相約在圣誕節(jié)時(shí)見面，但結(jié)局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中，男女主人公直樹和琴子在圣誕夜溫暖的情節(jié)，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒有白費(fèi)，直樹在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結(jié)果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因?yàn)榭∩谐鲕嚨湺劳觯疽詾楣适陆Y(jié)束了，只是在幾年后和俊尚長(zhǎng)得一樣的民亨出現(xiàn)了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結(jié)局也算是團(tuán)圓。
還有很多很多關(guān)于圣誕夜的電影情節(jié)，或喜或悲，都是劇中的情節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)，我不當(dāng)女主角，所以不會(huì)發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì)和同學(xué)們?nèi)歌，去發(fā)泄一下而已。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。
放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安
謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。
再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！
我愛你，圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇4
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)。
圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的襪子里，后來(lái)我不說(shuō)你們也知道了吧？
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦！
現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。
瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到HappyChristmas。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！
大家有沒有見到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。
一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇5
“叮鈴鈴——”這聲音是多么妙不可言，節(jié)奏是多么歡快啊！你一定會(huì)想問(wèn)：上課有什么好開心的？告訴你們，今天是圣誕節(jié)！雖然今天不是正式的圣誕，不過(guò)聯(lián)歡嘛，總要興奮一陣子。
“同學(xué)們，安靜一下！聽我說(shuō)！”李昕苗說(shuō)道，看她平時(shí)瘋瘋癲癲的樣子，認(rèn)真起來(lái)，還真像一個(gè)小老師呢！“明年12月25日是全世界大多數(shù)基督徒紀(jì)念耶穌的日子……”昕苗小老師滔滔不絕的講著。
“OK，廢話不多說(shuō)，圣誕聯(lián)歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——美食diy，action！”說(shuō)著，她用手打了一個(gè)板，“嗚呼——”大家一起歡呼起來(lái)。
我們這組是做餃子的。一開始，都做得有模有樣的，會(huì)的同學(xué)還教不會(huì)做的同學(xué)，教室里歡聲笑語(yǔ)的，還挺和諧的。也許是因?yàn)闆]耐心，或許是因?yàn)榻o別人吃的，有些同學(xué)竟還包起了ufo、包子等這些令我哭笑不得的'形狀。老天哪，你看到了嗎！
我繼續(xù)偵查，卻發(fā)現(xiàn)杜珈玥那會(huì)正在座水果拼盤，咿呀呀，這擺盤擺的挺漂亮的嘛！我忍不住嘗了一口，卻滿是淚水和苦澀。這到底是個(gè)什么東西？我靠近一聽，卻聽到了一個(gè)重大的“商業(yè)機(jī)密”——他們居然在拼盤中藏了“劇毒”！辣椒醬！番茄醬！哎呀我的媽呀，這加的都是些什么呀，唉！
“3——2——1”昕苗小老師端著巨大的蛋糕走進(jìn)了教室，哇！令人眼冒金星，不由得吐出舌頭舔一下嘴唇“大家不要搶，全部到我這里排隊(duì)！”昕苗老師這一發(fā)話，估計(jì)大家都HOLD不住了，爭(zhēng)先恐后的排起了隊(duì)……
過(guò)了一會(huì)，只見大家臉上全是奶油，滑溜溜的，班里全部亂成一鍋粥了，你把奶油抹向我，我也回抹你，童鞋們其樂(lè)融融的，有些虛榮心較盛的人，拿著蛋糕到其他班去炫耀，一聽到“哇塞，你們這個(gè)蛋糕哪兒弄來(lái)的？”之類的話，就會(huì)夸大其口，得以目的，以至炫耀。
圣誕節(jié)，嚶嚶！感謝你帶給我的驚喜，我一輩子都會(huì)記得你！感謝整個(gè)為此聯(lián)歡的幕后人員和聯(lián)歡后清掃教室的人員，正因有了你們，圣誕才會(huì)如此快樂(lè)。這也許是我們604這個(gè)大集體最后一次聚在一起過(guò)的圣誕，這將會(huì)成為我最美好的記憶！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇6
今年圣誕節(jié)，班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶，講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待，連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬(wàn)眾矚目下，活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán)，抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物，是誰(shuí)的禮物，誰(shuí)就上臺(tái)把自己的祝福讀出來(lái)。”然后，姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會(huì)，選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來(lái)，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺(tái)，把他的祝福讀了出來(lái)：“不論你是誰(shuí)，我都祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。”同學(xué)們都很激動(dòng)，希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來(lái)，尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。
因?yàn)闀r(shí)間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個(gè)，回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶，還有一張卡片。卡片上寫著：祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂(lè)!
姚鵬又說(shuō)：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了高潮，王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán)，慢悠悠地打開：“萬(wàn)茹!”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時(shí)炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬(wàn)茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺(tái)，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來(lái)的故事，活動(dòng)結(jié)束了。
這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，那些同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我難忘!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇7
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，是我最盼望的日子啦！
我剛來(lái)到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室，看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來(lái)：下午，我會(huì)抽到誰(shuí)的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人，讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會(huì)盼來(lái)了！只見張老師拿著一個(gè)籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實(shí)證實(shí)了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號(hào)，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開以后，竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時(shí)刻到了！來(lái)看看我們大顯身手表演節(jié)目吧！我的節(jié)目是：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”，開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎。“有一個(gè)人爬山，爬到半山腰時(shí)，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒有摔死？”哈哈！猜不出來(lái)吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè)：什么峰上的動(dòng)物最多？啊哈！當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！
我們還欣賞了：動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。
我們來(lái)到操場(chǎng)，開始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準(zhǔn)備開始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊：四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍！
今天我真是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字 篇8
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，圣誕節(jié)快到了!我想家樂(lè)福等大賣場(chǎng)一定擠滿購(gòu)買裝飾品及圣誕禮物的人潮，熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。
許多地方擺滿了紅紅綠綠的圣誕紅，有的地方也一一豎起又高又大的樹木，掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹。街上還不時(shí)看到胡須潔白如雪，戴著紅紅尖帽的圣誕老公公，揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話，我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。
我希望圣誕老公公能送我一把小提琴，因?yàn)樵趯W(xué)校常看到許多同學(xué)拉著小提琴，演奏一首又一首美妙的樂(lè)曲，常讓我聽到入迷。小時(shí)候我喜歡拿著玩具提琴，摸著那有彈性的琴弦及弓，感覺ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的很有趣。讀幼兒園大班時(shí)我有學(xué)過(guò)小提琴，還曾上臺(tái)表演。但上小學(xué)后就沒繼續(xù)學(xué)琴了，現(xiàn)在我也完全忘記怎么拉琴，真可惜！如果圣誕老公公真的送我一把小提琴，我要好好表現(xiàn)，再請(qǐng)求媽媽可以讓我上提琴課，學(xué)會(huì)真正演奏的技巧，將美妙的音樂(lè)分享給大家。
如果可以，我還希望能有一雙“跳跳鞋”當(dāng)圣誕禮物。因?yàn)槲颐刻熳呗飞蠈W(xué)都要走好遠(yuǎn)。如果我有“跳跳鞋”，我要上學(xué)時(shí)只要穿上它，跳個(gè)二下不到五分鐘就可以到學(xué)校了，又快又方便。可是我也擔(dān)心如果穿上它出去玩，遇到山洞或隧道，會(huì)不會(huì)跳的太高撞的滿頭包。如果沒有這個(gè)禮物也沒關(guān)系，我也喜歡每天走路上學(xué)，路上可以看見許多潔白的鷺鷥?cè)谏鐓^(qū)覓食，還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學(xué)既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風(fēng)景，也是件令人開心的事！
如果圣誕老公公真的達(dá)成我的愿望，我會(huì)好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風(fēng)中辛苦奔波的圣誕老公公，因?yàn)樗苄量嗯軄?lái)跑去的送給許多人禮物，讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂(lè)的圣誕節(jié)能快快到來(lái)，也祝福大家都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。