（通用）三年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
在秋高氣爽的十一月里迎來了我們學校一年一度的運動會。我又緊張又激動，和幾個同學早早地來到了操場上，準備進行運動會開幕式。
開幕式終于開始了。同學們穿著統一的校服，邁著整齊的步伐向主席臺走去。只見老師一抬手，大家馬上心領神會，齊聲高喊我們班的口號。走了一會兒，又見老師雙手合攏，我們立刻又從四列縱隊改為兩列縱隊，直到走到操場中央站好。
過了好一會兒，開幕式結束了。緊接著，運動會各項比賽開始了。同學們陸續上了場，可我知道自己的比賽項目在明天，還要再等等。
終于熬到了第二天，我一想到今天自己要上場，就身不由己地緊張了起來。比賽馬上要開始了，我站在了六號跑道上。此時的我好像變了個人似的，豎起雙耳，等待著槍身的響起。只聽“嘭”的一聲，震耳欲聾的槍身響了，我立刻一躍而起，像支離弦的箭似的飛奔出去。“加油，加油，”頓時，整個操場沸騰起來，助威聲吶喊聲連成了一片。由于我是外圈，所以我稍稍領先，可惜好景不長，一個彎道過后，我立刻就被一些跑得快的同學給追了上去。我不甘示弱，加快了速度，可對方似乎也加快馬鞭。我猛一回頭，只見后面的選手正緊緊地咬著我不放。漸漸地，我快沒力氣了，速度明顯慢了下來，后面的`選手趁機立刻超過了我。我將最后的體力毫無保留地轉成了爆發的動力，我咬著牙，在沖向終點的那一瞬間反超了我前一名選手。
最后，成績公布了，我雖然沒能取得前六名，但我依然很高興，因為我已經成功地戰勝了自己。這真是一次讓我難忘的運動會。
三年級的作文 篇2
今天是三年級上冊最后的一天了！我們都要到學校領成績單和試卷。
我心里又期待又害怕。我期待早點知道分數，媽媽說：“農民種田看收成，學生學習看成績。”我非常想知道這個學期的“收成”，但是又害怕考試考差了。
試卷出來了，我覺得這次考試考得很好，語文：94.5，數學：99，英語：117。語文的分數比我想象的要低1分，作文扣了3分，錯別字扣了1分，改成陳述句扣了0.5分，把句子補充完整扣了0.5分。數學的分數比我想象的高很多，是全班第一名，英語我本來想考120分，可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分，真可惜，下學期，我一定要得滿分。
老師把成績單分下來了，我就音樂、美術、科學良，其它都是優。我得了一個獎狀和作文本還有圓珠筆，我既開心又激動，這是我努力學習取得的優秀成績。下學期，我一定要把音樂、美術、科學補上來，取得更優秀的.成績。
今年，我和弟弟PK，我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎勵……
三年級的作文 篇3
大家都知道了，20xx年5月12日，在我國四川的汶川發生了一起8.0級的大地震，后來測出，地震的威力相當于252顆原子彈爆炸所釋放的能量。在這場地震當中，很多的學校都倒塌了，許多小學生因此而失去了同我們一樣鮮活的生命。我希望，未來我能夠設計出一種足以抵抗地震的學校。
20xx年，我成為了一所小學的校長。那天，我正在辦公室看一篇作文，忽然，桌子上的屏幕監測器響起了警報，我看見，花園里的兔子們發了瘋似地從花園里逃出學校。然后，我立刻檢查了放在操場上的地龍儀，發現已經有兩顆珠子掉進青蛙的嘴里，我馬上意識到地震即將來臨。
我回到辦公室，開始給地底探測儀發信號，地底探測儀回復來的信息是：地殼震動有些異常，可能在27。36分鐘后有地震。這些話證明了我的`觀點，我馬上通過廣播讓老師們停止講課，并讓學生做好防御準備。現在只有60秒了，我一聲令下，教學樓的5個出入口立刻關閉。我按了一個按鈕，只見教學樓在滾滾煙霧中，隨著驅動器的轟鳴聲騰空而起。
現在只有5秒了，這時，大地顫動，劇烈的斷裂聲中，僅有10秒的功夫，整個城市已夷為平地。而我們學校卻逃過了一場天災。
這就是我的未來。我希望，像“5·12”汶川大地震這樣許多的小學校被毀的悲劇不再重演。我會為實現我的愿望而努力。
三年級的作文 篇4
暑假里一個陽光明媚的早晨，我們一家隨著歡快的音樂，趕住杭州動物園。一路上，我東瞧瞧，西望望，興奮不已，好像永遠也安靜不下來一樣。
一進動物園，首先映入眼簾的是鳴獸館。忽然我看見一只大頭大眼睛的怪鳥，好象我在書上見識過的貓頭鷹，經過媽媽確認，果然沒錯。不一會兒我們便來到了猴房，看見了一大群的小猴子在山上活蹦亂跳呢，它們有的在采果子，有的.跟我擠眉弄眼扮鬼臉，還有的躲在暗處談戀愛呢，真是太可愛了！
接著我們來到了熊貓館，那只國家一級保護動物—大熊貓特別有趣，它一動不動地注視著游客，就好象一只石雕臥在那兒。那機靈的小熊貓在樹叢中左蹦右跳的，像在和我們玩捉迷藏。
再往里走是猛獸區，大灰狼懶洋洋地躺在地上，正在“呼呼”地睡大覺，根本沒有童話書里所描繪的狡猾和兇狠的樣子。老虎正大搖大擺地在林中走來走去，時不時地還發出幾聲吼叫，真有點“森林之王”的威風。黑豹被關在透明的玻璃房里，我隔著玻璃摸著黑豹的頭，黑豹馬上怒發沖冠，瞪著一雙大眼，幸虧隔著玻璃，要不然我的小命早沒了。
這一次的杭州之旅，真是讓我大開眼界啊！
三年級的作文 篇5
我最喜歡的動物是小白兔，它又可愛又潔白。
昨天上午上課時，蒙老師帶了一把青菜放在講臺上，她要干什么呢？正當我們猜來猜去時，她又從教室走廊外提進來一只小白兔。班里頓時一片沸騰，大家都七嘴八舌地說了起來。
這只小白兔耳朵豎得長長的，眼睛通紅通紅，像兩顆紅寶石，尾巴白得像個小雪球。小白兔在籠子里活蹦亂跳，東張西望，好像在說：“我餓了，給點青菜我吃吧。”看著這個小白兔，讓我想起了一首兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！
它吃菜的`時候發出吱吱吱的聲音，好像在：“真好吃，我還要再吃。”剛吃完，它那雙玲瓏的小眼睛緊緊盯著蒙老師，似乎在說：“求求你，再給我點吃的吧！”看著它那樣子，我們都笑了。我想：如果我能摸摸它就好了！它會不會是傳說中嫦娥姐姐的那只玉兔呢？這么可愛的小白兔，要是我有一只就好了
這時籠子里的小白兔停了下來，遠看好像一團雪白的小絨球。它自己一個在籠子里，我覺得它有點孤單，如果是我的，周末我一定帶它去公園玩，讓它和小朋友們一起玩，讓它不再孤單。
同學們，你們喜歡小白兔嗎？你們想摸摸它嗎？
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