三年級的作文(集錦10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
一放暑假，媽媽就帶我到汕頭去旅行，感受一下海的氣息。
我一看到大海，只覺得水天一色，碧藍的天空和海都成為一種顏色，分不清大海和天空，海面上波濤洶涌，再加上海風一吹，海面上掀起了一層大浪往海岸擁來。
海面上一只只海鷗圍繞在海船的旗上打轉。海面上還有一群群海豚正在跳水，像利箭一般沖上來又像石頭一般沖下去，看上去特別好玩。
我覺得海不僅是動物的樂園，更是人們的樂園。有的人在海底潛水，有的正在游泳，有的在水里打水仗。看到大家玩得那么歡快我也很想海里玩玩。于是，我也往還里走，海水漫過了我的漆蓋，慢慢的淹沒了我的脖子。于是我就坐在救生圈里，把救生圈當船劃。突然，一個大浪打過來，我被大浪翻了過來，掉進海里。幸虧我游了上來。后來，我趁爺爺沒注意的'時候吸了一口氣然后潛入水中，在水里抓住爺爺的腿。
時間過得真快，一眨眼天就黑了，我也不得不上岸了，但我還覺得意猶未盡，因為我在海里玩得很開心，希望下次還有機會來這里玩。
三年級的作文 篇2
還有幾天就要到愚人節了。愚人節，愚人節顧名思義就是愚弄別人的節日。越快到這個時候就越想過愚人節了。回想前幾年的愚人節過的十分有意思呢。
上次愚人節，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進教室門的那一刻，一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師找他有事情。看著他那害怕的.樣子，心想他原來不知道今天是愚人節啊。我目送著他走進了老師辦公室，結果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊，騙他的人說愚人節快樂。哈哈。
而我卻在愚人節那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想，就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。
不過還是一個很開心的愚人節。
三年級的作文 篇3
世界上只有一個太陽多沒趣呀！生活會因為這一個太陽而變的過于簡單呢！我為此設計了許多太陽。只想為這生活增加點色彩呢！
1號太陽的住處在深海里，它總是盡可能多的放射出光，可以讓海底的植物快快生長，還可以讓考察人員在海底工作時不用帶照明器具。
2號太陽是一個能讓人不長痱子的太陽，這樣小朋友就可以在春天和秋天這樣敏感的季節里，自由自在的玩耍了，不再飽受“癢癢”帶來的不舒服。
3號太陽則是一個在冬天不會融化冰雪的太陽。它的身體總是冰冰涼涼的，像夏天空調里吹出來的風那樣讓人感到很舒服。它既可以讓你感到輕柔的.溫暖，也可以讓你盡情領略北國的風光，一天又一天的享受純潔晶瑩的世界。
4號太陽是一個永遠掛在天空中、不回家的太陽。這樣小朋友就可以整天整夜的玩！不，那時候就已經沒有夜晚了，所以是整天的玩整天的玩，他們該多高興啊！
5號太陽是一個小朋友們手心里的太陽。早上我們就把小太陽放到外面吸收大太陽發射出來的光芒，積攢熱量。到了夜晚，天黑了，哪個小朋友害怕黑，就可以把小太陽拿出來，把早上收集的太陽光放射出來，小朋友的心里就會充滿了勇敢的力量。
6號太陽是細菌的天敵。因為太陽照不到的地方有很多，那里會滋生許許多多的細菌。我悄悄地把太陽放在那兒，細菌就會被太陽殺死，地球也會變成一個干干凈凈的世界。
小朋友們，我設計的太陽好玩嗎？我想，如果我們能夠擁有它們，那這個世界上該多出來多少的方便和快樂啊！
三年級的作文 篇4
我有一個儲錢罐，是一個大姐姐送的，我非常喜歡它。
它長著圓圓的身體，紅紅的皮膚，上面有個小口口，頂端上豎著一個黑色的'稈子，稈子上長著一個葉子，你猜著它是什么樣子了嗎？對！是個大蘋果形狀！，它太象真蘋果啦，我和它之間還發生了一件非常有趣的事呢。
有一次，我還差點當作真蘋果吃呢。一天，媽媽正在做飯，可我的肚子早就餓得骨碌骨碌地叫了。我環視四周，哇，蘋果！我二話不說，拿起來就吃，咬不動，我正納悶，這時，媽媽走出來，“燦燦，儲錢罐！”“啊？！”我楞了一下，不由得和媽媽都大笑起來。
平時，我把零花錢一角一角地放進去；夏天，我把爸爸，媽媽給我買冰激凌的錢，還有春節我的壓歲錢都放進去了。我舍不得花。汶川大地震，學校號召我們捐錢，我把儲錢罐里的錢都捐給了災區的小朋友。
這就是我的儲錢罐，我非常喜歡它！
三年級的作文 篇5
你若要問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答：我的哥哥。
哥哥今年讀四年級，留著短短的頭發，看上去很精神，至于身高嘛，比我這個弟弟只高一點點，因為我們是雙胞胎，但因為他好動吧，所以長得快一點點。他除了身高之外，他還有許多地方都比我強。
哥哥讓我佩服的地方很多，如學習成績好、說話風趣……特別是那顆心啊，好得沒法說！
有一件事讓我對哥哥佩服得五體投地，媽媽每周都會給我們十元零花錢，我幾乎每次都早早用完，而且是上周不接下周。可哥哥每周總會剩下一些，好多時候都用兩個星期，哥哥有時一分錢都沒用，還把零花錢存起來呢！后來哥哥告訴我：“你以為爸爸掙錢容易啊！你忍心用嗎？”我不好意思的低下了頭，慢慢地改變了亂花錢的不良習慣。
還有一件事，有一天，我們吃完飯，哥哥看見媽媽很辛苦，哥哥立刻幫媽媽掃地……過了一會兒，哥哥干完了家務，對我說：“我們要孝敬父母和老人。”
這就是我最敬佩的.人——既聰明又孝敬長輩的哥哥。
三年級的作文 篇6
今天我們三四班和一群低年級的小學生去文化館看了“快樂課堂”話劇表演，雖然都是我們看得不再看的《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》、《賣火柴的小女孩》，但節目創新了，將其中的含義又加深了一條，使我們受益匪淺。
他們的開場比較有趣，演員們穿著各種小動物的服飾，在舞臺上跳著舞，唱著歌。最吸引我的并不是他們的歌喉與舞姿，而是他們有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲殼蟲四處飛舞，兩只小蝌蚪游著泳，小鳥兒飛舞著……
開場表演結束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞臺上，其余的表演人員全都退了場，他們亮開了嗓門：
“哎呀!小松鼠，你看今天這么多小同學呀!”“小蝌蚪”指了指我們，略顯興奮的叫著。
“是啊是啊!我們不僅節目吸引人，禮品也吸引人哦——只要你上臺回答對我們提出的問題，你們就可以領取獎品!”“小松鼠”用吸引人的`聲音說著，我們都期待是什么禮品呢!好了好了，我們開始看節目吧!
第一場話劇是《小馬過河》，歡樂的音樂就知道這場話劇很有趣，果不其然，頭套“馬帽”的“馬媽媽”就出來了，經過一段歌曲自述，我知道了她是個什么都不舍得讓孩子做的母親，早飯幫忙做，被子幫忙疊，書包幫忙理……就連上學都要在媽媽的監護下進行。
無憂無慮的小馬卻想獨立自主，自己干自己的事，媽媽不同意，覺得小馬還不能自主。又經過了小馬很長一段時間的歌唱懇求，媽媽才同意讓他做事，交給他一袋小麥，要他去小溪對面的磨坊磨出來。
這個話劇就是新版的，它新的含義就是告訴我們要獨立自主，另外兩個話劇也一樣，很多新的知識，這場“快樂課堂”真的很有趣!
三年級的作文 篇7
我的課余愛好很多，有下象棋，看書，種花，畫畫，玩電腦游戲———這其中我最喜歡的當然是玩電腦游戲了。但是我不會天天都玩。
一天，我看我的小Q寵怎么樣了，我把鼠標挪到電腦右下角的寵物圖標，一切正常。這時，媽媽喊我過去吃飯，我就去吃飯了。過了一會兒，我發現我的寵物不見了。我找來找去就是沒找到。最后，我在它的小房子旁邊找到了它，它還向我揮手呢。我想：和我玩捉迷藏，門都沒有！我點了一下，它才坐在房子上。 然后它又像變魔術似的變沒了！我又把它找了回來。這個小淘氣！“讓它去打工吧。”我自言自語地說。過了半個小時，它說：“打了半小時的'工，好累呀。”這時，我發現我的小寵物餓了。于是我就喂了它“跳跳玉米魚”。然后它說：“只要按時適量，我就不用擔心長胖了。‘說完它就吃起大餐來。這時我想：”這還叫適量？簡直是暴飲暴食！吃完了，它打了一個大飽嗝。逗得我哈哈大笑。
怎么樣？我的這項愛好有趣吧？
三年級的作文 篇8
人生無常，有多少人是從風雨中度過人生的，誰也數不清。風雨莫過于形容人生的艱辛，這比喻估計是最準確的吧？
人生中不知道有多少場風雨。有的時候雨下大了，能擊垮人的.心；有的時候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃藥”，才能讓人重新振作起來。如果拿我的人生來說，幾乎每一天都要有一場風雨降臨。小的摔跤，被批評、留下來罰站；大的站在全班面前出丑，丟了手表等等，就拿丟手表和這件事來說，記得那一次……
補習班放學后已經8點半了。我最討厭下雨天了，可是卻又偏偏下起雨來。我走在回家的路上，忽然發現我忘戴手表了。我立馬往回走，跑到了補習班，翻來覆去都沒有找到，我就往書包里看，翻了翻袋子，可是還是沒有找到。我以為放在了家里，又不放心的回了家。我回到家，結果發現真丟了。我哇哇大哭一場，不過我又重新振作起來，誰沒有遇到過挫折呢？
挫折，像一只無形的手，拉著我，讓我成長；有時則是松開我的手，讓我沒有準備地摔一跤，之后，又要我獨自站起來，繼續拉著風雨的手，走向人生的道路。
三年級的作文 篇9
在一個城市的十字路口，車水馬龍、川流不息，交通秩序雜亂無章。自行車、貨車、小轎車，各種各樣的車橫沖直撞，經常把這里堵得水泄不通。車禍頻頻發生，甚至車毀人亡，真是慘不忍睹啊！自從紅綠燈三姐妹來到這里安居樂業之后，交通情況大有改觀，變得井井有條了。不過，好景不長，三姐妹搬來不久，就因為爭論誰的功勞最大，吵得不可開交。
紅燈大姐指著兩個妹妹，用瞧不起的眼神瞟了她們一眼，神氣十足地說：“三姐妹中，我是老大，我最厲害。只要我一出馬，把那紅紅的眼睛一亮，人們和車輛就都老老實實地停了下來，怎么樣？我的權利這么大，你們以后就得聽我的，哈哈……”
“ 我的紅燈大姐呀， 我可不這樣認為。我覺得，人們最痛恨的就是你了——因為有了你，那些小學生遲到了，要挨老師批評；因為有了你，工人們上班遲到，輕則被老板責罵，重則扣工資；因為有了你……你說，人們怎么能不恨你呢？不過，人們還是挺喜歡我的，他們總是用期盼的目光等待著我。只要我的綠眼睛一亮，他們就開心地哼著歌，從我的腳下一擁而過。”綠燈二妹搭著紅燈大姐的肩膀，十分得意地說。
“ 大姐， 二姐…… 你們不要…… 欺負我了， 你們看我…… 最小， 就看不起我。”黃燈小妹望著大姐和二姐，不停地擦著眼淚，哭哭啼啼地說：“其實，我干得最辛苦——一天到晚跟著你們干活，晚上你們休息了，而我的眼睛還要一眨一眨地堅守著自己的崗位。尤其是夏天的夜晚，周圍那么多蚊蟲，咬得我起了一個個疙瘩，癢得要命；冬天的'夜晚，寒風呼嘯，凍得我只打哆嗦。你們呢，卻躲在被窩里看電視。我一天24小時，一年365天都沒有休息過呀！”
“ 我最厲害！ ” “ 我最討人喜歡！”“我最辛苦！”……她們個個爭得面紅耳赤、唾沫飛濺，互不相讓。
這時， 旁邊的大樹伯伯聽見了爭吵聲，嚴肅地說：“你們啊，不要再炫耀自己勞苦功高的成績了。只有你們團結一心，配合默契，才能把這里的交通管理得井然有序，才能為人們做貢獻呢！”
聽了大樹伯伯的勸告，她們知道了自己的錯誤，感到非常慚愧，同時也感悟到了：團結一心，其力斷金！
三年級的作文 篇10
現在，進入了春天的季節了。小樹苗們、小草們，花朵兒們，都已經蘇醒了。
早上，微微亮的天邊美麗極了，一片一片的薄云浮在天空，被微風吹散了，變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽，樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來采蜜了。
夜晚，舞蹈著的螢火蟲，在蟬的歌唱下，發出渺小的光芒。春天的一切都開始活動了。春風暖暖的，吹在臉上，好好像輕盈的`紗巾。春風她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了還在冬眠的動物們。
春天的太陽，照射在臉上，卻感受不到任何炙熱，迎面吹來的只有暖暖的春風。吸著春天的空氣，聞著春天的花香，看著露出的新芽，聽著鳥兒的啼轉，感受著春天的一切。姍姍來遲的春天，卻那么美好，讓人們、動物、植物們那么的向往。
春意動人，春天的花兒更動人：那一片片的油菜花，嫩黃嫩黃的花，翠綠翠綠的草，看上去是多么協調啊；那一簇簇的迎春花是那么的讓人難以忘懷；那一朵朵的櫻花，粉紅粉紅的。這些花都是那么的美麗，那么的動人啊！鳥兒們從北方飛回來了，回到了它們原來生活的地方。
來到公園，天上飄著各形各色的風箏：有蝴蝶的，有龍的，有老鷹的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，讓我成最不己，陶醉在這春天之中。
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