【推薦】圣誕節的作文范文500字（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節的作文范文500字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節的作文1
又到了歡樂十二月，不曉得圣誕老公公今年會不會來？我表現得好嗎？不過我裝禮物的“專用”臭襪子不見了，所以我只好再拿一個更臭、更大的襪子來代替了，因為我今年想要的禮物可大咧。
我在故事里都看到肥肥胖胖的圣誕老公公會從小小的煙囪爬進來，然后小心翼翼的把充滿驚喜的圣誕禮物放進大家的“臭襪子”里，小孩子一覺醒來，都抱著心愛的禮物欣喜若狂！不過我說圣誕老公公啊！你都這么老了，就好好待在溫暖的家里保養身體嘛！哎喲！至于我望眼欲穿的圣誕神秘禮物——樂高機器人，就請快遞送過來不就好了，因為我都快等不及啦！至于要怎么組合……我會想出辦法的！
到了圣誕節的前一天晚上了，我就好好的來布置我的房間吧！終于可以大顯身手了！不過我的房間這么大，要從哪里開始呢？啊！先從掛臭襪子開始好了。對了！童話故事里還有提到要放一杯熱牛奶，好讓圣誕老公公可以解渴。好了，大功告成了！還好我是一個頭腦靈光的“天才”，馬上拿了我上一年用的彩帶掛在墻上，Ｏｈ！ＹＡ！歡樂氣氛百分百，準備送舊迎新，接收心愛的禮物了！
現在我只要一直睡、一直睡就可以了！終于醒了！快去看禮物，我欣喜若狂的叫醒了弟弟，然后飛也似的沖向我的“臭襪子”。“沖啊！”等等，睡衣還沒脫，“沖啊！”哇塞！真的是樂高機器人！不過回想起我要面對的問題……到底要怎么組合啊？人家最不會玩拼圖了啦！不過，我會慢慢的摸索，因為這份禮物，我可是望眼欲穿，如果能拿到，我真的會愛不釋手！
圣誕節的作文2
今天，我們終于等到了我們盼望已久的圣誕party。放學后，老師和我媽媽還有許多小朋友的家長帶領著我們，排隊走過天橋，來到了學校對面的酒店，大人們安排我們一撥十個人左右上到了十一樓的活動場地，參加我們班的”我們都是小明星“活動。
首先，我們組九個人上場，依次介紹了自己和同桌；第二項我為我們組抽到了”英漢互譯“，我們完成的都很棒；第三項是張天翊抽到的英語”說哪指哪“我們都覺得這個游戲有意思。完成三項后，媽媽們獎勵給我們每人一根香蕉和一個面包，我覺得通過自己贏來的比爸爸媽媽買給我們的還要好吃！每個組上去抽到的內容都不一樣，還有很多有趣的我們這組沒抽到真是很遺憾，有”擊鼓傳花“啊，有”勺子傳乒乓球“啊好多呢！每個組的項目結束后，大人們又給我們準備了分類項目，才好玩呢！有數學城堡，語文城堡當然還有英語城堡，每一項我都去挑戰了，覺得又新奇又好玩，這樣學習太有趣啦。老師們也和我們一起游戲，真的太棒了！我得到了六張涂色卡片，兌了一個帶閃燈的兔耳朵發卡、一個紅色糖果盒還有一支圣誕筆，我都好喜歡啊！因為這是我自己努力得來的，我都舍不得放下。我希望以后還能有這樣的活動，但是題目再難一點就更有趣了。回家的路上，媽媽美美的表揚了我——今天沒有粘著媽媽，因為最近每天都看到媽媽為我們準備活動的東西很辛苦，而且今天媽媽也要負責活動安排，所以我就很乖自己玩，媽媽說我長大了懂事了，我好開心，謝謝媽媽和其他小朋友的媽媽們，還有我們班最親愛的崔老師，周老師和鄭老師一起為我們準備的這么好的一次party！
圣誕節的作文3
今天是圣誕節，來到大路上，只見大路兩邊一家家店都已經張燈結彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周圍一派歡樂的景象，可是我還是顧不及觀看，因為我今天有一個特別重要的任務，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細心。
都說做事要有計劃，我便站在路旁思考起來：吳老師可能會在新華書店，我想。我于是到新華書店來碰運氣。剛進書店，我就眼前一亮，我看見：一個高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語起來。原來這個男人不是我要找的吳老師。
書店里不在，那就在大統華，我又想道。一來到大統華，到處只有一個場面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡單的事，于是我開始了分區找。我先跑到廣場中央，我先往左走，沒有呀！我再往右走，也沒有。見到也沒，我便飛快地繞著廣場一圈又一圈在跑起來，好像這樣就能與吳老師來一個“撞車”一樣。時間一分一秒過去了，我也越來越緊張，因為，吳老師講過，只要過了8：00這個游戲就結束了。
廣場上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂， 不知不覺中，時間已經過了八點鐘了，雖然有少許的失望，但我沒有氣餒和難過，畢竟這是老師布置給我們的一個游戲，我會再次等待下一個圣誕。
圣誕節的作文4
悠池 在人生地不熟的美國，在美國人辦的私人學校，那里舒適的環境和清凈的校園生活，并不是最愜意的。長久的讀書生活，讓我真正體會到了異國同學與我最真摯的友誼。 初來紐約的私人學校，我并不認識那里的一切，陌生感使我孤單。每逢下課，都是同學三五成群地圍在一起說笑，卻只有我在一處很不起眼的角落里看著書。經過一番艱苦地奮斗，我的成績名列前茅，使美國學生徹底改變了對中國同學的看法。于是，他們都和我交朋友小學生作文，我也欣然接受。
現在離圣誕節只有12天的時間了。在外國，圣誕節是一項很重要的活動。雖然離圣誕節只有短短不到2周的時間，可我卻收到了很多同學對我問候的精美賀卡，甚至是一個小型的圣誕老人。各種禮物琳瑯滿目，各式各樣，雖然只是一些很普通很低廉的裝飾品，但我卻把它們視如珍寶，把禮物放到一個箱子里珍藏。
昨天，在下課的時候，海倫慢慢地從抽屜里拿出許多包裝精美的巧克力，放在我的抽屜里。我見狀，笑著問：“先謝謝你的好意。不過，你為什么要送給我呢？”海倫嫣然一笑，說：“沒有為什么。在美國，圣誕節代表著非凡的意義，巧克力送給你，祝你圣誕快樂！”我愣住了，過了好久才反應過來，十分感謝地收過了朋友之間的見證——普通的一盒巧克力。
僅僅幾天的相識，這份純真的友誼，在我和他們的心里，留下了深深的記憶。朋友之間的友誼，像三月的春風，像相互扶持的手，像岔道口一個引導的箭頭，像在寒冷的冬天，最需要的一件棉襖，像在困難時，一個極為珍貴的硬幣``````這份難能可貴的友誼，將永遠印在我記憶的長河，它將在我的腦中，形成無窮的回憶！
圣誕節的作文5
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……
在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節，大家齊心協力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的`“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經找不到了。
圣誕節的作文6
在times;國的圣誕平安夜，一個賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。 ,,中學生的好幫手
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進溫暖的鹿車里，對小女孩說：“好孩子，我帶你到一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。
圣誕老人架起鹿車，風馳電掣，不一會兒就到了一個美麗的國家。
在一所社會福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來了可口的美食和餐點，安排她住進了溫暖而又舒適的小房間。 ,讓作文更輕松
小女孩看到這一切，以為自己來到了夢境中的天國。可又因為語言不通，急得用手直比劃。這時候，精通外語的福利院院長來了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發祥地，被稱為之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔心被人欺負、挨餓受凍了。”
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會熱心人士，紛至沓來。記者們圍著院長問長問短；社會熱心人士有的送來了錢物，有的送來了各種禮品。一些外國語學校還紛紛派人來接洽，表示要免費接收小女孩去上學。中國移動公司也派人送來一部新款手機，對小女孩說：“這是一部我們新近研發的超時空連線3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話。”
小女孩接過手機，高興得向奶奶訴說了在這里遇到的一切……
圣誕節的作文7
新學期，我從城里的外國語學校又回到了家鄉的那所學校。回想一年來在新學校的發生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。去年，我隨媽媽一起從鄉下的小學來到了城里的外國語學校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習慣。盡管爸爸平時對我很嚴厲，我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了，我又覺得生活好象少了一部分，在學校的時間里，我又開始想念著他。圣誕節那天晚上，學校張燈結彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習后，看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好啊！忽然，媽媽的電話響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車已到學校大門口了，媽媽問他來時為什么沒有告訴她一聲，爸爸說要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來給了我們很大的驚喜。
坐在爸爸的摩托車上，我心里別提有多高興了，我們首先來到飯店，進了飯店，就見里面的服務員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫，電視里還播放著圣誕節目，讓我感覺就像進了圣誕老人的家。爸爸為我們點了豐盛的飯菜，我們在一起吃飯、聊天，還討論著圣誕節的話題。吃完了飯，爸爸帶我們去了超市，為我們買了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒有走，和我們又聊了很多從爸爸質樸的話語中，我感覺到了發自他內心的濃濃愛意。那晚，我永遠忘不了！
圣誕節的作文8
圣誕節是西方國家的傳統節日，不過我們也跟著過圣誕節。但是，今天我們參加的圣誕節是不一樣的---這次的圣誕節是聾人協會組織的圣誕節、元旦雙節聯歡會。
今天(12月22日)下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢、甘恬、楊澤遠、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復中心。
一到那里，只見一個書法家在寫字，寫出的字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來才知道，原來他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優點：會跳舞、玩游戲、還會用手勢說話，還會畫畫寫字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽的更認真了!
游戲中，他們分成兩隊，(紅隊和藍隊)中間坐著領導。第一次參加這種活動，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢更聽不清楚翻譯員的語言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的。
接著，為了更好的觀看他們的活動，我們分別坐在最中間領導人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個男生用手機交流，現在才發現原來他們也會用手機。哇塞!真了不起!
然后是抽獎活動，他們抽獎是用電腦抽獎的。他們的主持人，都是用手語來比劃。才知道，原來他們電腦的技術比我們還要高明。
還有很多有趣的活動，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學習?
他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡簡單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動游戲、抽獎活動、猜謎語等等。但是他們的活動一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個!
今天的圣誕活動真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學習!開開心心過好每一天!祝大家圣誕快樂!也深深祝福他們圣誕快樂!新年快樂!
圣誕節的作文9
前幾天，就是眾所周知的西方盛大節日之一——圣誕節。這個節是紀念耶穌的誕生。還表達了信基督教的人們對神的美好祝愿。這原本是西方節日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國也流行起了過圣誕節。
這不，周五第一節課下課，同學們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來乞求新年的平安。看著那一個個“花花綠綠”，“萬紫千紅”的蘋果。這就是一個用友情包的蘋果，一個個平安果表示著同學對朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼。“千里送鵝毛，禮輕情意重。”雖然這僅僅只是一個個蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。
回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹，似乎圣誕節也已經成為了中國傳統節日之一，雖然圣誕老人只是一個西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因為信則靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來到我家了。晚上我特意找來了一個新襪子，把我屋門大大的敞開著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點，上下眼皮都打架了，可還不見圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢中，我也看到了圣誕老人的模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個大背帶，向我揮手，我立刻跑了過去。“咣”我腦袋一下撞到墻了，我馬上醒了過來，只見我的襪子里沒有禮物，卻留著一張紙條：
孩子你好：
我給你送來了禮物，我想你一定是一個懂事的好孩子，祝你圣誕節快樂。明年的今天我還會過來的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。
圣誕老人
我一看地下，頓時喜出望外，心花怒放，歡樂地感覺襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈……激動的心情已經不能用語言來表達了。
我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行。看著地上那一個個足跡，怎么看都像麋鹿的腳印！
圣誕節的作文10
上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的，我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，于是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，于是我又忍著笑問了另一個問題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節了，那就不要問那么多關于圣誕節問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！
這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘！
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