生存的作文400字

生存的作文400字[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生存的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

生存的作文400字 篇1

　　“生存”這兩個看似普通的兩個字眼卻蘊(yùn)含這無數(shù)深刻的道理。像大海里游動的小魚，擺脫海鷗的襲擊；廣闊的草原上，小羊要擺脫狼的追擊。所以，幼小的`我們也要學(xué)會如何生存。

　　危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》里說：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，只有勇敢才能生存下去。想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，雖然他流落荒島，但也能頑強(qiáng)地生存下去；《智慧之花》這篇課文也講了我們該如何自我保護(hù)。

　　像我這種不折不扣的小公主，在家里過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。什么活都由爸爸媽媽來做。記得有一次，爸爸媽媽出去了，只留我一個人在家。到中午了，我的肚子給餓疼了。可我不想煮飯，因?yàn)槲业谝淮沃蟮臅r候就煮砸了：飯的一邊燒焦了，另一邊硬的像石子……不能煮飯，只能拿些餅干、牛奶充充饑了。到晚上九點(diǎn)半了，我愈發(fā)困意了，便想上床睡睡叫。但我腦子里快速閃過一句話：如果家里有鬼怎么辦？我沒心情睡覺了，就把家里的電視、電腦、開關(guān)都開著，這才沒有那么害怕了。

　　我們生活在一個幸福的家庭里，但是總有一天，我們要離開父母，自己生活，像小鳥離開自己的巢穴和父母，飛上湛藍(lán)的天空自由翱翔一樣。所以，我們要學(xué)會生存，要學(xué)會在這個社會上立足！

生存的作文400字 篇2

　　雖然我們不能預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們可以預(yù)防和冷靜面對，盡量減少一些不必要的損失。 學(xué)會生存，任何人都不能忽視它的重要作用。

　　5月12日的大地震奪去了四川許多人的生命。 但還是有很多人奇跡般地活了下來。 它讓我們更加意識到學(xué)會生活的好處。

　　在這次地震中，誰是小女孩被倒塌的學(xué)習(xí)校舍在下面，身上傷痕累累壓力教室。她周圍的石塊雙手搬開，騰出一點(diǎn)空間。她繼續(xù)搬著，但她的同父異母的腿被壓在一個大的水泥板，完全抽不出來。她決定用一塊鋒利的石頭，把一半的腿砍掉。她拖著疲憊的身體，并在流血半腿，他挖了通往生命的通道。她住在換取短痛。正如一篇文章說：“在某個時刻，你只敢放棄，有機(jī)會獲得更多的長遠(yuǎn)利益。”

　　在唐山大地震之前，有人可以發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測儀響個不停，養(yǎng)在地下的`兔子也跑了；公雞不敢進(jìn)窩，一直都是躲在高處，叫個不停；平時乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會。他覺得企業(yè)可能要同時發(fā)生發(fā)展地震了。但當(dāng)他把他的猜測故事告訴院子里的人時，他們都不信，認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好通過自己工作做了研究一些學(xué)生準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中，他與家人，還有就是兩個不同客人，都安全的躲過了這一劫。這也直接告訴所以我們，知道對于一些社會災(zāi)難前的現(xiàn)象問題也是一種不可少的。只有中國這樣，在自然環(huán)境災(zāi)害來臨時，我們國家才能保持鎮(zhèn)定的采取積極正確的措施，保護(hù)管理自己！

生存的作文400字 篇3

　　在這個七彩的暑假中，我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。

　　這一天我們準(zhǔn)時集合在了約定地點(diǎn)。先是找隊(duì)友，然后開動腦筋填任務(wù)卡。任務(wù)卡上要計劃好賣東西的路線，每個人負(fù)責(zé)的任務(wù)，只有填完之后才可以出發(fā)，我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。

　　終于開始了，我們一組有三個人，每人一個氣球，五塊錢，表現(xiàn)好的話還會有獎勵的氣球。我們要把氣球賣出去，這是我們今天的'生活來源。不過還好，氣球上寫著一些推銷的詞。而且，我們也已經(jīng)想好了方案，就是專門找那些帶著小女孩的大人，因?yàn)樾∨�孩會比男孩更喜歡氣球。

　　我們第三組走啊走，快要走到地鐵站了。可是，在推銷的時候有一個隊(duì)友中暑了，吐了一地，只能遺憾的退場了。我們很擔(dān)心他的身體情況，還擔(dān)心會因?yàn)槿颂�少完不成任�?wù)。

　　總算是賣了好多氣球。哎，不對。還有一個，讓我來看看任務(wù)卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進(jìn)地鐵站，算了算了，先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎，我們在一號線上，目的地在二好線上，怎么辦呢?無奈之下，就去問了一下那兒的工作人員，教會我買票之后，我心生一計，問那個阿姨：“阿姨，你要買個氣球嗎?”在我的再三推銷下，那個阿姨買下了剩下的氣球。

　　到了華東商貿(mào)城，我們第三組就因?yàn)槿藛T太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞，這組窮的叮當(dāng)響，真是要錢沒有，要命三條。到了中午的時候，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題，我們只吃了四碗白飯，沒有菜!

　　哎，賺錢真辛苦。

生存的作文400字 篇4

　　一天，我在家里上廁所時發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說過，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來，準(zhǔn)備動用“苦刑”。

　　我不會把它一下踩死，那樣也太沒意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險的笑。于是我拿來一個瓶子，把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說：“救命啊，救命啊”！我自言自語的說：“哼，沒人會來救你的”！說完這番話，我就去玩電腦了。將近過了一個小時，我才來查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了。可我左看右看，連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見。于是我在這個水瓶里展開了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的'一聲掉進(jìn)水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動。我想到這里，不禁動了惻隱之心，把它放掉了。

　　是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來，頑強(qiáng)地跟死神拼搏，終于活了下來。我們?nèi)艘彩且粯樱�只要不畏艱辛，只要和困難頑強(qiáng)的拼搏，希望就在前方！

生存的作文400字 篇5

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越。

　　這是一個真實(shí)事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的.蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。

　　記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

生存的作文400字 篇6

　　6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

　　那是一個蒼茫的夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)，而對我來說，是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的'一步，走著，走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎么辦，我打算停下來，試探他有沒有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來他也停下來，我跑她也跑……

　　頓時，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了，默數(shù)3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開門啊，有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門，把我扶過去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來了……

　　經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會生存，在生活的世界上，不會生存你活著也沒有任何意義!

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