描寫爬山虎的初中生作文
第一篇作文：爬山虎
小時候，我常聽人家說爬山虎這個名字，一直以為爬山虎是一種動物。直到有一天，我看見鄰居家的墻壁上有一片片綠葉，真奇怪，這些綠葉怎么會爬到墻壁上去呢？于是我就去問媽媽，媽媽對我說：“那是爬山虎”。從那時起我才明白爬山虎不是一種動物，而是一種綠色植物。
我不由得走近爬山虎，想好好地看看它，原來它是靠著墻壁向上生長的。它的嫩莖和葉子的反面伸出了六、七根像蝸牛觸角一樣的細絲，一根根的。媽媽告訴我，它就是靠這些角向上攀登的。
春天，滿墻的綠色。微風吹過，綠葉蕩起波紋，一片生機勃勃。秋天，霜打綠葉，葉子漸漸黃了。漸漸地漸漸地一墻的綠色變成了一片灰色，只剩下蝸牛樣的觸角綴在墻上，等待明年春天的到來。我愛爬山虎那成片的綠葉，愛它為大自然增添的光彩，更愛它頑強不息，永遠向上的精神。
第二篇作文：爬山虎
在四中讀過書的同學一定見過爬山虎。
去年，我作為新生走入四中，一進校門，躍入眼簾的便是滿墻的綠色。我不知何物，一打聽，才知是爬山虎。
漸入深秋，滿墻的爬山虎，半黃半綠，如天上的彩云，如人間的飄帶。
冬天，葉子隨寒風飄逝，留下的全是光禿禿的枝蔓。但她一點不氣餒，用自己的觸須緊緊抓住石墻，任風吹雨打，巋然不動。
冬去春來，爬山虎又以頑強的生命力開始發芽，然后漸漸展開，鵝黃、翠綠、深綠……那濃濃的綠意，溢滿整個石墻，甚至漫流到墻外。
夏天，爬山虎的葉子非常茂盛，早把那平淡無奇的石墻染成了生機勃勃的綠墻，漫步校門處的斜坡道，兩側綠意盎然，那種“云在天上走，人在畫中游”的愜意感油然而生。
夏去秋來，綠墻先是出現一點暗黃，接著由暗黃變為暗紅、深紅，那滿墻的紅霞，又給校園增添了一處別致的景致。
雖然冬天她會凋零，但來年春天，她必是生機勃勃，茁壯，茂盛。那充滿濃濃綠意的爬山虎綠墻，永遠是我們魂牽夢縈的地方。
第三篇作文：爬山虎
在我家對面長著一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去，像綠色的絨毯掛在墻上。或許是因為陽光的照射，或許是秋天快要來了，爬山虎有的葉子已經變成了紅色和黃色了。一陣微風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、黃色的葉子也隨風舞動著，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！
爬山虎的莖又細又長，一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著一片，每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻，沒有重疊起來的`，也不留一點兒空隙，讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢？我走進仔細一看，原來爬山虎是有“腳”的！它的“腳”是長在莖上的，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似。“腳”觸著墻的時候，就會變成小圓片還可以分泌出粘液，就像一個吸盤似的，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直向前生長。
看著這一墻的爬山虎，不禁讓我感嘆：爬山虎的生命力可真頑強啊！不管前面的道路多么曲折，多么艱難，它都能不屈不撓不顧一切地向前生長。難道我們不應該向它學習？我也要像它一樣不怕困難，不斷進取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！
我喜歡爬山虎，朋友們，你們也喜歡它們嗎？
第四篇作文：爬山虎
今天，老師教了我們《爬山虎的腳》，我覺得很有意思，便準備到院子里摘幾條。
到了小院門口，只見一墻的爬山虎猶如綠色的海洋。我走近一看，只見爬山虎的葉尖全部朝下，把墻爬滿了，不留一點兒縫隙。
過了好一會兒，我才想起要干什么，用手輕輕一摘，哪知它吸得那么緊，我費盡了九牛二虎之力才將它拔下來。
我發現了許多吸盤，真像書上講的那樣，吸盤上長著許多小毛，形成了一個小毛刷。爬山虎就用這微不足道的“腳”一步一步向上爬去。雖然速度比蝸牛還慢，但卻每天一個腳印，不斷向上攀登，日復一日。
爬山虎的生命力十分頑強，它不需要良好的土壤，只要有墻和土壤的地方，它就能頑強的生存下來。
爬山虎，我要向你學習，學習你那堅持不懈、持之以恒、向上不斷攀登的優秀品質！
第五篇作文：爬山虎
我家對面的那幢樓下的一個泥角里，再連續幾天的大雨中，突然長出了一株嫩綠的小苗苗，它嫩嫩的，看著它真綠的可愛。
這是我近期才發現的，剛開始，我并不知道它是一株爬山虎，但是在長了幾天后，我才發現它是一株小小的爬山虎。
這幾天連續刮風下雨，我以為這株小小的爬山虎會被這狂風暴雨打枯，但是誰又會想到這株堅強的爬山虎會頑強的活下來呢？是的，它活了下來。剛出生就經歷了風吹雨打的它變得更加頑強，就在一個小小的泥角落里，它的莖越長越粗，葉子越長越大，生命力更加旺盛了。
在別的地方，我也見過覆蓋了一面墻的爬山虎，書上說爬山虎凈化空氣，綠化城市，但也不像大樹一樣占地方，它充分利用了地方面積。它生命力強，不用灑水鋪肥便能生長。
我相信，不過多久，那株小小的爬上虎便會綠樹成蔭。
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