三年級的作文

三年級的作文8篇[精選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我們是七零后，我從小生活在農村的姥姥家。我們那時不像現在的孩子無憂無慮地生活，也不像現在的孩子有各種各樣的玩具。我們放學后會力所能及地幫著大人做些家務勞動，我們的玩具就是大人們閑時折的紙鶴，做工之余做的手工制作，每每此時我們都會欣喜地跳躍起來，手舞足蹈……我們沒有良好的條件去旅游，最高興的`事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我們唱著跳著……凡事都是自己動手。

　　最使我記憶猶新的是我小學五年級的初秋。星期六早早地寫完老師布置的作業，就跟著姥爺去地里干活了。我感到很新鮮，隨便跑著跳著，姥爺喊開了：“別亂跑，別把土給踩硬了，來年就不好種莊稼了�！蔽艺０脱劬Φ却�著姥爺的解釋：姥爺慢悠悠地給我背了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”隨后姥爺又說愛護土地就是愛護自己的家園，愛護土地就是愛護自己的國家，就是尊重農民。我似懂非懂地點點頭。一會兒我又爬到核桃樹上打核桃吃，老爺又喊我了：“別把樹枝折折了，它會疼的，來年它就會給你耍脾氣，不好好長果實了�！蔽乙苫蟮貑柪褷敚骸盀槭裁�？”姥爺說：“樹跟人是一樣的，它也有生命，你折了它的枝條，它也會流淚的，它傷心了，自然就不好好結果了呀。”長大后我才慢慢明白，土地，果樹，都是我們的資源，姥爺雖然是地地道道的農民，但他卻像愛護自己的家庭一樣愛護著他們，照料著他們。

　　愛護家園，人人有責。

三年級的作文 篇2

　　我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當風刮來，它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風刮來，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調皮的小孩子在水中游來游去。傍晚，我和村長的'小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的澡 秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛了。

　　一陣陣秋風刮來，小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的飄了下來。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風飄到心愿神那里，幫我們的愿望實現。 冬天，天氣非常冷。小河上結了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰，雖然有時候不小心滑倒了，但是我們爬了起來，雖然有點痛，但我們任然高興的一起滑冰。 因此，我愛我家鄉的小河，愛它那一年四季的美，愛它那清澈見底的河水，愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉的小河。

三年級的作文 篇3

　　瞧，那個正在向大人禮貌地打招呼的男孩就是我的表弟。你看他，白凈的臉蛋，高挺的鼻子，清秀得像個女孩子似得。但你千萬不要被他文靜的外表所迷惑，他可是出了名的淘氣鬼。

　　記得有一次我過生日，爸爸媽媽為我舉辦生日聚會。當我和朋友們聊得正歡的時候，忽然感覺背后有人，我猛得一回頭，發現表弟正站在我身后。我看著他藏在身后的小手，警惕地問：“你又想打什么壞主意？”表弟一臉無辜地望著我，說：“你別冤枉人，我只是想聽聽你們在聊什么而已。”我信以為真，轉過身，又和朋友們開心地聊了起來。突然，我感覺到兩只沾滿奶油的小手往我臉上一抹。天吶，我立刻變成了“奶油大花貓”。我氣得想找表弟算賬，卻發現他已經逃之夭夭了。

　　消停了沒多久，表弟又出現了。只見他坐在椅子上，就好像屁股著了火一樣亂扭，動來動去沒一點安分。突然，他拿起一根筷子，扔了出去，還大叫著：“飛機飛啊飛�！逼渌�小朋友見了，也學起他的'樣子。一時間筷子滿天飛，場面一片混亂。幸虧大人及時制止，否則我的生日聚會就要變成“飛機大作戰”了。

　　表弟做的這些淘氣事只是冰山一角，如果你想更多地了解他，你有時間過來我偷偷告訴你！

三年級的作文 篇4

　　今天，我遇到了一個龐然大物，跟個肉球似的，仿佛一座泰山立在我面前。

　　他走路搖搖晃晃的，那矯健的步伐像玩偶一樣。

　　他進了保齡球場，選好了場地，他雙腿一彎，雙手一放，使出了洪荒之力，因為力氣太大，球只見，保齡球場內一道金光閃爍，瞬間球就飛出場地飛向了天空，越過地球，最終撞到了衛星，又反彈回來。保齡球以迅雷不及掩耳之勢飛快地沖回了地球……

　　當這“肉球”再次拿起另一個保齡球時，之前的那個保齡球沖破鐵墻皮，沖破天花板，越過層層障礙沖向場地中間�！稗Z”——全中！

　　這下完了，他越玩越好玩，越玩越刺激。

　　所以，他在保齡球館一頓狂轟濫炸……三個小時過后，這里一片狼藉，全是“天坑”。

　　這團“肉球”走出保齡球場，好不容易才擠進私家車，“天哪”我被嚇了一跳，因為整個駕駛室都是他的肉根本什么都看不到，真不知道他這技術是怎么考的駕駛證。

　　這就是胖子的'生活。

三年級的作文 篇5

　　在一個陽光明媚的天氣里，我突然興情大發，想聽一首曲子。于是，我打開QQ音樂，胡亂點出了一首曲子。

　　音樂聲剛剛響起，美妙的古箏聲把我帶到了一個世外桃源：水潺潺地流著，蜿蜒地繞過一座座拔地而起的山峰。瀑布的水從一座不知名的、格外顯眼的山川流下來。后面看，有著像華山那樣雄偉的氣勢；側面看，有著像黃山那樣兩面懸空的險峻；正面看，有著像廬山那樣“飛流直下三千尺”的景觀。

　　忽然，瀑布流水的速度加快了。不時響起一陣陣利石被水沖刷的聲音，水面上涌起一陣波濤，隨之而來的是一陣大霧。

　　一時間，這人間仙境被無比寬大的霧給籠罩了，花叢中的花也都置于霧的.王國了。你看：月季也披上了厚厚的袍子；粉紅色牽�；ǖ幕ㄈ锷弦簿Y著白色的斑點；寶石藍的鈴鐺花，就像用薄紗包著的精致的物品；枯萎的小草好像增添了幾分生命力……

　　我正陶醉在這古箏中，忽然發現我己處在清晰的世界里了。

三年級的作文 篇6

　　我最好的朋友就是小曾了，他中等的個兒，眼睛可有神了，他最突出的.特點就是為人很大方。

　　一天，我忘了帶水，渴得厲害，我看見小曾桌上有一瓶沒喝的水，我對他說："小曾，可以給我喝點嗎？""沒問題，都給你喝，我還有一瓶呢。"小曾大方地說。

　　還有一次，我的鉛筆斷了，沒筆怎么做作業呢？我正著急呢，小曾走過來對我說："你怎么了？"我傷心地說："我沒筆寫了。"小曾說："這點小事，著什么急，來，我給你一支。"我說："那你呢？""我還有呢，每天我都準備了六支筆。"小曾爽快地說。

　　還有一次，我的玩具掉在地上了，小曾看見了急忙過來，找了半天終于幫我找到了。他還把他的玩具拿來和我一起玩。

　　這就是我的同學小曾，他大方吧！

三年級的作文 篇7

　　白老師有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面有一個能說會道的嘴巴，下巴長長的，身體不胖不瘦。聽到這些，你應該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會說話。

　　為什么說白老師的眼睛會說話呢？因為愛做小動作的同學看見了白老師的.眼睛立馬就坐直了，愛說話的同學看見了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。

　　有一次，白老師讓我回答問題。我站起來，緊張地說不出來話。白老師用鼓勵的目光看著我，仿佛是在說：加油，你一定可以的！我看到后頓時就充滿了信心，放松下來，流利地回答了問題。

　　有一次，上課時我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭，正好看到白老師正在用嚴厲的眼神看著我，好像是在說：趕緊收起來，上課時要認真聽講！我紅著臉趕緊把橡皮收了起來。

　　還有一次，同桌正在跟我說話說得起勁兒，白老師嚴厲的目光就向我們投射了過來，好像在說：快坐好，要遵守課堂紀律，不要打擾別的同學聽課！我們看到后趕快坐直，閉上嘴巴，再也不說話了，一直到下課。

　　看，這就是與眾不同的白老師！

三年級的作文 篇8

　　我非常喜歡看書，是一個名副其實的“小書迷”、“書呆子”，就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎么也離不開書。書，簡直就和我是一對形影不離的好朋友！

　　有一次，我向一位同學借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來。我盡情地遨游在知識的海洋中，身邊發生的一切事情我都沒有絲毫的察覺。上課鈴已經響了，老師快要進來了，可我卻仍然在看書，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀律了。

　　還有一次，我把所有的家庭作業都寫完了，就從我家的`書架上拿了一本《童話故事》，認真地讀了起來。不知不覺一個小時過去了，媽媽讓我上床睡覺，我很不情愿。我說：“好媽媽，我再看最后一個故事�！眿寢屝乓詾檎妗＿^了五分鐘，媽媽又來了，我說：“我馬上睡覺！”又過了一會兒 ，媽媽看見我屋里的燈還沒有關，推開門來一看我還在看書，真是哭笑不得，對我說：“你呀你，真是一個‘小書蟲’！”

　　“書籍是人類進步的階梯�！睍�，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說：“我愛你，書！”

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