身邊的藝術作文

時間：2021-02-26 18:21:17 [第八單元]身邊的藝術我要投稿

【熱門】身邊的藝術作文十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的藝術作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】身邊的藝術作文十篇

身邊的藝術作文篇1

　　“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子，看著親手繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里高興極了，這可是我制作的第一個臉譜飾品呀。我仔細端詳著自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那藍色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個臉譜活靈活現，好似古時一員威武的大將軍。

　　姥姥喜歡看京劇。小時候，她去看戲時經常帶上我。我對那時而高亢激昂，時而委婉曲折的戲曲既聽不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍。可次數多了，我卻被舞臺上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條，濃烈的色彩，讓本就喜歡畫畫的我，又喜愛上了這門傳統的臉譜藝術。

　　今年過年，爸媽從老家回來，除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺，還特地給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮。看著看著，我忽的靈機一動，“媽媽，我也學著畫臉譜怎么樣？”我說，“太好啦！畫好了還可以裝飾你的藝術墻吶！”媽媽高興的說。說干就干，爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開工了。“畫個什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個臉譜中吸取精華，來個群英薈萃。”主意已定，到書房找來臉譜資料，這個眼睛，那個鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿，再用線描筆輕輕的勾。看著容易做時難，不一會兒我的手就酸了，畫著畫著，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語，嘿！我怎么把左右臉的線連在一起了？“唉喲嘿！白干了。”我氣得把筆一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽見了動靜走了進來，“怎么了，寶貝兒？”媽媽問。“毀了，沒法兒畫了！”我懊喪的回答。“我看看。”媽媽說著拿起臉模一看，“嗐！沒關系，你把它涂成白色，再重新畫不就得了。小笨！”媽媽笑著說。“對呀！我怎么沒想起來？是我沒動腦筋。”我也笑了。

　　我靜下心，一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細致的畫了起來。先描好稿，用藍顏色仔細得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個臉譜看起來已經初具模樣，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！這下巴還是白的不是？涂成肉色。“這可是個人吶！人臉哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一邊念叨著，一邊把最后的一筆畫上。

　　“媽媽！畫完啦！”我興奮得叫了起來。爸媽聞聲一起走過來。“嗯！真不錯！”媽媽摸著我的頭說，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來，我們把它釘到你的藝術墻上。”

　　看著藝術墻上的新作品，我心里美滋滋的。

身邊的藝術作文篇2

　　藝術就在我們身邊

　　星期五上午的語文課我們舉行了藝術就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

　　首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，

　　旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情，因此我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多

　　少人能夠做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節之中。

　　接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情，因此我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

　　最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演，因此大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

　　是誰說過，藝術必須是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

身邊的藝術作文篇3

　　在藝術的長河中，繪畫是我的最愛。在我無聊的時，就會畫一幅;在我失落的時，就會畫一幅;在我開心的時，就會畫一幅。至今，我小時候畫的畫雖然大都找不到了，但回想起來還是頗有些留戀。如今我六年級了，隨著作業的增多，我休息的時間越來越少，更別提繪畫了。

　　在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版，用細小的沙子作畫，這對小時候我來說是多么不可思議呀!于是我

　　便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進盒子，帶到樓下就開始了作畫……也許是那個時候我喜歡上繪畫的吧!

　　當我還上小學一年級的時候，父母就給我報了繪畫補習班。回想當時在補習班的快樂情景，不由的拿出以前畫觀賞，不由得發現原來我小時候畫的畫是多么幼稚。而那時父母卻一直贊不絕口，也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我學習繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風順，遇到坎坷是在所難免的：那是在我剛上三年級時，老師說不教兒童繪畫了，改教素描了。因為父母認為那是高年級學的，擔心我會承受不住、受累，所以就不學了。因此，我的繪畫生涯就終止了。

　　但我們又因此就放棄繪畫，而是在家中仍然在畫，可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次，我閑著無聊便在本子上畫小姑娘，可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看，便拿起筆開始修改……最后我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸媽媽看見了，連忙跑來安慰我：“你畫的蠻好的，不必傷心。”我心里知道他們是在安慰我，有感覺他們的安慰似乎就是對我的嘲笑，便更加氣憤……從那以后我更加努力畫畫了。

　　我堅信總有一天我能在繪畫這方面展現出自己的風采，像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費。

身邊的藝術作文篇4

　　每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的一切變得更完美。

　　春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

　　湖泊。寧靜的夜里，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

　　雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來……

　　河流。流水輕輕地流淌著，不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之后在歡樂聲中大笑而去。

　　……

　　自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

身邊的藝術作文篇5

　　走進我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。

　　家里有許多工藝品，而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我帶回的螃蟹沙雕。當我第一眼看見藝術品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎？” 這件沙雕不大，長二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時準備與來侵犯他的人進行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰地線似的。在螃蟹的`身后有一片汪洋大海，海，不是風平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽，充滿了寧靜、安詳的意味，在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動，向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認為自己在沙灘上呢。

　　兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會爬的。”

身邊的藝術作文篇6

　　“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。

　　但是，世界上并不是缺少藝術，而是缺少發現藝術的眼光。

　　在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

　　喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

　　愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

　　誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的，是普通人所創作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。

身邊的藝術作文篇7

　　我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。不過，我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮，每天早晨當我梳頭的時候，都會對著鏡子說：“哇！真漂亮，長得差不多就行了嘛！”如果男生聽見了可別笑我哦，要不我會害羞的。我長著一頭烏黑烏黑的頭發，小巧的嘴巴。哎呀！忘記告訴大家了，我的頭發長長的，梳著一個馬尾辮，我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子，紅紅的臉蛋像成熟的蘋果，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育

身邊的藝術作文篇8

　　我們身邊的藝術作品異彩紛呈，藝術的種類繁多：如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。

　　我身邊的藝術很多，而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》，雖然《蘭亭集序》已經失傳了，但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的成就，那是因為他每天每夜在他袖子上劃來劃去，時間長了甚至把袖子劃破了，才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫字，居然墨汁滲透木板三分，所以有句話說“王羲之寫字——入木三分”。

　　我喜歡書法還得感謝一個人，這個人叫朱政瑜，是我班書法最好的人，他的楷書已經達到了龍飛鳳舞的境界，讓我敬佩得五體投地。

　　他練成一身好書法，也是跟王羲之一樣勤學苦練。

　　那是一年暑假的時候，不幸的他被無情的病魔奪去了他的雙腿，他不得不休學了。

　　一天我走在大街上，四處張望一下，我看見一個熟悉的背影，我走近一看，啊！原來是我班的朱政瑜。我發現他的手在不停地話劃來劃去，我由于好奇心太強了，就走近一看，我簡直不敢相信自己所看到的，心都頓時停住了跳動。我看見他正在拿著鋼筆在紙上練字，我還發現他的一邊有一大堆的紙，至少有五百張，只見他汗流浹背，我頓時呆住了。在想：朱政瑜的腳雖然受傷了，但他對學習的欲望很強，毅力不是普通人能比的。

　　我再想想我自己：我現在身體很健康，但沒有他那種堅強、不怕困難的毅力。

　　從此以后，我苦練書法，終于把我以前的壞習慣改光了，現在我終于知道取長補短的意思，也得到了一個結論：取長補短，十全十美。

　　書法這門藝術使我懂得一個道理：困難對懦弱的人來說是一個高大的惡魔；困難對堅強的人來說只是地上的一粒沙子。相信我，只要你堅強、勇敢，什么困難都會變成七彩繽紛的彩虹。