三年級作文（精選25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 1
10月27日 星期日 晴
我越來越羨慕媽媽自由自在，不用寫作業。我三番兩次地叨叨，媽媽提議：“兒子，今天咱們換換，你當家長，我當孩子，好不好？”“好，好！”我歡呼雀躍。
和媽媽分工完，我便爭分奪秒的干起來，生怕落在媽媽后面。我先把碗洗得晶晶亮，又開始擦地，忙中偷閑，我還不忘看一眼做口算的媽媽。這一看不要緊，我氣不打一處來：媽媽竟然趴在床上寫作業。我學著媽媽的樣子，一本正經地批評了她：“孩子，寫字姿勢要端正，這樣對眼睛不好！”媽媽趕緊認錯：“對不起，家長同志，我錯了，我錯了，我改正！”看著媽媽灰溜溜地坐到書桌跟前。我挺起胸脯，得意洋洋：讓你老批評我，這次被我教訓了吧！哈哈！
刷完書包，又洗校服，累得我腰酸背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一覺，媽媽卻把作業拿給我批改。我強打精神，檢查起來。媽媽口算做得心不在焉，錯誤百出：豎式數位不對齊，進位不加，退位不減；加法按減法算，減法按加法算；最可惜的是豎式結果算對了，往橫式上抄答案都抄錯……氣得我七竅生煙，媽媽真是馬虎！我耐心地把錯誤一一指出，并細心講解。
講解完，累得我眼花，趴在床上一動也不想動了。媽媽微笑著問：“兒子，做家長好，還是孩子好？”我陷入了思索，久久沒有回答。媽媽拉著我的手，語重心長地說：“兒子，人生的每個階段都有每個階段的'責任和義務，當學生就好好學習，做家長就好好工作，做好榜樣，以后才不會后悔遺憾！今后你和媽媽互相學習，互相監督，我們一起進步好不好？”媽媽說的對，我是一名小學生，我的任務就是好好學習，天天向上！通過這次當家長，我更理解媽媽了，我要做好我自己！做好現在！
三年級作文 2
我家經常會爆發“戰爭”。這不，今晚電視播放黃金時間一到，“電視頻道爭奪戰”又開始了。
我人小，機靈，飛快到了電視機前，選了“中國成語大會”節目。誰知，八點半左右時爸爸突然把頻道換到了“海峽兩岸”，我回過神來，吵著要換臺，可媽媽搶先了一步，換了電視劇。爸爸仗著身強力壯，撥開我倆，又換成“海峽兩岸”。還說什么誰不能搶，但我們不理他，開始了“談判”。
首先，我發表了看法，“我是小孩，你們是大人，該誰讓誰？”媽媽不甘示弱：“電視劇是最后一集了”！爸爸毫不妥協：“有了你的`電視劇，就沒有了我的‘海峽兩岸’”。
我又說：“你們可以去里面看呀”。“里面的電視進度不同，坐得也不舒服”，“但總比沒得看好吧”。第一場“風波”平息了。
沒想到里面又吵起來了，我又被卷了進去，我說：“好‘女’不和‘男’斗，媽媽，咱們讓著他點吧”�！皟鹤尤f歲！”爸爸興奮得叫了起來。
怎么樣，平息了兩場“風波”，我真了不起吧！
三年級作文 3
驚險的一幕在我們生活的周圍，很少見到沼澤，更不用說陷進去了，而我卻意外地經歷了一次。
星期五傍晚，朱麗華阿姨帶著我和孫心儀，金凌晟一起去看她種的南瓜和香瓜苗，給它們澆水。我們來到“食物基地”一看，五年級的同學和老師也在為蔬菜水果們澆水。我想，要讓小樹長成大樹，是一件多么不容易的事�。∷麄兠刻於家獊頌樾浜褪卟怂麄儩菜�，它們才能健康地成長。朱麗華阿姨讓我們放下書包，去舀水，也為她種的南瓜和香瓜苗澆水。我拿著杯子來到水塘旁，彎下腰去舀水。誰知道那里是個“沼澤”地，我一腳踏下去，陷進了“沼澤”里。朱麗華阿姨看見了，哈哈大笑起來，金凌晟和孫心儀也跟著笑了起來。我又氣又急：“你們別笑了！快拉我上來�！彼麄內齻�有的.拉我的衣服，有的拉我的手，有的使勁拔我的腳，費了九牛二虎之力才把我拉上來。這時，我的腳上沾滿了爛泥，骯臟不堪，腳底里黏糊糊的，真難受�。�
我想，這天大概是我最倒霉。
三年級作文 4
快過年的前幾天，外婆嫌家里的沙發太陳舊，便叫人把沙發抬走了，打算過幾天重新買一套新沙發。而就在抬走了沙發的傍晚，發生了一件讓大家意想不到的事情。
與一般家庭不一樣的是，因為家里人多，我們平日里吃飯都在客廳里，飯菜都放在茶幾上，年長的坐沙發，其他人自己抬凳子圍著茶幾吃飯。外婆是全家最辛苦的，每次吃飯總是最后一個坐下。與往常不同的是，這天沒有了沙發，所以全家人都要抬凳子吃。
晚飯時間到了，外婆從廚房里走出來，我們開始吃飯。外婆坐沙發坐慣了，以為身后是沙發，就一下子坐了下去。結果重重地摔在地上�！鞍�！”我們不由得一陣驚呼。更糟糕的`是，外婆由于重心不穩，摔在地下后，身子往后一倒，“呯”的一聲，外婆的后腦勺重重地撞在墻上。一瞬間，大家鴉雀無聲，空氣好像凝固了似的。媽媽迅速地沖過去，把外婆扶起來，立即給她冷敷處理。慢慢地，外婆感覺好些了。在確定沒造成“腦震蕩”后，我們懸著的心才漸漸放下來。
外爺心痛地埋怨：“要是大家給她抬一張凳子就好了，真是的�！蓖鉅斶@話讓我們恍然大悟！是呀，我們只顧著給自己抬凳子，卻忘記了給外婆抬凳子。如果外婆的座位上有個凳子，她還會摔在地上、撞在墻上嗎？我們只顧自己，沒有考慮到外婆。說來也巧，第二天剛好就是外婆的生日，好險啊！如果外婆摔傷了，撞昏了，恐怕她現在就躺在醫院里，她的生日肯定沒法過了，我們還能高高興興地過年嗎？
這件事情已經過去了一段時間，新的一年已經來到，但是每當聽見外婆說她摸著后腦勺還隱隱作痛時，我們心里就充滿了自責。
三年級作文 5
一天晚上，媽媽又吵了我一頓，說我沒有按時回家還跑到別人家玩電腦。我被媽媽吵的眼淚都流出來了。我真希望去一個沒有大人的世界呀！
這天晚上，我做了一個夢，夢到我來到了一個地方：只有有一個高高的大門，門的上方寫著《快樂兒童王國》六個大字，門的兩邊站著兩個小朋友，他們對我說：“歡迎來到快樂兒童王國，這里沒有人，不用上學、寫作業，想怎么玩就怎么玩，而且所有東西全部免費！”我高興的說：“耶！太棒了！我的`夢想終于實現了！”然后我就進入到了這個世界。
我到了里邊，看到了很多很多的小朋友正在自由自在的玩。我感覺肚子有點餓，就到了德克士，要了兩個漢堡包、兩杯可樂、兩包薯條和兩包雞塊，最后我把這些東西全吃了，吃的我的肚子都要撐破了。然后我和其他的小朋友們玩天使與魔鬼、貓和老鼠、木頭人等游戲，一直從中午玩到了晚上。玩累了，也困了，于是我找到一個空屋子睡覺。半夜的時侯，我的肚子痛了起來，我迷迷糊糊地說：“媽媽，我肚子痛，您給我倒點水吧�！笨墒菋寢屢稽c反應也沒有，我又叫爸爸：“爸爸，我肚子痛，您給我拿點藥吧�！笨墒沁�是沒有人回應我。我睜開眼睛，才想起來：呀！這是在沒有大人的世界！早知道我不吃這么多的食物了，也不玩這么長的時間了。然后我就哭起來，說：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶你們在哪兒��？我不想一個人在這里生活了！嗚......嗚......嗚嗚嗚。”正哭著，聽道媽媽熟悉的聲音：“璐璐，怎么了？快醒醒！”。我睜眼一看，自己正躺在自己家的床上呢！原來，剛才是在夢呢！
在沒有大人的世界里，雖然可以自由自在的想干什么就干什么，但沒有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶世界，我一點也不快樂！
三年級作文 6
有一天，我才回到家，剛進門就暈倒了。等我醒來時，我看見了身旁有一封信，信上寫著：從現在開始，你想偷什么，就偷得到什么。
到了晚上，我看見爸爸媽媽的臉上有很多皺紋，我便去偷皺紋。爸爸去洗臉時，發現了皺紋沒有了，先是大吃一驚，后是歡天喜地，我看了，也很高興。
路過醫院，我看到了一個老人在醫院里躺著，他病得很嚴重，可能活不過今天晚上了，于是，我便去偷走了他的病，等醫生來察房時，發現老人的病已經好了，并請來了老人的家人，他們都很開心，我也開心地笑了。
路上，我看見了一個壞人，他的心“又臟又黑”，偷東西，打架……各種讓他發臭變黑，我連忙去把他的心偷了過來，給他換上了一顆既干凈又紅亮的`心，從此，他變成好人了。
學校里，我看到了一個老師她還在燈下辛苦地改作業，很是疲倦，我便把她的疲倦偷了過來，讓她不再疲倦，好好休息準備第二天精彩的講課。
后來，我遇到一個小朋友，他家很貧窮，我便把他家的貧窮偷走了，小朋友過上了幸福的生活。
我希望世界上像我一樣的“神偷”越來越多，偷走那些不好的，讓我們的世界更美好。
三年級作文 7
大家都看過超人、蜘蛛俠吧！是不是覺得他們都非常厲害呢？悄悄地告訴大家，我們家也有一個厲害的“超人”，我給她起名：百變女超人——媽媽！
接下來我就大家來看看“百變女超人”是怎么樣變化的.吧！一變“火爆辣椒”。當媽媽生氣時就會變成“火爆辣椒”。到了上鋼琴課時，我溫柔地對媽媽說：“媽媽，今天請一次假吧！”媽媽聽了瞬間變成了火爆辣椒，兩眼一瞪，眉頭一皺，聲音高八度，把我炸得外焦里嫩、體無完膚！二變“溫暖向日葵”。記得前幾個月我丟了一只小兔子，當時我哭得很傷心，媽媽輕輕地走到我身邊，坐下，拍拍我的肩膀，安慰我說：“小寶，別傷心，到時候媽媽給你買只小倉鼠。”這就是第二變溫暖向日葵。三變“游戲高手”。說到游戲高手，大家是不是都認為我媽媽打游戲很厲害，哈哈，猜錯了，我媽媽打游戲就是一白癡，不過我媽媽編游戲確是很厲害。我在媽媽帶領下已經用scratch編寫：密室逃脫、雙人對戰、聲控飛機、抓螃蟹等游戲。
這就是我家的“百變女超人”！
三年級作文 8
今天中午雖然下著小雨，但是掩蓋不住我喜悅的心情，我將代表我們班級到四樓會議室參加第二屆學生心中“我最喜歡的老師”終極評選活動。
活動開始了，主持人首先向大家介紹了十位候選老師。接著，候選老師們精彩表演開始了，小許英老師和孫老師講述了自己關愛學生的故事，她們講得生動、有趣、感人，我給他們都打了50分。沈老師自創了一首動人的校園小詩，李老師給大家分享了如何讓學生愛上寫作的妙招……
我最喜歡凌老師給我們帶來的紙牌魔術，只見他拿出一副撲克牌，叫同學抽出兩張牌，交待他們看清記住，剩下的牌放在桌子上，他把兩張牌放在背后，問我們要看哪只手的牌，我們說：“看右手。”他把牌給我們看了一下，說：“我知道左手的牌是哪一張？”他拿出來給我們看，問：“是不是？”“是！”同學們驚呆了，凌老師好厲害呀！接著，凌老師又表演了一個魔術。我目不轉睛地盯著看，卻找不出凌老師表演的魔術破綻。最后，凌老師告訴了我們魔術的.奧秘，還鼓勵大家在學習和生活用要善于發現和思考，努力正當一個熱愛生活的好少年。我毫不猶豫地給凌老師打了滿分。老師們繼續表演著自己的拿手好戲他們的精彩表演贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。
經過激烈的競選，我們每個小評委都認真地給自己喜愛的老師打分。最后，凌老師等五位老師為第二屆學生心中“我最喜歡的老師”，沈老師等5位老師獲“提名獎”。
三年級作文 9
“無論到什么地方，對我們來說都是輕而易舉的事。”兩顆碗豆斷言，“我們肯定會飛得很遠。”果然，它們同樣被壓進槍膛�！拔覀円欢〞〉酶蟮某晒Γ 彼鼈兇舐暫爸w向遠方。
兩顆碗豆彈到了很遠的地方。
他們仰望藍天中團團緊簇的白云，或流動、停住，像千萬朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿白雪的山峰。
它們被彈到了叢林里，小鳥啄走了它們。“我們現在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。
突然，一聲槍響，小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”
它們被風吹走了，吹得很遠、很遠……
一顆豌豆已經吹到了馬路上，“啊，我怎么會在這里！”它看著轎車馬上就要壓上來，它拼命呼救著，但始終沒有得到回應。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經過海浪的拍打，太陽的風吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當我還是五顆小豌豆中的'一員時，就憧憬將去往很高很遠的地方，取得成功；當我已經疲倦時，又懷念著——我曾去過遙遠的地方！可是，當我正取得成功時，卻虛度了——那美好年華！”
不妄自尊大，自高自傲。只有做個低調，且樂觀向上的人，不輕易斷言，將來，才能取得盡可能大的成功。
三年級作文 10
在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成……
清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過，于是我又變成燕子，跟上了它們的“人形隊伍”也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲游樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋……
很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來到了田野上，只見農民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽下辛勞地工作著�？粗r民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感動又心疼，于是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨云，風爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。
調皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的“明亮”――五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的`萬家燈火……。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫。
在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶個美麗的享受。
三年級作文 11
作文課上，林老師笑容滿面地問：“同學們，你們知道我們身上哪個部位的觸覺最靈敏嗎？”同學們七嘴八舌地議論起來。有人說：“嘴巴最靈敏，我們可以嘗到各種滋味！”有人說：“耳朵最靈敏，我們可以聽到細微的聲音！”還有人說：“手最靈敏，我們可以觸摸萬物！”林老師神秘兮兮地說：“那我們做一場‘觸摸小實驗’吧！”“好！”同學們興致盎然。
林老師先請了肖昕怡上臺，然后用紅領巾蒙住了她的'眼睛，讓她伸手不見五指。接著，林老師拿出一把綠色的刷子在肖昕怡的臉上輕輕地刷了一下，肖昕怡脫口而出：“它是毛茸茸的！”林老師問：“那是什么呢？”肖昕怡猶豫不決地說：“是腮紅刷嗎？”林老師說：“不是的�！闭f罷，林老師又把刷子在肖昕怡的鼻子上掃了掃，開玩笑地說：“會不會是貓的尾巴呢？”同學們聽了都哈哈大笑。最后，林老師讓肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔細地摸了摸說：“是電腦刷嗎？”林老師笑著說：“是的�！�
肖昕怡把紅領巾解開，還真是電腦刷子。林老師笑瞇瞇地對同學們說：“手是我們最靈敏的部位，因為手上面有許多感應器，所以手也有人的第二大腦的美稱。同學們，你們要多用手來觸摸這美好的世界，記住了嗎？”“記住了！”同學們的回答聲整齊又洪亮。
三年級作文 12
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪�！敖咸斐亍�，一聽這名字我就想：那里肯定是個美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山��！從上往下看，山下的`房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪�？此麄兓糜凶逃形�，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點點，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續向前，終于順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣，然后對著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級作文 13
有一天，雞蛋國國王收到一份戰書，原來是書本國國王寄來的，上面寫著“瘦弱的小雞蛋們，我們偉大的書本國要和你們比試力量，時間就定在明天上午九點�！彪u蛋國國王收到了這份戰書，嚇得提心吊膽，可是又不能不答應，只好召集所有的大臣挑選體格優秀的三位勇士去應戰。大臣們千挑萬選，過了好一會兒，才挑選好了體格健壯的三位勇士，準備讓他們去迎斗書本們。他們走之前，國王贈送給他們三塊橡皮泥，對他們說：“這三位是橡皮泥戰士，他們可以成為你們的得力助手，希望他們能帶給你們好運�！�
戰斗快要開始了，雞蛋們既緊張又害怕，可是他們的`隊長一直在鼓勵他們說：“別害怕，我們要堅強，雖然我們弱小，但是只要我們齊心協力，一定會戰勝書本的，加油啊！”聽了隊長的話，大家變得自信滿滿！
戰斗開始了，雞蛋們和他們的助手橡皮泥走上戰場，書本們則大搖大擺、神氣十足地走來。雞蛋們選好坐姿，緊緊地倚在一起，穩穩地坐到橡皮泥身上，做好充分的迎戰準備。第一本書坐到雞蛋的身上，雞蛋們咬緊牙關，一動不動，接著是第二本，第三本，第四本，最后第五本坐了上去，可是雞蛋們還是紋絲不動，完好無損！書本們敗下陣來，不得不認輸了。
戰斗結束了，書本國王說：“對不起，我不該小看你們的。”
從此，雞蛋國和書本國成了友好邦國，其他國家也不敢欺負雞蛋國啦！
三年級作文 14
每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好是壞�？赡芤驗橥牢覀兲焯煲�，所以印象深刻。
我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都像愛因斯坦學習的話，我們的國家說不定以后也會出現一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學家的發型，其他地方表現的卻不像是一個科學家。
每次做作業，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業。每當這時，他總是苦苦哀求，說如果不把作業借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的`給他抄了我的作業。每次考試結果一出，他總是讓老師數落一頓。這個時候他總是沉默不語，收起他那些玩世不恭的神態，強忍著淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業。
我的同桌當然也是有優點的，他不管什么時候臉上都會掛著微笑，平時也來點搞怪的動作，同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學準備好體育課上所有用到的器材，又時他也會幫助教室里換純凈水，雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會自覺地拿起掃把打掃衛生，下晚自習了，他會把教室里所有的節能燈都給關掉。
我這個同桌給我們班同學帶來很多的快樂，真是活寶級的人物啊！
三年級作文 15
我家有一只可愛的小貓，它的毛是灰色的，好像穿上了一件灰色的毛大衣。一雙尖尖的耳朵，是三角形的，聽到一點兒聲音，就像通了電流似的豎了起來。一雙水靈靈的大眼睛，白天瞇成了一條線，可是，到了晚上，眼睛變得又大又圓，還發出一些藍光，就像兩顆藍寶石。一個三角形的鼻子，一張大大的嘴巴里有幾顆尖尖的牙齒。嘴巴兩旁有幾根又細又長的.胡須，可別小看了這幾根胡須，它的作用可大了，它可以用來測量老鼠洞口的大小。又粗又長的尾巴，就像一根繩子一樣。四只腳下有著厚厚的肉墊，走起路來悄無聲息。小貓是捕鼠小能手。
一天，我正在玩玩具，看見小貓站在老鼠洞旁邊，紋絲不動。只見老鼠把尾巴伸了出來，左右搖擺，小貓看了卻一動都不動。老鼠覺得沒有貓在旁邊，便大搖大擺走了出來，剛一出來，小貓便迅雷不及掩耳之勢，撲了上去，用尖尖的牙齒把老鼠咬住，老鼠吱吱直叫，去毫無辦法。小貓把老鼠咬了個半死半活，再把它叨起來，到一個沒有人的地方，津津有味地吃了起來。
有一次，它在我床上拉了一泡尿，我火冒三丈，打它吧，舍不得，不打它吧，我又生氣，真是豆腐掉灰里——打也不行，吹也不行。
你看，我家的小貓多么可愛！多么調皮！它是我的開心果，每次放學，我一看見它，我的煩惱便煙消云散了。
三年級作文 16
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開”。每當我讀著這些名言，它們一次又一次地打動了我。我在心底一次又一次地問自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來到建安公園。我看了看手表，發現離我們約定的時間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的`是我來的比他早。興奮的是我們等一下可以來一局足球大賽了。我一邊做熱身運動，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒有來。我又看了看手表，發現我們約定的時間已經過去了10分鐘。我開始著急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個小時踢足球，我自言自語的說：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時過去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個小時了。人家都把我當成瘋子了，說我一個人在踢足球�！薄皩Σ黄�，我媽媽不讓我去�！毙⊙坨R抱歉的說。我聽了這句話，氣瞬間消了一大半。通過這件事讓我明白：不守信的人會讓人產生不滿。
生活中，只要一個人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動車，乘不了輪船。會給生活帶來很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級作文 17
今天，我和爸爸去老界嶺滑雪，早上6:30分出發，經過5個小時的顛簸，彎彎曲曲的上路讓我連吐了兩次之后，終于到達了老界嶺。
下車一看，滑雪場已經有很多小朋友在滑雪呢，許多小伙伴們正在開心地玩，坐車的辛苦和暈車的難受馬上丟到腦后了，我和爸爸也換上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，別說滑雪了，就連走路都很難，走起路來活像只企鵝一般，笨笨的。我這只笨企鵝經過努力終于和爸爸來到了室外白皚皚的滑雪場。
開始滑雪了，爸爸又嘮叨起來：“滑雪的時候你腿要注意彎曲，剎車的時候兩腳變成一個八字，所以你就不容易摔倒了。不過你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的人，還是會摔倒的�！卑职趾眯奶嵝盐�，可我覺得是爸爸對我沒有信心，“知道了！老爸，我會滑�！本推查_爸爸自己滑了起來。
瞧，我滑的'越來越熟練，很有點高手的范了。當看見教練們一個個飛快從坡下滑到坡上時，我很好奇，我也試著從坡下滑到坡上，沒想到我往上爬一點，又往下滑一點，就是滑不到坡上。我心想：“教練們真厲害，竟然能從坡下滑到坡上，我好崇拜他們��！我也要像他們一樣”我鼓足勇氣，給自己加油，一鼓作氣地往上爬，我終于爬到了坡頂。爸爸看到我的成功，也為我鼓掌。我心里充滿了成功的喜悅，繼續我的滑雪旅程……
三年級作文 18
我的語文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發，一對猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，顯得非常漂亮，
上課的時候，她就像一位書中的仙女，帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問題，他就會耐心的給我們講解，在給我們講解問題的'時候她就像一位解說員。如果，有什么事情需要她去處理的話，她就會先布置作業，然后讓我們自己做作業。她最不放心的就是班級的紀律，她會跟班干部千叮嚀萬囑咐：“要管好班級紀律�！痹谏险n時，如果同學們表現得很好。老師就會開心地笑，她笑的時候，就象一朵美麗的花綻放。這就是我的語文老師。我有一個同學，他長著一雙水汪汪的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發就是有點長，他也有點調皮。他就是我的同學——陳晨。有一次，我上書法課，我準備那墨水的時候，沒發現墨水，結果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時，陳晨好像看透了我的心，主動把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說：“不啦，我自己有，謝謝�！标惓空f：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說：“你不是說自己有嗎？”我又說：“借一下嗎，陳晨�！标惓空f：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學。
三年級作文 19
在陽光明媚，綠樹成蔭的環境中，到處洋溢著幸福快樂的氣息。在鄉村，在鬧市，人人都精神煥發，朝氣蓬勃，無比幸福。幸福的家園，幸福的祖國，需要用我們自我的雙手去創造。為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！
以前的土房、坯房變成了此刻的高樓大廈；泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路、高速公路；用筆用紙寫信變成了在電腦上寫郵件、用手機發信息……這是多么完美的家園，多么幸福的祖國。為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！
免除課本費、學雜費、文具費，小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。在干凈的教室里學習，在寬敞的操場上游戲，在安靜的圖書室里讀書。這些不只是我們城市孩子的愿望，也是農村孩子們的愿望。此刻已經成為現實。我們這些孩子能不幸福嗎？為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！
春天，嫩綠的小芽探出頭來，睜開了眼睛，看見了光明的世界。碧綠的小草給大地媽媽穿上了一件綠衣裳。筆直的街道兩旁高樓林立，鮮花在綠樹葉的映襯下一朵比一朵開的艷麗。我們生活在這么優美的環境里能不幸福嗎？為自我的祖國出一份力，你會覺得更幸福！
幸福是什么？幸福是奉獻、是給予；幸福是什么？此時幸福是好好學習，快樂成長。幸福是你的`、我的、大家的，幸福更是祖國的。只有祖國的幸福，才會有我們的幸福！讓我們努力學習，掌握更多的知識，用自我優異的成績回報我們偉大的祖國吧！
三年級作文 20
下了好多天的雨，終于放晴了。爸爸媽媽準備帶我去杏花村游玩，我聽了這個消息，高興得手舞足蹈。
到了杏花村，我被這里的景色陶醉了，一股春的'氣息撲面而來。桃花、杏花、迎春花都向我們張開笑臉，翠柳梳理著長發，小草在風中快樂地跳起舞來，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫喚著，好像在說：“歡迎你們來到杏花村！”
我們租了一輛三人自行車，輕快地騎了起來，只聽見耳邊“呼呼”的風聲，舒服極了。不久我們就到了十里橋，這里開滿了郁金香。它們一棵棵挺著筆直的胸膛，托著酒杯一樣的大腦袋，有的含苞待放，有的欣然怒放；有黃色的、有紅色的，組成了一幅美麗的圖畫。
接著，我們來到了“憩園”。“憩園”顧名思義是休息的地方，這里有亭臺樓閣，有小橋流水，沿著湖邊還有觀景臺。我們在觀景臺小憩，這時湖對岸傳來一個聲音：“嘿，你好嗎？”
我回答道：“你好，你是誰？”
一個聲音說：“你好，你是誰？”原來是回聲啊！不過回聲也挺好玩的。我對著湖那邊喊了好久，回聲此起彼伏，我玩得不亦樂乎。
隨后，我們踏上了返程。因為騎行太久，媽媽已經累得筋疲力盡，僅靠爸爸一個人的力量根本騎不動自行車。我自告奮勇當騎手，雖然我還沒自行車高，但我站起來踩也能助一份力。
我們用力地蹬著自行車，很快就回到了大門口，結束了一天快樂的旅程。
三年級作文 21
家風是什么？家風是葉片上的一滴露，是一陣微風，是原野上的一顆小丫，是……
在家里，我是大王，爺爺奶奶聽我的，外公外婆聽我的，我霸占著全世界。
在學習上，我有點煩惱�？荚囉悬c粗心，作業總是忘記寫答案等等等等，總之我對學習有點偏見。
昨天我在做暑假練習本的`時候，聽見奶奶在家和姑姑打電話，奶奶耳朵不好，要用揚聲器，所以我非常容易得就聽到……
我聽見奶奶對姑姑說了這樣一句話：女兒呀，你哥和你從小就認真讀書，很少和朋友們交往，可是你哥現在樣樣都會，電視機破了、要裝新空調、新燈，叫一聲寅就好了。
聽到這句話，我感到很內疚，每次爸爸媽媽給我提出好的建議時候，我都是腦子也不動的就用否定的話拒絕了他們的好建議，但是后來我才發現了自己的錯誤，但是已經晚了。
后來我不斷地努力改變自己的錯誤，后來，有一天……
后來有一天，我又做錯了不該錯的事，爸爸媽媽不但沒有說我，反倒給我一次改正的機會，我剛想頂回去，就想起我在不斷地改變錯誤，不能頂嘴，所以用手捂住嘴巴。媽媽覺得很好奇，問：“寶貝，你今天怎么態度這么好呀？”“因為我要改變自我認真學習！”話音剛落，媽媽就在我額頭上吻了一下。
家風讓我改變自我，讓我變得越來越好！
三年級作文 22
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!
這棵楓樹春天時長得十分茂密，上完體育課，許多人都會去樹下乘涼，楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來聽鳥兒的演唱會。
夏天，來樹下乘涼的人更多了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的，來樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學們都來到樹下，撿楓葉做成標本。站在樹下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看，原來是樹葉的`縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗，把楓樹當盾牌，這時樹更像爺爺了，在保護著自己的孩子。
時間過得飛快，從剛認識這棵楓樹的小女孩，到了現在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經五年級了，再過一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長不大，永遠和這棵樹快樂的玩耍。
三年級作文 23
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會兒變得溫柔，一會兒變得嚴厲，就像魔術師在變魔術一樣。
記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的'眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個同學在下面玩起了書包帶兒，正當他玩得高興時，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來，一連幾個星期都是沒有再搞小動作。就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。同學們三五一群的圍在一起玩各種游戲，看那些男同學在玩拉火車的游戲，一個接一個的像一條長長的巨龍。女同學圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學們優美的動作，像蝴蝶一樣在空中舞動。我和卜雅宣在玩跳繩，一會兒單挑，一會兒雙搖，一會兒編花，時時有男同學來搗亂，惹得同學們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個完美的句號。
三年級作文 24
一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關于木頭人的。
老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉著自己。同學們還唱起：“山上有個木頭人，不會說話不會動，動了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的脖子，好像要自殺似的`。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了，她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對我沒用了，你應該知道時間已經過半了，還不換新的方法，真笨！”結果如果他所料了卓然失敗！
毛興運太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特敗。
我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
三年級作文 25
今天，天氣很好，我和同學們一起去青龍山上游玩。我們三個一群、二個一組，有說有笑地在山腰上前行，一路上歡歌笑語。走到半山腰，一片綠油油的大草地出現在我們面前。我和小伙伴們飛奔著來到草地上，有的在草地上打滾，有的在草地上你追我趕，還有的在草地上捉小昆蟲。玩累了，休息了一會，我們繼續往上走。
終于我們來到了山頂，整個沈家門赫然出現在我們腳下，站站高處往下看的感覺真好。遠遠望去，一葉葉小舟散落在大海里，好像一顆顆美麗的珍珠。一排排高樓大廈整齊地排列著，一條條馬路像帶子一樣延伸著，一輛輛汽車像勤勞的小螞蟻一樣在前進著。我們的家鄉真美啊！
今天，我們一家人去梧桐山，我們爬到了小梧桐，見到了深圳電視塔。
今天早上八點，我們就早早的`起了床，去了梧桐山，哇，梧桐山怎么一大早就這么多人啊，車位都沒有了，可能是有很多人看了昨天晚上的第一現場吧。
我們終于能夠停好了車，我們上了山，我們走了大路，沒有走小路，因為小路每次走到瀑布平臺就堵死了，因為人實在是太多了，嘿咻，嘿咻，我們終于爬到了半山腰，咦，那里怎么有那么多人在爬上山，他們都沒走大路，走了山上的小路，媽媽要我也走，我也走了，那條路好險啊，只要不拉著樹根，你就會掉下來，過了一個小時，我們終于爬上了山頂。
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