描寫圣誕節的作文700字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫圣誕節的作文700字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文1
據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走后，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否基督徒，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。
圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。他會在平安夜給小朋友送禮物嗎?我的同學說：“根本沒有，那是爸爸媽媽買來送給我們的。”我又去問媽媽，她笑著說：“你相信，就有圣誕老人;你不相信，當然就沒有嘍!”每年圣誕節，我都能收到心愛的禮物，所以，我當然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進入夢鄉。今天一大早，我剛醒來，就在襪子下摸到了一個硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當時我覺得太貴，沒舍得買，今天居然得到了，心里真高興!我立刻坐起來，打開海龜燈。哇!天花板上有好多星星，還會變幻色彩呢!下午放學，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫作業。休息時，我無意中打開媽媽的櫥門，突然看見櫥頂有個大大的藍盒子，那是什么?我站在椅子上，再仔細一看，盒子上有一個海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀?圣誕老人怎么會把盒子放在媽媽這里呢?難道海龜燈不是圣誕老人送的?我帶著疑惑想繼續寫作業，看到媽媽的同事也拿著一個海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了，她想了想，說：“你想聽真話嗎?”我說：“當然想了。”“那好吧，媽媽告訴你，其實這個海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了。”原來世界上沒有圣誕老人，我很失望，對媽媽說：“這么說來，以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了?”媽媽點點頭：“嗯，每年我們都會準備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個驚喜。”原來真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對我真好，我的失望一掃而空。媽媽問我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎?”我想了一會兒，說：“愿意!”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會出現在你的世界里。
圣誕節的作文2
這個冬天，我去了外婆家。
外婆總喜歡在冬天里給我捂一個熱水袋，這個冬天也不例外，看電視時，玩電腦時，家里總有一壺熱水時刻準備著在寒冷的冬天的日子里送來溫暖。
就在這個冬天我寫作業的時候，冷得掉冰渣的空氣令我瑟瑟發抖，外婆見了，照例給我捂上了一個熱水袋，小心的放在我腿上，這才回了自己的房間。
正在忙著畫圖的自己一門心思鉆在白紙上，那熱水袋安靜的躺了一會兒便開始燙起了我的腿，我不安分的扭了幾下，又繼續畫直線。
可是忽然的，只覺得腿上輕了許多，緊著這一生沉悶的落地聲，濺起一陣水花，濺在我的手上，猛的發熱，然后褲腿上一陣水滲進來。
我立刻變得驚慌失措，直起身，地上已成了水泊，在地上的書本已經濕了一大半，褲子上也有一塊很深的污漬，那個水帶，也像泄了氣一樣，眼淚也被這一場意外引誘下了眼淚。
“外婆”
一陣急促的聲音，傳給了外婆的耳朵。
“熱水袋破了·”
外婆一見這狼狽的情景，不禁說起來：“哎呦，快走開些，把褲子挽起來，快站到床上去。”
這一系列的的命令，我就好像一個被強迫工作的機器人。外婆麻利的彎下腰拾起了地下的濕了的本子，又迅速從周圍的衣柜里拿出了一條嶄新的褲子，然后縮身轉向廁所，拖來拖把，端來臉盆。我脫了鞋子站在床上，一句話也說不出來，只有耳邊還想著那急促的腳步聲“蹬蹬噔噔噔”像急促的鼓點聲。
外婆熟練而又賣力的拖起地板來，那水先被外婆拖到腳邊，然后用拖把吸水到水盆里，為了加快速度，外婆干脆用雙手寧起了拖把。
掛在臉邊的淚水遇冷氣化，腿上一陣涼意襲來，我不經打了個寒戰，外婆在那埋著頭，嘴里絮叨著熱水袋質量不好，完全忘了責問我的大意。
臉盆里漸漸積起發黃的臟水，地板上那個的水也擦干凈了。外婆的腰終于直了起來，倚著拖把大喘一口：“好了，沒事了，再要一個熱水袋嗎？”我依舊站在床上，俯看外婆覺得她有些瘦弱。但就這樣一個瘦弱的人，用行動將我的驚恐一點點擦干。
淚水，好像又流了下來，熱熱的，暖暖的。
我也不顧冷，光腳踩在地上，推在外婆的鞋子上：“不用了，外婆快去看電視吧！”
這個冬天不再寒冷。
圣誕節的作文3
小時候，每逢圣誕節，我都滿心歡喜。因為那一天，我會上臺表演節目；可以去肯德基參加Party；沒準還能看一場電影。最讓我期待的是，平安夜的晚上，圣誕老爺爺一定會背著他的紅口袋到我家來送給我禮物。真的，我絕對沒騙你們，我每年都收到哦！
每年媽媽都會教我在平安夜的晚上，在床頭掛上一雙新襪子，她告訴我，圣誕老爺爺每年都會給聽話的孩子帶禮物，如果這小孩一年都很乖，圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀！就這樣，我在圣誕節的早上，起床第一件事就是翻看床頭的襪子，我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個棒棒糖。
我老在想圣誕老人是怎樣跳進我家的窗子？又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢？他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢？
我一天一天地長大了：我在學校里是一個品學兼優的好學生，我每周都按時學習芭蕾舞、學習電子琴，我還按媽媽的要求去上一個又一個課外班我是一個人見人愛的小姑娘，因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年，老爺爺的禮物卻沒有如期而至。平安夜，我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下，中途不放心還起來看了一下。可是第二天早上，襪子里空空的，我床上床下都翻了個遍，還是沒有。我給在外地學習的媽媽打電話尋找答案。
媽媽說她最近一直忙著考試，都忘了昨天是平安夜，但老爺爺是不會忘的，可能是今年聽話的小朋友太多了忙不過來，讓我在電話里再許個心愿，把襪子再多掛一天
等我放學回家，果真我的襪子邊就有了我夢寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來，立馬就給媽媽打電話，當媽媽溫柔的聲音從電話那邊傳過來的時候，我突然想到：莫非，媽媽就是那個圣誕老人？
我告訴媽媽我收到禮物了，而且圣誕老爺爺也送給她一個禮物，一張女兒音樂特長生的證書，媽媽在電話那頭笑了。原來，這么多年來，我的媽媽用一個美麗的謊言編織了一個美麗的童話，給她心愛的女兒一個充滿樂趣的童年，媽媽我愛你！
圣誕節的作文4
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
那年那天是圣誕節，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節。
在圣誕節那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節快要到來了，我用自己平日里節省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節會是一次很有意義的經歷。
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種困難，在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節的作文5
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕，我在寒風中聆聽著這柔美的旋律。
似乎就是從這一會兒開始的。孩子們的學業逼緊了——期末逼近了；大人們的事業逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時洋溢著一種激動與歡喜——圣誕節要到了。
是的，圣誕節對每個人而言，都是美好的。當在寒風肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時，他們爛漫純真的臉上，一定會露出甜甜的笑容。或是在圣誕節當夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的歡樂不言而喻。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當。”還記得當初是誰發出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音，為世間的每個天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢似幻的色彩。
誰的童年里的圣誕節，都不會忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護著我們。
記得小時候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？
哥哥說：“圣誕老人還得去另一個地方，他還要給世界上每個善良的人都送上幸福。”
哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會回不來了。”
我很害怕圣誕老人會回不來，那么我心中最想要的禮物也不會再有人知道，心中肯定也會失落。
哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長大之前，圣誕老人是不會離開的，他會陪伴著你長大。”
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實都是哥哥送給我的。
轉眼間已經過了好多個花開荼蘼，我長大了，哥哥也開始了自己的大學生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”再次聆聽這柔美的旋律時，我的內心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災難，愿我們都能健康快樂地成長，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長，也愿這個冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會為我送來世間最美的禮物的。哦，對了，春天，也快來了。
其實，圣誕節是一篇長不大的童話，我們都在愛它。
圣誕節的作文6
今天是個平安夜，正好是個星期五，我在家里寫作業，寫了一會我累了，可是爸爸和媽媽出去了，我就在家里等待著。“咚咚……”一陣敲門聲響起，正好我在玩電腦，然后爸爸拿出鑰匙開了門，我也一直沒上客廳，只是問爸爸媽媽哪去了。爸爸說：“媽媽去后面買水果了。”我哦了一聲。爸爸拿了一些東西，放到餐桌上，我也沒看還在繼續玩電腦，爸爸又把門一關走了，等了挺長的一段時間，媽媽來家了，買來了一些水果，我趕快的吃橙子，好吃極了。
過了一陣爸爸也來家了。媽媽跑上廚房拿了水果刀，又拿了個蘋果，媽媽說：“你小姨說了，圣誕節前夜要吃蘋果，媽媽弄了三個蘋果，我們一人吃一個，吃完后，爸爸和媽媽竊竊私語，不知道在談些什么，我有點好奇，好奇地問：“怎么了？”媽媽說：“女兒，到餐桌上看看。”我急忙跑去，天哪，這么多好吃的。我簡直不敢想象，我把東西拎過來面無表情，其實我的心里很感動。我……不知道說什么了，媽媽說：“喜歡嗎？”我含著淚水說了一聲：“喜歡，特別喜歡！”其實我想說一句謝謝爸爸媽媽謝謝您，可是我并不是一個善于表達的孩子，但是今天我沖出了極限，抱著媽媽，雖然一句話沒說，只是緊緊地抱著媽媽，但是我的內心卻已被濕潤了。其實父母不用這么破費，說一句感動的話，我就心滿意足了。
很喜歡過雪花飄零的圣誕節，當冬日的雪花搖曳著，在黑暗中飄落時，我聽到了，從遠處飄來的圣誕鈴聲，這是多么美的一種意境！圣誕之夜的天空，星星點點銀白的世界流動著一首古老的歌：平安夜，圣誕夜，這是多么美妙的歌聲！
最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來了一個親密接觸，雖然室外夜晚溫度只有0度，有點冷！穿著泳褲、披著毛巾我們就沖出去了，我實在擋不住溫泉的誘惑，水是熱的，空氣是冷的，真是冰火兩重天啊！猶如夏天在空調房間里吃火鍋，要的就是這種感覺，如果不是擔心明天上課遲到的話，真想多停留一會，多泡一會，多感受一下那濃濃的西方情調的節日氛圍。
離開時，我驚喜的發現自己竟然哼起了剛剛學會的《鈴兒響叮當》。揮一揮手，作別讓我們快樂的頤尚！別了，我的冰熱兩重天的溫泉，別了，讓我垂涎欲滴的圣誕火雞，別了，那可親可愛的圣誕老人。
圣誕節的作文7
昨天計劃今天到書攤轉轉，可惜夜的寂寞賴著不走而化作灰色的天空，我忍不住傷感，天空就開始下起冰冷的細雨。這不能怪我，天人感應而已。
我嘗試找點別的事情干，可當我吃完飯去完廁所，躺在床上就開始感覺此刻無聊得發紫。
爬到走廊，帶水的冷風是如此爽人，此刻感覺躲在被窩里享受溫暖簡直是罪過。憑欄遠眺，渴望看到地平線處的美景，可不遠處一座只要幾年就很快完工的教學樓在充當電燈泡；向樓下望去，這時有種俯視眾生，身在高處不畏浮云閉目的感覺，我想這是由于近視而帶來的錯覺，不然我可以看清七樓下走來走去的生物屬于那一物種；45度仰望天空，這應該是很酷的姿勢，可我堅持不到三秒就感覺大腦嚴重缺氧，想暈，頭好重，眼前發白。不知道何時有了這種奇怪的反應，我不應該舍卻這種美妙的能力。
難得有片刻清醒，可我還是不知道發生了什么事，不知道的總會比知道的多。不打算仰視抑或俯視過多，那對我的自尊和脊椎沒有什么好處。若仰視了你尊貴容顏，我也得俯視苦苦尋覓那一撮黑黝黝的沃土是你的美麗；若俯視了什么，那刻的我一定卑微到低賤。寧愿看春風化雨，草長鶯飛，也不祈禱象我一樣自以為是的上帝什么……
不打算從一個極端走向令一個極端，但這好象并不是單純由己的事。興許這種“由己”也是一個極端。還真是麻煩，從一個陷阱爬出，還來不及慶祝卻發現只是掉進令一個陷阱而已。
回到床上，本想讀讀《蘇菲的世界》卻玩起了“植物大戰僵尸”……
還好，今天并不是完全沒有收獲，至少我發現了一塊很大的石頭，一塊藏著一個歷經歲月滄桑的靈魂的石頭。希望她不介意這樣蒼白的描述，她記不起自己的事了，不過她堅信自己先于“歲月”這詞存在。這還算還好，她還沒有滄桑到認為自己先于時間的存在而存在的.地步。我們度過了一個愉快的圣誕節的傍晚，彼此了解了一下。有一個不得不提的內容是：她說她靜靜地想了一千多年還不能認識到自己應該在下一秒里干些什么……你可以想象一只內分泌失調的瘋狗在餓了一整天后會有什么表現，我當時差點控制不住要用自己的頭把這樣一塊無聊得像她自己一樣巨大發黑的石頭砸碎，一點，一點點地砸碎……
疼痛讓我想起現在，現在我感到無地自容：我打算用一個寒冷灰暗的黃昏來弄明白自己變幻莫測的未來……
這是一個怪誕可笑的圣誕，不過我確實該干點別的事情。她盛情邀請我陪伴她，我也打算同意，她或許是我的未來……
這個圣誕真的很美好！但愿我會繼續和一塊有靈魂的石頭聊天。
圣誕節的作文8
北風依然在“呼呼”的刮著，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的圣誕節。
這天，可愛的圣誕老人從夢中醒來啦，面對著他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務是多么光榮和艱巨啊，要把歡樂送的每個孩子手中，時間一分一秒的過去了，終于等到了午夜12點，圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準備出發了，可是馴鹿連動都不動，還在痛苦的呻吟著，圣誕老人納悶了“咦？怎么啦？馴鹿不會生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細檢查。
“哦！原來是馴鹿的腳受傷了“怎么辦？為了這個節日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？圣誕老人心想。但是他也無能為力，這時他想到了祖訓：他爸爸曾經說過，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現在已經是12點半了，已經準備超過了送禮物的時間，我還能把禮物按時送到孩子們的手中嗎？這時圣誕老人想到了爺爺說過的話：無論還有沒有時間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個愉快的圣誕節！他想到這二話不說馬上跑上山里采草藥，可是現在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進30分鐘，終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現在已是1點整了，時間不多了，圣誕老人一個箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過了30分鐘馴鹿終于恢復了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著，向全世界所有等待他的孩子們宣布：我來啦！我來啦！我給大家送禮物來了！但此時有些小朋友已經睡著了，圣誕老人通過煙通來到每個孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子里。一、二、三小時過去了，圣誕老人已經將禮物送到了幾億個孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開心，圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開心地笑了，因為他的勞動總算沒有白費。
圣誕節第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯想：圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個孩子手中的，雖然圣誕節我沒收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西，這就是一個道理：不論做什么事都要目標專一、持之以恒才可以實現你那美好的理想。
圣誕節的作文9
圣誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。
圣誕節下午，我班聯歡會如期舉行。
下午，第一節課上完后，我走進教室時，只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。
第三節課到了，聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮，笑聲說話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進來，教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說：“今天是圣誕節，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說：“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾，你來試一試。”王浩瀾走到黑板前，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈！鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時，教室里只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。如果真有這樣的人，別人也會笑死的。
第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來的。
第三個節目是許藝川唱歌……
第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球，看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個同學都叫了起來。
最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒，哇！同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。
今天，我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
圣誕節的作文10
對于我們家來說，圣誕節完全就是個擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個西方節日。
四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個對于我來說十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來都沒有要過圣誕禮物，更沒有想過要過圣誕節。而六年級時的我，卻迎來了一次不一樣的圣誕節。
窗外凜冽的寒風呼嘯著，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個人的臉。臺下，五六個人聚成一桌，桌子上擺著吃的、喝的，滿滿當當，卻還妄想放上些東西，找到一個更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著話筒，報著下一個節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個人在那里背著歌詞，聽到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發青的臉色。“你們倆還笑，這個節目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著她們兩個，用手指了指臺上，語氣中帶些埋怨的說道。“演，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語氣說道，卻是引來了陳夢宇更為瘋狂的笑聲與我已然發黑的臉。“行了，不鬧了，陳夢宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發的怒火，轉頭對陳夢宇說道。“好嘞，遵命！”陳夢宇對我一笑，隨即按照排練時的那樣，邊走邊唱著：“風吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎？"余音未消，便微笑著向我做出一個“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發這條路上的你我她有誰迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質。我照貓畫虎，對高春冰做了一個同樣的姿勢。緊接著，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說好不分離要一直一直在一起就算與時間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態謝幕。與此同時，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時，眾人才好像被驚醒一般，霎時間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來說，絕對是一個永不磨沒的記憶。
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