【推薦】小學(xué)生寫山的作文400字集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫山的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
20xx年8月3日，我和爸爸坐上飛機，踏上去山東的旅程，到了那邊我們先去海邊散步，欣賞了美麗的礁石，我玩累了，就準(zhǔn)備回賓館休息，在路上我買了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著美味的煎餅果子，我回到了賓館。
20xx年8月4日，我早早的起了床，因為今天我要去海軍博物館，見識一下當(dāng)時偉大的歷史人物和他們的功績，我也見到了很多型號不一的飛機。參觀完海軍博物館之后，我們就去海水浴場，作為一個長年生活在山城的重慶人，很少有機會看到海，這一次有機會與大海親密接觸，我非常激動。
20xx年8月5日，由于我們計劃到蓬萊去玩，所以一個上午的時間都是在車上度過的，到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們，我也見識了山東人的豪爽（喝白酒不眨眼）。吃完飯我們在蓬萊的一個小公園里散步，順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情，在吃法的過程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒�？墒前职趾染撇恍�，喝了幾杯就不舒服了。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒，可她就是不聽，我非常憤怒，心里酸酸的。后來爸爸給我講那位阿姨是好心的，山東人都是很熱情的，他們怎么做是怕遠道而來的客人沒有玩好。我聽了這番話我也就理解了。
20xx年8月6日-8月8日，我在這段期間去參觀了蓬萊閣，去捉螃蟹，之后因為水土不服而進了醫(yī)院，然后又戀戀不舍的離開了山東。
20xx年8月9日-8月12日，我前往海南，準(zhǔn)備開啟海南之旅，我在這里嘗到了美味的椰子飯，看到了比山東還要美麗的海，也感受到了前所未有的感覺。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
今天，我們一行六個大人，三個小孩去了五臺山。剛出發(fā)的時候，天下著蒙蒙細(xì)雨，漸漸地，雨停了，太陽露出了笑臉，汽車在公路上飛馳，離目的地越來越近了，山清水秀，天高云淡，我的心情象出籠的鳥兒一樣，興奮極了，望著遠處隱隱約約的山峰，我不由得吟起了“白云深處有人家”的詩句，逗得大家哈哈大笑，不知不覺，我們來到了五臺山腳下。
五臺山是文殊菩薩的道場，佛教四大名山之一，它因東西南北中五峰突如臺狀而得名，在三百七十六平方公里的景區(qū)范圍內(nèi)，有許多名勝古跡，是全世界著名的旅游勝地。
由于時間緊，我們只去了中臺，中臺最有名的是“菩薩頂”，它建于北孝文帝時期，有“喇嘛宮”之稱，又稱“大文殊院”。寺內(nèi)一座座佛像莊嚴(yán)肅穆，栩栩如生。佛樂聲中，許多游人頂禮膜拜，跪下許愿，我也悄悄地許了一個小小的愿望，希望媽媽下次再帶我來五臺山。我特別喜歡“大文殊殿”，殿內(nèi)供奉大小七尊文殊菩薩的塑像，巍峨壯觀，生動逼真，聽和尚說，文殊菩薩是智慧第一的菩薩，拜文殊菩薩可以保佑我文運亨通。媽媽給我請了一個平安符，希望我聰明伶俐，平安健康。
爬上菩薩頂，極目遠眺，山下寺院林立，香煙彌漫，沿著山路蜿蜒爬行的游人們都變成了小螞蟻。抬頭仰望，山上積雪覆蓋，白云繚繞，仿佛置身于童話仙境一般。
下山的時候，叔叔阿姨給我買了好多紀(jì)念品，我高興極了。哎呀，今天真是不虛此行��！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
循著潺潺的流水聲，我們走進了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰娚降捻敺�，也找不到霧的邊緣，只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過裸露著的河床，跨過滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機;在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直溜到隊伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
今天，我們星河實驗小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動，登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走，前兩個點比較順利，第3個就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個老奶奶給我們指明了方向，這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理，只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功！這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的`鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇6
暑假，我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上，早就查閱它的“小檔案”：泰山高達1545米，雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗，但是它泰山旁邊沒有其他的山，所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。
我們先坐車上去。車窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹，好似一幅山青水秀的畫。車停了下來，我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng)，踏著泰山的蒼苔；我們摸著泰山的清水，頂著泰山的綠蔭……在泰山上，我們也時�？吹秸n文里所說的挑山工，他們在陡直的臺階上左挑著可樂，右挑著青皮西瓜，一步步腳踏實地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合，才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。
到達了纜車入口處，我們上了纜車。因為前面的路格外險峻，所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色，據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。
十分鐘過去了，我們下了纜車，到了頂端。頂端上的風(fēng)很大，但是卻有一種在仙境的感覺，這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面，低頭望著厚厚的云層，好似在天之上，像西游記里的天庭，又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山，在我的記憶里將永遠存著你的雄壯和偉岸。
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