實用的閃電的作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的閃電的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電的作文 篇1
我是一道道藍光，我的電力在一萬伏特與億萬伏特之間，我可以做未來的新能源，我就是閃電。
由暴風云產生的電荷，底層為陰電，頂層為陽電，而且還在地面產生陽電荷，如影隨形地跟著云移動。正電荷和負電荷彼此相吸，但空氣卻不是良好的傳導體。正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上，企圖和帶有負電的云層相遇;負電荷枝狀的觸角則向下伸展，越向下伸越接近地面。最后正負電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向云涌去，產生出一道明亮奪目的閃光——那就是我
我經常在陰雨密布，要下雨的時候出現，通常我的樣子為線狀，猶如枝杈叢生的一根樹枝，蜿蜒曲折。帶狀閃電與線狀閃電相似，只是亮的通道比較寬，看上去好像一條較亮的亮帶，但我
我發火的時候會變成超級閃電，那時我的電力會提升100倍，電力因該在1000億到10萬億伏特之間，紐芬蘭的鐘島在1978年顯然曾受到一次我發怒時的襲擊，連13公里以外的房屋也被震得格格響，整個鄉村的門窗都噴出藍色火焰。
我的結構是多次放電脈沖組成，這些脈沖之間的間歇時間都很短，只有百分之幾秒。脈沖一個接著一個的。
我有藍色，紅色，白色，黑色的，黑色的閃電是由分子氣凝膠聚集物產生出來的，而這些聚集物是發熱的帶電物質，極容易爆炸或轉變為球狀的閃電，其危險性極大。是不是十分的可怕
說說你們人類真的很奇怪，在中世紀的時候，西方認為我是上帝懲罰人類的方法，而在東方，我卻又成了雷神用來懲罰惡人的工具，其實我只是一種自然現象，直到富蘭克林發明了，避雷針了之后，人們才跟我熟了起來，開始研究我，模擬我。你們跟我生時敬畏我，跟我熟時模擬我，你們人類是不是很奇怪?
不管怎么說我——閃電，以后在你們人類把石油，煤礦，用光之后的新一種能源希望你們人a類早些利用我，免的那些點白白浪費掉。
閃電的作文 篇2
“轟隆 ！咔嚓—！一道閃電，帶來了一個響雷，在夜幕那漆黑的畫紙中增加了那抽象的一筆。”
“轟！”一道耀眼的閃電，照亮了這張畫紙，上面的畫變活了。
一道銀白的閃電，“哧啦”一下劃過天空，如同錢塘江大潮，橫臥江面；其聲勢之浩大，非筆墨能形容。
“啪！”一道彎電，像一頭正在吃草的大黃牛，很深沉的樣子，可它一會兒就沒了，再也找不著了。
“咔嚓！”一道寬寬的閃電，猶如千萬匹白色戰馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震動起來。
“啪啦！”一道枝狀細長的閃電，像一條龍，一條善良的龍，深深同情著地上貧苦的農民，撒下甘露，愿來年有個大豐收。
這些黑白抽像畫，深深地印到我心里。
“你真美！”我對它說。
閃電的作文 篇3
詩之失敗，一言以蔽之:
每首幾乎都可修改。不像
閃電，以其絕對，和準確，
命定般跑過。詩人張紹民
有一句話，可能成為寓言。
“閃電不可修改”。新詩作者，
誰能像閃電那樣詩寫？我想
只有東蕩子，和他的阿斯加。
達致此境界，語感的壓縮，意
識的濃度，節奏的拿捏，感覺
的尺度，等等等等，都已超越
極限。可以毫不猶豫的說，他
是自己的犧牲，或祭壇。他的
白話詩，至今無敵。只因他的
阿斯加詩篇，每首都像那閃電
出現，而極端的手法，卻又像
木匠活，那么簡單，無所依傍。
東蕩子創造了白話詩的傳奇。
更以死亡的絕對之美，打造了
屬于黑暗的'閃電和詞性之光。
閃電的作文 篇4
炎熱的夏季，我正在家里寫作業，透過窗戶望出去，天像娃娃的臉，說變就變，一下子烏云密布，好像一張黑面紗裹住了蔚藍的天空。天漸漸暗了下來，世間萬物頓時失去了生機。
就在這時，只見眼前一亮，啊，那是什么？只聽到“轟隆”一聲，整個身體好像被震了一下，啊！原來是閃電呀。真可怕，它一下子就把一棵大樹的枝丫劈了下來。人們都懷著害怕的心情急急忙忙地快步跑回家。
可在不知不覺中，我卻發現閃電是美的。
閃電，有時像一根光柱，直射人間；有時又像一張大大的網，把整個城市都給裹上了。它光芒四射，一道閃電劈下來，頓時，整個城市都被照亮了，它身上似乎披上了一件金背心，射出刺眼的光芒。光的顏色也是變化多端，有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了墨水般的天空；有時變成金色，像一堆堆發光的黃金，染黃了大地；還有時變成白色，像一片片潔白的雪花，降落在人間。
閃電的聲音也非常嚇人。一道光柱下來，伴隨著刺耳的聲響，這響聲如虎嘯獅吼，直鉆我們的心口。一開始是比較悶的響聲，接著漸漸響了起來，好像唱歌似的，越唱越有勁，最后，又慢慢平靜下來。
這驚險而又美麗的閃電真讓人看不夠。我們只有注意觀察，才能發現閃電中的美！
閃電的作文 篇5
來自氣球的閃電？我沒有聽錯吧?氣球怎能弄出個閃電來？別人說，這是真的，我不相信，決定星期六去問一問科學老師。
星期六一早，我急忙地趕去問一問“來自氣球的閃電”是真的嗎？我一股牛勁地沖進教室，老師吃了一驚，問：“怎么了？怎么沖了進來？”我氣喘喘地說：“老······老師，氣球會閃······電嗎？”科學老師肯定地說：“當然了！”“這不真的吧？”我半信半疑。“要不，我們來做個實驗。”老師對著我說。
只見他從實驗室里找來了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球，一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用，只是按老師的指示來做。將裝備和老師走進了一間空氣干燥的黑暗房間中，讓老師拿著熒光燈管，用羊毛不斷地摩擦氣球使其產生靜電，老師說：“摩擦需要的時間根據空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會使人的頭發豎起來。”將來電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間，燈管出現了起伏不定的閃亮。一陣過后，我感到全身像被電電了一下，頭發真的豎了起來，我正在心驚肉跳，嚇死我了。
實驗成功后，我不明白為什么會這樣子。老師告訴我：熒光燈是一根內壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經被抽出，并以水銀蒸汽代之。當燈打開時，電流從燈管的一端流向另一端，電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發態，之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來。紫外線撞擊到熒光涂層即轉變成可見光了。摩擦起球會產生負電荷，因為氣球從毛皮中吸收了多余的電子。當你將氣球移近時，電子會從氣球中轉移到燈管的金屬末尾中，而這些能量足以產生短暫的熒光。
啊！我終于都明白了“來自氣球的閃電”是什么了。這次的實驗真叫人難忘呀！我愛科學，愛這奇妙的科學奧秘！
閃電的作文 篇6
在那個雷聲隆隆的雨夜，當我正興致勃勃地在青島觀美景、吃海鮮的時候，你，卻永遠地走了，頭也不回地離開了這個美麗的世界。
從青島回來那天，我發現你永遠地睡了，我的淚，便落了下來。一滴一滴，落到你身上，卻怎么也喚不醒你那天真純潔的靈魂，我在深深地自責，為什么小氣的我就不能把你帶到青島，一起分享梭子蟹的美味呢!窗外，雨嘩嘩地下著，一道閃電“咔嚓”地劈下來，我抬頭望著那陰云密布的天空，沒有繁星，沒有彎月，只有那層層疊疊的烏云中一只巨大的烏龜正冷冷地望著我，嘴中咬著一塊石頭，那不是我送你的月光石嗎?
身為一只巴西龜，你卻有人一般的智慧。我們在一起度過了許多歡樂時光，難道你忘記了嗎?我藏在石頭下的雞肝，每次都能被你快速找到;我們一起搶肉大賽，你居然搶得比獵豹還快;在和熊貓兔比賽時，你展現出遠超于其他烏龜的速度，所以我給你起了個“閃電”的稱號;我在你家旁閱讀時，你也好奇地把頭伸過來看，看來，你是一只愛學習的烏龜……放心，你大大小小的成果，我都記著哦!你耳旁的兩條“人見人愛，花見花開”的紅色條紋也牢記在我心里。
但是，喜歡新奇事物的我，更熱衷于照顧熊貓兔“棉棉”，卻漸漸地對你冷淡起來。你因為我的“負心”也改變了，從一只天真開朗的“小青年”變成了一只冷酷無情的“大怪獸”。只要見有東西靠近，都會兇狠的咬一口。直到這次我去青島，你在家里“自盡”，對不起，我的朋友。
我能再愛你一次嗎?我的“閃電”。
閃電的作文 篇7
我們的生活中常常有許多新奇的發現，而我也發現了一個奇特的小“閃電”。
一天放學，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我考了98分。”媽媽聽了，微笑著對我說：“晚上，獎勵你吃兩塊方冰糖。”我高興得一蹦三丈高。
晚飯過后，我拿出兩塊冰糖，剛要往嘴里送，就停電了，“媽媽，太大了！”我一邊敲著冰糖，一邊著急地喊道。忽然，一道亮光照亮了我的小手，但馬上又不見了，我納悶的想：難道是冰糖發光了嗎？可我手上只有它呀，我決定再敲幾下。
我拿冰糖用力地敲了幾下，冰糖果然發出了亮光，我興奮地敲呀敲，媽媽還問我在敲什么呢，冰糖都快化了。
后來我帶著疑問查閱了書籍，原來這是因為冰糖是不對稱結晶體，經過摩擦產生正負電荷，由正負電荷碰撞發出來光點。
這件事讓我明白，在日常的生活中只要細心觀察，就能發現神奇的現象。這些現象背后的科學原理，就等著我們慢慢去探索吧！
閃電的作文 篇8
今天早晨，媽媽叫我起床了，我看見外面的天還是灰蒙蒙的，我便又躲在被窩里呼呼大睡起來了。媽媽又對我說：“今天天氣不好，你看，都快七點半了。”媽媽這樣一說，我便馬上起來了。走大窗前一看，“真的，外面都快下雨了。”我立馬穿上衣服。過了一會兒，天越來越黑了，只聽見“轟隆隆”的幾聲巨響。天上就下起了小雨。漸漸的，漸漸的，雨越來越大的。天空上還劃出了幾到閃電。照得屋里的墻角上雪亮雪亮的。真有點害怕!!
到了晚上9點左右，因為外面的聲聲巨響，我睡在床上，翻來顛去，怎么也睡不著，我就打開窗戶，剛打開，就聽見“轟隆隆”這聲音比早上的還要響!我越來越害怕了。我就連忙把窗戶關上，躲在被窩里乖乖的睡覺。
剎那間，雨想鞭子似的傾盆而下~~~~~~~
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