【精華】圣誕節(jié)的作文500字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文500字9篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
啊沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂，把滑雪歌兒唱。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今晚滑雪多快樂，我們坐在雪橇上……
有人說(shuō)這僅僅是多余的步調(diào)，有人說(shuō)這是虛假中的現(xiàn)實(shí)，可我不這樣認(rèn)為。每當(dāng)在聽到這首歌時(shí)，心情尚好，因?yàn)檫@是我們喜愛的節(jié)日之一一圣誕節(jié)。
在這個(gè)時(shí)候，我最喜歡的就是去上學(xué)了。因?yàn)樵趯W(xué)校，可以收到”圣誕”學(xué)生們送的卡片。一起歡快地玩耍，學(xué)校還會(huì)特地地舉行一些關(guān)于圣誕的游戲。不僅僅是我們，老師們也歡快地跟著我們一起回到童年。
我拿起書，翻開第一頁(yè)《圣誕節(jié)的由來(lái)》令我好奇，雖然已經(jīng)看過(guò)了數(shù)百次，但內(nèi)容還是令我回味無(wú)窮。
教會(huì)開始并無(wú)圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說(shuō)：第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。
直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
在圣誕節(jié)人們會(huì)準(zhǔn)備圣誕樹，給朋友和心愛的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會(huì)和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹下一起吃圣誕大餐等。總之，圣誕節(jié)是個(gè)象征著美好的日子！
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
楊老師拎著一個(gè)藍(lán)色的大袋子走進(jìn)了教室，我們的眼睛死死地盯著那袋子，心中充滿著好奇心。我心想：今天會(huì)干什么呢？
楊老師打開袋子時(shí)，我們數(shù)百只眼睛盯著袋子，一刻都不能放松。打開袋子之后，同學(xué)們紛紛表露出驚訝的表情，原來(lái)是圣誕帽！可是這個(gè)圣誕帽與我平時(shí)買來(lái)見到的不一樣，雖然它們是紅色的，但是光禿禿的一點(diǎn)也不漂亮，接著楊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要給這頂光禿禿的圣誕帽DIY裝飾起來(lái)。”
楊老師跟我們?cè)敿?xì)的交代了DIY制作的方法后，大家便一擁而上的開始領(lǐng)圣誕帽。我們拿到圣誕帽時(shí)都驚喜若狂，興致勃勃的都想馬上開始動(dòng)手起來(lái)。
開始做了，我看著DIY的制作紙，先小心翼翼地把圣誕樹和圣誕快樂這幾個(gè)紙撕下來(lái)。撕圣誕快樂時(shí)，我心中充滿緊張感：會(huì)不會(huì)撕破？我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的將粘膠撕出來(lái)，時(shí)不時(shí)還要檢驗(yàn)一下是否撕破了，等確認(rèn)沒有撕破，我的心才慢慢的放下繼續(xù)開始。我把它們貼到屬于它們自己的位置，直到貼禮物時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)禮物這張貼紙我怎么找也找不到，左看看，右瞧瞧，怎么會(huì)沒有呢？我都快要哭出來(lái)了，我在位置上像盼星星盼月亮一樣的尋找著。“那，這個(gè)不是嗎？”我的同學(xué)像救世主一樣出現(xiàn)在我旁邊，他幫我從抽屜里拿出那張貼紙給我，而我的心情頓時(shí)豁然開朗。“原來(lái)在這呀，你這小東西。”說(shuō)完我就立刻貼了上去，到最后貼上面藍(lán)色鈴鐺，哇，真漂亮，屬于我的圣誕帽做好了，我興奮的立馬戴到頭上去了。
楊老師給我們和自己做的圣誕帽拍了照片，我高高興興地戴著圣誕帽看著文禾報(bào)紙耐心的等待著放學(xué)。今天是我今年最難忘的一天。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。商櫥里一張張精美的卡片，小店里一棵棵裝扮的很美麗的圣誕樹，還有天上夜空中眨巴著小眼睛的小星星，無(wú)疑告訴我們，圣誕到了。天下著六角的雪花，屋子里暖烘烘的火爐，冬來(lái)了。十二月二十五日——圣誕節(jié)，又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”西方傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)诂F(xiàn)在把它過(guò)得更加happy。在圣誕，我們戴圣誕帽，唱圣誕歌，互送圣誕卡，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望，人們還會(huì)報(bào)佳音、頌歌。傳說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)的晚上，進(jìn)到屋子里給小朋友送禮物，所以長(zhǎng)筒襪總是在圣誕前夕就放在壁爐旁。
孩子們，圣誕快樂！12月25日，我家在一次迎來(lái)了“歡樂的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié)，首先是圣誕樹，它高高的大大的，樹上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個(gè)三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫著：“祝圣誕節(jié)快樂”！然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來(lái)榨，可好喝了。最后是會(huì)場(chǎng)，那是個(gè)三角形的會(huì)場(chǎng)，三個(gè)角是個(gè)不同的區(qū)域，有電腦區(qū)，餐廳區(qū)，許愿區(qū)，會(huì)場(chǎng)中間是舞蹈區(qū)。
我和父親布置好會(huì)場(chǎng)后，朋友們就來(lái)了，接著主持人在舞臺(tái)上說(shuō)：圣誕節(jié)，大家接著下一句話：開始了！父親把音樂打開，大人們跳去了舞蹈，我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了電腦區(qū)玩，玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。
首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來(lái)了觀眾的掌聲，；她們表演的是舞蹈，幾個(gè)姐姐在舞臺(tái)上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數(shù)，老虎跳火圈，小猴騎車，可有趣了。
看完表演后，我就去圣誕樹下許愿，我許的愿是：“我長(zhǎng)大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家！
晚上12點(diǎn)，圣誕節(jié)結(jié)束了，大家都回去了，大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng)，這真是快樂的一天。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
クリスマスが近づいてきて、今日の午後、私と母は陽(yáng)気になって、日世紀(jì)の連合のスーパーでクリスマスツリーを買いに行きました。
そこで私たちは、混雑した人たちがエレベーターで二階へ來(lái)ました。一株の青いクリスマスツリーが、私たちの目の前に現(xiàn)れ、隣の戸棚には美しいクリスマスのプレゼントが并んでおり、目を見開くようにしている」と話す。
私と母が先にクリスマスツリーを選んだのは,私よりも背が高いのだろう！そして、私たちは、そのツリーを美しい小さな小物を選び始めました。私は美しい五角星を選んだが、外は銀白色の、中は桃色の、中には金の糸で英語(yǔ)「クリスマスの楽しさ」を刺繍して、きらきらと光っているように見える私は黃色の輪を選びました。その下には緑の葉が何枚かあります。緑の葉の真ん中に、2つのきらきらとした小紅の果実と美しい小さな花が2つあります。母は真っ赤なブドウを選んで,上に黃色いリボンがあって,きらきらとしたブドウが私と母の笑顔を映してくれる。私たちは、かわいいクリスマスの小雪人、真っ赤なプリントの小扇、三枚の白い泡の花を入れて、七彩の明かりを入れた。
金を払った後,我々は満で帰って來(lái)た。家に著くと、すぐにクリスマスツリーの木の枝を広げて、きれいな小さいものを木にかけてきました。母はランプをクリスマスツリーに巻き、電源を入れた! !色とりどりの「星の星」は、美しい小さな目をぱちぱちさせて、しばらく赤くなって、黃色い、しばらくの間、色とりどりの花が……私の鬼ごっこのように！彼らはこの木をいっそう美しく飾った。
自分の裝いのツリーを見て、私の心はとても嬉しくて、私は母と木のそばで歌ったり踴ったりして、とても嬉しいです!
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
相信圣誕，圣誕老人便永遠(yuǎn)存在；相信有愛，人間便處處充滿溫情。最溫馨感動(dòng)的，莫過(guò)于溫暖別人的同時(shí)，自己也感受到了愛的溫度。——題記
那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢？
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨螅那膶⒍Y物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
“老師，圣誕老人還來(lái)學(xué)校了呢！”
“是啊，同學(xué)們，他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛的你們雙份禮物呢！”
那種快樂毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么？他不會(huì)忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐拢襾?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
“圣誕老人”啊！您真是照顧我哈！陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢？
那年那月那圣誕，那師那生那情懷！
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
眨眼間，時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié)，老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。
我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐，在一個(gè)溫馨的環(huán)境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí)，遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲：“圣誕快樂！”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié)，把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜！我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí)，在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng)，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí)，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心，過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！
這就是我心中的圣誕節(jié)，一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過(guò)的圣誕節(jié)！在我們溫暖快樂的同時(shí)，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí)，自已的快樂也會(huì)加倍！我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文500字 篇8
馬上要過(guò)西方國(guó)家的圣誕節(jié)了，我高興的不得了，因?yàn)樵诿魈鞁寢尶赡芫蜁?huì)送給我一個(gè)圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來(lái)的路上，爸爸和媽媽給了我一個(gè)想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個(gè)機(jī)械的圣誕老人。它身穿一個(gè)紅色的大襖子，手中握著一個(gè)saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人還會(huì)扭屁股呢!”我一聽，便來(lái)了興趣，使我想親眼目睹一下它會(huì)扭屁股。
一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動(dòng)起來(lái)。一開開關(guān)，我就發(fā)現(xiàn)它的屁股扭了起來(lái)，我把它放在地上。它就走了起來(lái)，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說(shuō)得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們送給我一個(gè)這么有趣的'圣誕禮物!”
玩了一會(huì)兒后，我對(duì)這個(gè)機(jī)械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小電機(jī)和許多小齒輪帶著兩個(gè)連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會(huì)一扭一扭的了。因?yàn)殡姍C(jī)帶動(dòng)著齒輪，而齒輪又帶動(dòng)著腳，腳又連著屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問了爸爸：“為什么它會(huì)發(fā)出圣誕歌曲呢?””因?yàn)樗纳仙碛忠粋�(gè)小喇叭，使聲音發(fā)出來(lái)。”我終于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個(gè)禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學(xué)與問這兩個(gè)是相輔相成的，必須結(jié)合起來(lái)。
圣誕節(jié)的作文500字 篇9
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了，教師被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開始了。我們打開了一張紙條，內(nèi)容是：請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺(tái)，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻�(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條；請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們?cè)俅谓o她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。不錯(cuò)哦
就這樣，我們快樂地度過(guò)這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
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