寫山的作文【精選14篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫山的作文，希望對大家有所幫助。
寫山的作文 篇1
今天，我們去爬寶石山，看名勝古跡。
早上，我們小隊匆匆忙忙地爬上了山，迎接我們的是一座塔，它是多么壯麗、古老啊！它就是“保叔塔”。
再向前一會兒，就是一個古老的塔頂了，聽說它是明代遺留下來的呢！這個是寶貴的歷史遺產啊！
不過，好地方多著呢！可不能把時間浪費在一個地方哦！
又走了一會兒，我們到達了一個古亭子，里面有一個黑色的石碑，上面用黃字刻著四個大字：“寶石流霞”，“寶石流霞”是啥意思呢呀？每個隊員都參與了討論，結果誰也沒有對，誰也沒有錯，因為大家每個人都表達了自己對這個碑的理解，每個人都有每個人的道理，也有每一個人的'小錯誤，所以沒有一個人是對的，也沒有一個人是錯的。
再走一段路，就到了“抱樸道院”，現在這個地方叫“葛嶺”，因為這里曾經是葛洪住過的地方，而葛洪對老百姓特別好，經常幫助老百姓在山中采藥，也經常指點他們，所以，老百姓為了紀念他，把那座嶺叫做“葛嶺”。
呀！寶石山可真多名勝古跡啊！
寫山的作文 篇2
寫山的作文 篇3
梅先天下春，這是梅花最可貴之處。它趕在東風之前向人們傳遞春的消息，被譽為“東風第一枝”超山梅花素以“廣 古 奇”三絕而著名。我無比興奮地想去欣賞頑強梅花，于是來到了超山賞梅。
超山梅花綿延十余里，是目前中國規模最大賞梅勝地之一，沿著梅花形的小石路往里走，就是最引人注目的梅林了。從遠處望去，梅林真像花的海洋，樹的世界。
漫山遍野的梅樹綻開了笑臉，紅的、白的、紫的、黃的和粉的.全都盡收眼底。一陣陣濃濃的香味撲面而來，令我深深地陶醉！
我還看到千年唐梅和千年宋梅。宋梅有800多年歷史，唐梅1300多年。這是“古”。它們頑強地站在風中、雨中、雪中數千年，不但屹立不倒，而且還綻放出滿樹的花朵！讓我贊嘆不已。
梅樹有五片花瓣，就是五福的象征，代表快樂、幸運、長壽、順利、和平。它的吉祥喻意讓人們更加喜愛它了。天下梅花基本五片花瓣，而一些超山梅花卻是6片花瓣，甚是奇特，此為“奇”。
這次賞梅讓我大飽眼福，超山梅花不愧是十里香雪海啊！
寫山的作文 篇4
我的故鄉在山區，四周全是連綿起伏的山峰，層層疊疊，數不勝數。
故鄉的山最有看頭，放眼望去，高的山、矮的山、尖的山、圓的山、胖的山、瘦的山，應有盡有;還有孤峰特立的山、拖娃帶崽的山、戟指朝天的山、俯首稱臣的山;有樹草稀疏的童山、有綠袍掩映的青山、有獅頭虎腦、憨態可掬的山，也有奇形怪狀、穿紅著綠的山，成百上千，成千上萬。站在山頂上俯瞰下面，一片山的海洋，山的世界，山的陳列館。
由于山多，公路也被山阻攔了，一座座山峰像一個個巨人攔著公路，建設者們巧妙地將公路建成一盤“彈簧”，像一條巨蟒穿行在群山之間，又像是給群山系上的一條紐帶，更像一條奔騰的河流，指引大山里的.孩子走向更廣闊的天地。故鄉的山與天的交接處，時而平坦，時而陡峭，就像一條坎坷的人生之路。
故鄉的山，別有一番韻味，讓人品嘗不盡，捉摸不透。
寫山的作文 篇5
放假啦！我要去游天門山了！
期盼已久的周四終于來了！我懷著興高采烈的心情坐上大巴出發了！
我們來到了令人膽顫心驚的玻璃橋，一眼望過去，整個人都慫了，我穿好鞋套，邁出了第一腳。哇！玻璃橋穩如泰山，我便放心地踩了過去，跟同學走到一半時，聽到剛走的在后面的同學發出尖叫。有的用手撫著額頭，頭暈目眩；有的`抓著邊緣的欄桿在那大呼小叫；還有的則是進退兩難，閉著眼睛，擦擦額頭的汗。我一如既往地走著，終于穿過了玻璃橋，到了玻璃棧道中間，我依舊淡定自如地走著，望著遠方，毫無一點恐懼，那一刻我感覺自己君臨天下，所有的東西都在我之下，真是站得高，看得遠！
馬上到了萬石瀑布，撲入眼簾的是那宛如一條飛龍俯沖到地下的瀑布。我不禁嘆道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。說的應該就是這種雄偉的景象。瀑布中還掛著一道隱隱約約的彩虹，當地人說：彩虹代表著吉祥，是個吉利的征兆，而底下的湖水晶如鏡，綠的像一塊無暇的翡翠。
隨著狹窄的道路我們來到了地下河。我們還看了一個水域呈葫蘆形根據老師說的，這是當年濟公喝的水瓶。這里陰森森的，涼風輕輕地掠過，便人不禁打起哆嗦，仔細一看是一些小魚游過。洞里有著大自然形成的天然的鐘乳石，這個名字叫彌勒佛，簡直惟妙惟肖。不愧是大自然的鬼斧神工啊！剛開始可以兩個人并列走，到里面越來越窄只能容一個人側身過去。
天門山真是美如仙境，真希望有朝一日還能再來天門山欣賞大自然的杰作。
寫山的作文 篇6
遠處的火焰山被太陽照曬得火紅火紅。為什么火焰山會這么熱呢？
傳說，西游記里的孫悟空大鬧天宮，一氣之下把太上老君煉丹的八卦爐給踢翻了，有幾塊火炭，恰好落在吐魯番的山上，山就被燒了起來。山一直燃燒著，待孫悟空師徒四人途經火焰山才找到鐵扇公主借芭蕉扇，火才被扇滅，冷卻后也是紅通通的，成了今天的這個樣子。
遠看火焰山山體紅通通的，山的頂部還像有紅色火苗在燃燒，放眼望去方圓幾里的地方都是光禿禿的寸草不生。
聽說火焰山夏季非常炎熱，地表溫度夏季最高可達80℃，放個雞蛋在土里，一會兒就熟了。這里從不下雨，即使下雨下到人的臉上也不會到地上，因為雨水在半空就被蒸發掉了。
在火焰上有一個大形的似金箍棒形狀的溫度計，我們到達火焰山時是下午2點左右，溫度計的.紅線已到68的刻度位置了，太陽烤得我們的腳像著了火似的。我們就像熱鍋上的螞蟻，急匆匆地離開了火焰山。
寫山的作文 篇7
來到狼山腳下，只見山上綠樹成蔭，偶爾傳來幾聲誦經聲，很有佛教圣地的感覺。買了“全家福”香燭，我們手持著香燭拾級而上，媽媽交代我不能甩來甩去，據說這樣有失虔誠。雖然狼山并不高，但登了一半還是覺得腿有些酸。我提議在路旁的石墩上稍作休息。忽然耳邊聽到幾個外地人在好奇地討論：“狼山上有沒有狼？”我啞然失笑。作為一個南通人，我當然知道狼山上沒有狼，便快嘴地告訴了他們。可是為什么叫狼山呢，我被問住了。還好有媽媽解圍，我才知道狼山還有這么有趣的傳說。
“話說狼山的主人本來是條得道的老狼，一日，大圣菩薩云游至東海邊，一看，這山風水好啊：南來北往，通江達海。于是想把這座山當作修行之地。可是狼山是有主的啊，雖然主人是條老狼。大圣菩薩找老狼商量，老狼當然不愿意啦。菩薩還是很耐心地和老狼商量：這樣子，我把袈裟鋪地上，袈裟蓋到的地方歸我，其他地方歸你。老狼想:袈裟才多大啊，巴掌塊大的地給他也罷，也不能顯得我們中土修行的人太小氣。大圣菩薩袈裟一撒，鋪天蓋地，把整座山都蓋住了。老狼一看傻眼了，我們中土修行的人總不能不講信用吧，于是把狼山讓給了菩薩。不太甘心的老狼讓出寶地后，對菩薩提出了個要求：讓山不讓名，山名還叫狼山。菩薩也許覺得使用法術得來寶地有點不厚道，欣然同意了老狼的要求。于是，雖然山上無狼，卻依然叫狼山。”
聽完了這個有點搞笑、且不知真假的`傳說，我們繼續向上攀登，一鼓作氣登上了山頂。山頂上建著一座雄偉的廟宇，拜佛的人點燃香燭，依次排隊進香。廟宇很大，有好幾進。里面有很多菩薩，不過我只認識觀音菩薩、送子娘娘、十八羅漢、財神菩薩
我看到大人們都跪在菩薩前面的蒲團上，口中念念有詞，虔誠地磕頭，往功德箱里捐錢。他們的心中可能這樣想：有信仰就有安慰，有信仰就有希望。但愿他們的所求能夠實現。
下山的路走得異常順暢，每個人的臉上都洋溢著輕松的笑容。看來狼山真的有它存在的魅力。
寫山的作文 篇8
我的家鄉在美麗的新疆，那里是舉世聞名的“瓜果之鄉”、“歌舞之鄉”。新疆幅員遼闊，地大物博，山川壯麗，有許多名勝古跡。
小朋友們一定看過《西游記》，還記得故事里孫悟空三借芭蕉扇來扇滅火焰山熊熊烈火的優美傳說吧。火焰山坐落在新疆吐魯番盆地的中部，真正的火焰山并不像《西游記》里描繪的那樣是一片火海，只是從遠處看像有火在燃燒。因為那里山上的石頭是紅色的.，山坡上一根草也沒有，太陽一照射，炎熱似火，紅光閃閃，因此，人們稱它為“火焰山”。其實，火焰山是由侏羅紀、白堊紀、第三紀砂礫巖和紅巖泥構成的，年齡至今已有兩萬多年了。
新疆還有許多美麗的地方，歡迎小朋友到我家來作客。
寫山的作文 篇9
風景秀麗的武夷山有許多美麗的風景，如奇峰、美水、山谷、險谷等。今年暑假，我和媽媽去了福建武夷山。武夷山的秀氣之美依然讓我流連忘返。
帥氣挺拔的竹子隨處可見。這一叢竹子就像武夷山的外衣，點綴著許多翡翠。一段一段地看那根竹子。感覺像被流水沖洗過一樣光滑。那片葉子，層層疊疊，密密麻麻，不時有一股清香。“堅持青山不放松，根在破巖。千吹猶強，可以讓東南風西北風。”是的，竹子強壯無畏。更有趣的是，這里生長著獨特的“方竹”。
坐竹筏去九曲河漂流，很愜意。坐在竹筏上，微風輕輕拂過我的臉頰。潺潺的`流水不時拍打著我的雙腳。不時傳來嘩嘩的水聲。溪水可以用清澈見底來形容，有時魚躍出水面，有時溪水碧綠如玉，有時溪水碧綠如玉。九曲河顧名思義分為九曲，水流緩慢而湍急。環顧四周，有陡峭的山和巖石，五顏六色的花樹和兩邊片片樹葉。不知不覺中，兩個小時的漂流就要變成三十六峰的精彩表演，變成黛般青澀的小溪，變成擺渡人幽默風趣的解說，讓我流連忘返，仿佛在畫報世界里旅行。
風景秀麗的武夷山，猶如一幅真摯的山水畫，令人嘆為觀止。
寫山的作文 篇10
今天是第一天玩。我們組織了一次去大明山的旅行。早餐后，天空晴朗，是參觀大明山的好時機。我媽的同事王叔叔帶我和我媽還有其他十二個人去南寧大明山游玩。
大明山是黃山的延續，被譽為“峰林比黃山更入畫”。大明山，有浙西最壯麗、最美麗的山川之譽，有奇峰32座，幽溪13條，瀑布8處，高山草甸3處，大小景點共94處，面積100多平方公里。被譽為“青湖十里谷百尺瀑千畝草場萬米洞峰巒蒼茫林”的唐宋元明三代，有著博大精深的大明山文化，始于晚唐，優于明朝。朱元璋吞并大明山數千畝土地，依仗袁興明史實，歷史悠久，風景秀麗。所以被稱為“明代井岡”，大明山的稱號由此而來。
坐了四個小時，終于來到了南寧大明山。我們買了票后，就進去玩了。坐在車里，看著旁邊的樹，忍不住打開車窗，輕輕呼吸著大明山上的新鮮空氣，看著綠油油郁郁蔥蔥保護眼睛的.樹木。我們乘車沿著山路來到第一個景點：“岳越龍門”。從大明山往下看，哇！下面的風景郁郁蔥蔥，稻田布滿了整個景色！有綠色的，黃色的，紅色的！我們必須用照相機拍下下面的風景作為紀念品。我們沿著山路坐車到了第二個景點：“散花起舞”。不幸的是，現在還沒有花，所以我們看不到樹上的花。這樣我們就可以繼續坐車去下一個景點了。我們坐車去了下一個景點：“雪亭”，可惜現在是夏天，沒有雪，不能看雪。鐘陶俊笑著說：“冬天再來大明山吧。到那時，山上一定會有很多白雪，這樣我們就可以在雪亭看雪了。”鐘的一席話，把我們都逗笑了，把我們一天的疲憊都飄出了云端。我們繼續沿著山路走到下一個景點：“橄欖大峽谷”。越抬頭看景點，上面的空氣越清新。我們都非常努力地吸收新鮮空氣，并希望吸收山上所有的新鮮空氣。
我們玩到中午12點才離開大明山。
寫山的作文 篇11
麒麟山位于我市東部，那里的景色好美……
走進大門，便看見大門兩側分別擺放著4個用木雕刻的人物。我們來到山腳下，仰頭望上去，有一塊碩大的石塊上雕刻著3個紅色大字：麒麟山。我們走上臺階，走了15分鐘左右，便停了下來，喘了一口氣，繼續走上去，走到了半山腰，看見麒麟山后方有一個清可見底的大湖。大湖堤上的小草剛抽出了嫩綠的小芽，探著腦袋好奇地看著著美麗而又充滿朝氣的世界。堤上還長滿了一棵棵柳樹，柳樹的枝葉在春風中盡情地搖曳，像少女在甩動著柔軟美麗的秀發，又像一群頑皮的孩子，在母親的身邊嬉戲追逐。
大湖綠得像一塊一望無際的無暇的翡翠。湖面平靜得像一面鏡子，一陣春風使湖面微波蕩漾，在陽光的照射下，波光粼粼。
山中還住著一些村民。每天早晨，那些村民便會駕著船，帶著網具，把網布到一望無際的大湖里，等待著收獲。魚蝦收獲的`時間到了，漁民們就會把網拿起來，倒出里面的魚蝦，滿載而歸。有時，村民們看見游客，也會把一些魚蝦送給游客們。美麗的麒麟山哺育了這些熱情、好客、善良的村民們。
這美麗的麒麟山，這美麗的湖，他們讓我銘記在心里。
寫山的作文 篇12
周末，媽媽帶我去涇縣獅子山。
遠遠眺望，可以看見整座山的顏色：紅綠相間，綠中夾雜著紅，紅里又包含著綠，十分美麗。走近了，山腳下是一片麥田，麥子還未成熟，但已抽穗，綠油油的，可愛極了。
上山，你會發現，腳下不寬的石臺階，參差不齊，石料也都是生來扁平的大石塊，未經人工打磨，給人以不做作的自然之美。拾級而上——除了告示牌外，沒有看到任何人工雕琢的痕跡。頭頂上，綠樹展開雙臂為你搭起涼棚，不時傳來的鳥兒清脆的歌聲，為你無聊的登山過程增添幾分情趣。半山腰，有一座伸出的平臺上立著一座孤亭，坐在亭中，沁人心脾的清香摻著清風撲面而來，使人神清氣爽。
再向上，參天大樹充滿生機，野草迎著微風為我們舞蹈。轉過山路，一段鐵鏈攔在左邊，石塊攔在右邊的窄路出現了，眼前豁然開朗，小心翼翼走過這兒，就到了山頂。
登高遠望，一覽無余，整個涇縣城的美景盡收眼底。山腳下的'那片麥田顯得格外搶眼，綠油油的，很是壯觀。
獅子山啊！你使我陶醉。我流連在這醉人的春天的獅子山。
寫山的作文 篇13
大家都知道，三明有許多風景，但我最喜歡的還是三明的麒麟山。
進了朱紅色的大門，展現在你眼前的是一盆盆美麗無比的花朵和那怎么數也數不清的石階。那些花朵爭奇斗艷；紅的、黃的、白的、紫的、藍的……看！那金黃色的花兒開的多么鮮艷，真像夏日那黃燦燦的太陽！
過了石階，繼續往前走，你會看到麒麟山的動物園，動物園里有許多千奇百怪的.動物，比如說百獸之王——老虎，我一站到籠子前我就驚呆了！平日威風凜凜的大老虎竟然乖乖的在籠子里聽人們的驅使，我心里不禁閃出了一個念頭：老虎真可憐啊！長大后我一定要去救它。
游完動物園后，我又來到了麒麟閣，麒麟閣八角六層，長25米，寬12米，閣內設備豪華，十分美麗，可惜就是有人不講文明，在墻上亂涂亂畫……
麒麟山還有電纜索道、激流沖浪、快樂大本營等等讓我們去參觀呢！
我愛三明，更愛三明的麒麟山！
寫山的作文 篇14
我觀賞過風景秀麗的烏山，游覽過人潮如織的岳麓山，卻成沒看見過像黑麋峰這么奇，這么多，這么陡的山。
黑麋峰的山可真奇啊，在這幾千公頃的土地上，群峰聳立，一座連一座，直到視線的鏡頭。黑麋峰的山真高啊，一座座山峰撥地而起、氣勢磅礴！好像綠色的浪頭，起伏洶涌！一直向遠遠的天際滾滾而去。黑麋峰的山真奇啊，有的山峰像一頭碩大無比的巨象、有的`山峰似頂天立地的巨人、有的像脫韁的野馬、有的像持仗的老翁……奇峰羅列、形態萬千。黑麋峰的山真陡啊！有的凌空而起、有的威武不屈、有的斷崖絕壁、有的山舞銀蛇、有的峰回路轉、有的挺拔秀麗……使人忍俊不禁，特別是一道道石梯蜿蜒崎嶇，從石梯向上望去七折八拐，有點通天味道，使人心驚膽顫！
這里的山撫養著的人，這里的人喜愛著這里的山。
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