三年級的作文

時間：2024-08-27 12:56:10 三年級作文我要投稿

(實用)三年級的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實用)三年級的作文10篇

三年級的作文篇1

　　我的蠶寶寶真是一個可愛的小寶寶。

　　蠶寶寶雖然長得不好看，但是它很可愛。每次我把桑葉摘來給蠶寶寶吃的時候，它都會發出小小的聲音。我總喜歡把腦袋凄過去，仔細地看它吃東西。小家伙吃起來挺文靜的，會發出細小的沙沙沙的聲音。不一會兒，桑葉上就有了一個小小的洞，真是有趣！

　　到了傍晚，蠶寶寶總是把“小房間”弄得很臟。“小房間”是我精心為它布置的，底下墊著兩張面巾紙，然后鋪上桑葉，上面再給它蓋上一層面巾紙，可溫馨了。調皮的蠶寶寶會拉出許多黑黑的糞便，一顆一顆的，到處都是。我小心翼翼地把蠶寶寶轉移到另外一個小箱子里，把它的小房間打掃干凈，再為它重新布置。有一天在打掃時，我發現在桑葉上有一根很細很細的絲，可能是蠶寶寶吐出來的.絲吧。我聽老師講，蠶寶寶每次脫皮，說明它又長大了。一直到不吃桑葉，然后變成了繭。

　　雖然我的蠶寶寶現在還是一條小小的幼蟲，但是，我會努力地把它養大的。

三年級的作文篇2

　　今天下午放學了，我在回家的路上看到一個賣魚的小販，地上擺著一些大大小小的魚缸，魚缸里有一些五彩斑斕的魚兒活潑、快樂地游著。

　　我左看右看，我的眼球忽然被一條長得像獅子頭的魚吸引住了，它是一個奇特的品種。黑色的`身軀非常結實，一雙大大的油亮亮的眼睛，長在頭的兩邊，好像頭上掛著兩個圓圓的小燈籠，它靈活的翅膀帶動著肥胖的身軀快活地游著，還追逐著另外幾條不顏色的同伴，它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂。

　　媽媽似乎看出了我喜愛的心情，毫不猶豫地買了我心儀的那缸魚兒。

三年級的作文篇3

　　要說親切的老師，就要算我們習作班的王老師了。她披著淑女型長發，兩只眼睛又黑又水，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鉆石臉上，美極了！她的臉上常常露出甜美的笑容。

　　王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊，會有哪一個人能時時微笑？答案當然是不會嘍。但我們的王老師卻能做到。當我們傷心時，她會微笑著告訴我們：“寶貝，沒事。”當我們勝利時，她會笑盈盈地祝賀我們；當我們遇到難題時，她會耐心地教導我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師，但是我總感覺她身上散發著一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒見到過。

　　王老師超級愛拍照。隨時拿著手機對著我們，我們也就會毫不猶豫地湊過去，露出各自的招牌笑容，雙手比個剪刀，一個最可愛的'pose就很自然地擺出來了。每次郊游，王老師這個攝影師都會讓擺出美麗的姿勢，讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛拍照，我們每個人也成了愛照相的小模特兒，那感覺超快樂。

　　王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見到王老師總有一群忠實的“粉絲”圍在她身旁，不知投來了多少羨慕的眼光。

　　作為王老師的忠實“粉絲”之一的我，會一直跟著她學習，希望長大后成為獨一無二的她。

三年級的作文篇4

　　我的臥室不大也不小，正合適。

　　走進臥室，首先看到的是臥室的正中央擺放著一張小床。床上鋪著繡有小貓和小狗圖案的床單，床頭一側擺放著疊的整整齊齊的被子，被子上面放著一個老虎式樣的.枕頭，枕巾上繡有小狗的圖案，一條小狗正在啃著骨頭呢！

　　床的左邊是書柜，書柜由上下兩格組成。書柜上格擺放著如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《動物世界》、《阿凡提的故事》等兒童讀物；書柜的下格擺放著膠水、橡皮、鉛筆、小刀等學習用品。

　　床的右邊是衣柜，衣柜里擺放著我一年四季的衣服。

　　床頭一側的墻上是一幅描繪夏天風景的圖畫。畫面的中央是一片清澈的水塘，彎彎的垂柳倒映在水里，茂密的葦叢遮掩著水面，兩位爺爺正在水塘邊釣魚。

　　床尾一側是一臺電風扇，夏天它能為我吹來陣陣涼風，讓我感到夏天不再那么炎熱。

　　小朋友們，看我的臥室多簡單適用啊！

三年級的作文篇5

　　我的小臥室整潔雅致。每天都被媽媽收拾的井然有序。但有時凌亂不堪。媽媽的功勞最大，她每天都勤勞地給我收拾我那十平方的小臥室。它溫馨又舒適，是我自由、快樂的小天地。

　　走進我的小臥室，先映入眼簾的就是我的小床。它是淺黃色的，形狀是長方形的。床罩是粉色的，上面是花兒的圖案。枕頭鼓鼓囊囊的，像胖乎乎的小鴨。枕旁有幾本書，每天晚上，我都拿出它看，然后進入甜美的夢鄉。

　　小床的左邊有一張寫字臺，寫字臺上有圓圓的小鬧鐘、方方的`筆筒、粉紅色的臺燈……它們是我學習的好幫手，為我立下汗馬功勞。書柜里的各種書籍琳瑯滿目，還是分層的：童話類第一層、學習類第二層、科普類第三層、文學歷史類第四層……我經常沉浸在小小的知識的海洋中，享受讀書的快樂。

　　我的窗簾是淡黃色的。早上，清晨的陽光照著它，我把它打開，讓陽光照射進來。夜晚，我拉上它幫我遮住黑暗，讓我安然入睡。

　　聽了我的介紹，你喜歡我的臥室嗎？如果感興趣，我隨時會熱情歡迎你的到來！

三年級的作文篇6

　　我的老爸是位“雙面派”先生，長處特長，短處特短。我老爸還有個“超凡”的特點—裝謙虛：每當遇到我們都不會只有老爸會的題時，他就會學者諸葛亮的樣子說：“我不聰明，只不過這題太簡單了。”

　　"人有短，切莫揭。"實在不忍心說老爸的短處，還是先說說長處吧。

　　“孝”是他最大的長處。每當要回老家的時候，老爸會把家里最好的酒、肉、食品等……拿回老家孝敬爺爺奶奶。他還時常對我們說：長輩是天，最好的東西一定要在讓長輩先享用。在老家，老爸每天晚睡早起，挑水、做飯、刨地、挑大糞的活他都干。如果還有時間，老爸還要把爺爺奶奶的臟衣服洗洗，以減輕爺爺奶奶的勞動。雖然老爸干的`活最多，可他沒有一句怨言。老媽總笑他為“標準模范”。老爸的孝，值得每個人學習。我長大后也一定要好好孝敬爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽……

　　老爸的短處是愛發火。每當我們犯了一小點錯誤，他就會半生氣半嚴厲地教訓我們一頓，連老媽也必須讓他三分。這點，我希望他能盡早改正過來。

　　這就是我與眾不同的老爸，我愛他，愛他那麥浪似的短發，愛他那鼓鼓的肚子，更愛他那慈祥的笑容。

三年級的作文篇7

　　一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海，果皮紙屑隨處可見，猶如美麗的畫卷被弄臟一樣。

　　我有些掃興，正準備離開時，一個輪椅搖了過來，上面坐著一位青年，長得很秀氣。濃濃的眉毛下面，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻子，穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個塑料袋，里面裝著一些垃圾。

　　他是清潔工，還是義務者，我一邊猜想，一邊饒有興趣地看著。只見他吃力地彎下腰去，撿起地上的紙屑，塞進了塑料袋，便繼續前進。溫暖的陽光灑在他的身上，汗珠不時地從他臉上滾落下來，一縷頭發粘在了額角上，他一邊擦著臉上的汗水，一邊撿著地上的垃圾。望著他的背影，我心里充滿了敬佩，自己也不由自主地撿起一個瓶子，塞進了垃圾桶里。

　　忽然，我聽到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話：“他一個殘疾人都這么做，我們也應該像他一樣，為我們美麗的公園獻出自己的一份力量。”說著也隨手撿起身旁的果皮。

　　青年人抬起頭來，感激地看了他們一眼，便搖著輪椅離開了。

　　燦爛的'陽光灑在石板路上，再看一眼青年快樂真實的大眼睛，溫暖的笑意不覺在心中流淌。在這個普通的下午，在人們不經意的游玩中，我確信自己感受到了愛的力量。

三年級的作文篇8

　　李老師是我們的語文老師，她留著一頭長發扎著馬尾辨，她的眼睛不大，看上去挺精神的。她的嘴巴小小的紅紅的，說起話來可好聽了。

　　李老師最喜歡穿鮮艷的衣服，她經常搞跟鞋。我們的李老師即漂亮又生氣。看，李老師正在上課呢，她的.課講得精彩極了。有時候李老師會帶一些圖片和歌曲放到實物投影上面放給我們聽。

　　我們可喜歡她講課啦！

　　有一次我的默寫本沒有訂正，李老師讓我去訂正，我訂正完了李老師對我說以后不要再忘了。

　　李老師生氣的時候聲音很尖我們很害怕。有一次高一翔和鄧子豪忘記帶作業本了，李老師生氣地把它們的書包和椅子一起扔到教室外面。還罰它們兩個在教室外面罰站一直到下課為止。

　　李老師有時候會帶糖來給我們吃，去年的時候李老師結婚帶喜糖來給我們吃有草莓味，巧克力味，牛奶味，哈密瓜味的。

三年級的作文篇9

　　一個星期日的下午，我坐在電視前觀看馬戲表演。動物表演的節目花樣真多：有熊走鋼絲、猴挑水、狗推車，還群猴打籃球……

　　我最感興趣的是群猴打籃球。只見一只只猴子穿著小孩的背心，上面還有號碼，真像籃球運動員。這時馴獸師扔一只小球，這些猴子就你搶我爭。一只“10”號的小猴首先搶到了小球，它迅速地往上一跳，就把球投進籃里了。當球從籃里掉下來時，另一只猴子又把它接住，敏捷地向上一跳，球又投進去了。他們怎么投的怎么準呢？技術比運動員還高明嗎？我在仔細一看，哈哈！原來是跳起來抓著籃筐把球放進去的，還真是有點扣籃的味道！

　　小狗推車也很有趣。只見一只小狗推著一輛小車，不慌不忙地走出來，狗跟著訓獸師的指揮棒，在場地上兜圈子就像爸爸帶著孩子散步一樣。

　　小猴挑水那就更不用說了，挑一會兒就停，好像是和馴獸師說：“我累了，讓我休息一會兒再挑吧！”看著那小猴既可憐又好笑的樣子，我不住大聲地笑了起來。

　　貪吃的黑熊出來走鋼絲，搖搖晃晃真可愛。它每走一次鋼絲就要吃一點東西，不然就不干了。

　　看著這些不懂事的'野獸，在馴獸師的面前卻變得這樣馴服，我從心底佩服馴獸師們可有辦法。