(必備)三年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我很討厭方言，一直想把我這一口土話給扔的遠遠的，可是我發現，我已經怎么改都改不掉。
因為我的這個煩惱，所以我在進一步的研究方言，我發現方言是留下來的“傳家寶”，因為人小的時候是一句話都不會說，更不會講方言的。然后會隨之他存在的這個家庭里，學會家庭里的方言，于是就會講方言。而這方言便是最早的老祖宗流傳下來的，一代傳一代，一代傳一代，才傳到了現在。所以說它是“傳家寶”。
我的.爺爺奶奶還有爸爸，他們就已經熟悉了霍山方言，現在想讓他們改也改不掉的，反而覺得方言是一家人的感情了，如果現在的家庭里說起普通話，會有一點怪怪的感覺，說著方言的時候會感覺很親密。
現在我依然在研究各個地方的方言，我認為這是一個地方的特點，也是把一個地方的所有感情連接在一起的“傳家寶”。
三年級的作文 篇2
在當今世界，飛速發展之際，環境問題已是全國所面臨的共同問題，地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要保護環境，愛護我們唯一的地球，愛護大自然。
我們少年兒童要愛護每一片樹葉，每一顆小草，每一朵鮮花，愛護地球保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們，熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
有的人出門，因周邊沒有垃圾桶而亂丟，破壞了周邊的美好環境，有的人因懶惰，走近路，就踩著花草過去了，有的人在公共場所用水電時認為不是自家的，不用花錢，就拼命的用，用完了也不關好，就這樣走掉了。
這些問題，都需要我們去解決，那就讓我們共同攜手吧！讓我們從身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們是90后，我們是真正懂得珍惜綠色的，人在自然中生長，綠是自然的'綠色，綠色是多么寶貴啊！它是生命的希望，是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色，現出自己的一份力量吧！
三年級的作文 篇3
我家住在北鹽中附近，鹽中校園里有一個湖，叫少先湖。
春天來了，萬物都有了變化，“少先湖”也不甘落后，連忙給自己也換上了新裝。瞧，湖邊的柳樹發芽了，吐出了嫩綠的新葉，在春風隨風飛舞。一旁的桃樹也爭先恐后的開出了粉紅的桃花，它們呀也想盡一份自己的力量，把少先湖裝扮的更加美麗，一邊的梧桐樹在春風中嘩啦啦的響著，好象在說，別急別急，過幾天，我也會換上新衣，給少先湖再多加一點綠意。
湖中的冰融化了，湖里的小魚在水中自由自在的玩耍，我向水里扔了一片面包，這時魚從四面八方游過來，大家都爭著吃面包。這時一只魚兒先搶到了面包，立即就跑，其它的`魚兒就跟著后面追，過了一會，小魚又游到剛才的地方，可能是想讓我再扔幾片面包。雖然湖中并沒有荷花，但它們玩耍的情況不禁讓我想起了一首詩——《江南》，但可以改成這樣：湖中扔面包，小魚追面包，魚追面包間，魚追面包東，魚追面包西，魚追面包南，魚追面包北……
少先湖中有一座亭子，名叫“湖心亭”，顧名思意，就是說這座亭子，座落在湖的中心。一到春天亭子的周圍就長了許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的似雪，藍的似水……不時還會飛來幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。真美呀！
啊！少先湖的春天真美呀！
三年級的作文 篇4
又是一年春。
推開窗戶，一股暖意撲進了我的懷抱，小燕子又嘰嘰喳喳開唱了。走出門外，春風依舊像慈愛的母親撫摸著我的臉頰，緊緊擁抱著我。輕輕押一口茶，小院頓時茶香四溢，沁人心脾。
獨自漫步在小路上，春姑娘已在那兒召喚我了，而且準備了精致禮物。身旁綠樹依依，柳樹的發絲還是那樣美，隨風飄逸著。伸手碰一下，它搖擺起來，把綠裙舞動，那新葉，綠得晃你的眼。桃花、梨花競相開放，盡情綻放紅潤的笑臉，露出花蕊招引蜜蜂；也有一些小花苞靜靜地掛在枝頭，展現春的羞澀嬌美。小草頑皮地對我眨眨眼睛：“嘿，我在這呢！春風吹又生了！”
約上好友，騎上自行車，去溫馨的小書屋流連一會兒，去喧鬧的廣場瘋狂一會兒——我長大了，我要活出精彩的'自己！不再被試卷沖昏頭腦，而是要尋找回自我！心靈的久違莫過于這樣，風兒幫我吹走心靈上的塵垢；蝴蝶陪我看朝霞已去，晚霞又來，親自體驗“行到水窮處，坐看云起時”的生活！風雨，讓它來吧，我的青春，在磨煉中綻放！
“好久沒有這樣痛快了吧！”我笑笑，問自己，也問未來。
三年級的作文 篇5
我的爸爸平時對我很好，可生氣起來我忘也忘不了！
一天，我正在寫數學作業，我寫著寫著，突然停下了，因為我遇到了一道難題。我皺著眉頭，咬著嘴，心想：這道題媽媽教過我呀！可是我忘了。唉，我怎么這么笨啊！
“作業就不能做快點呀！”爸爸又催了，他的聲音我關著房門都聽得見。我為了快點做好作業，就壯著膽子走到爸爸房間問問題。他講了好長時間，當他提問我時，我搖搖頭，什么都不知道，就趕緊轉身跑回自己房間。
“你給我滾過來！”爸爸用如雷的吼聲叫我過來，我頓時全身發涼，慢慢走過去。臉上看起來很平淡，其實心里是非常害怕的，心臟咚咚咚跳個不停。我走到爸爸房門口就停下來了……
“滾過來！”爸爸又吼起來了。不知怎么的，我根本邁不出腳，吼聲使我沒有了前進的勇氣，反而有了退后的害怕。這時，爸爸真發火了，臉鐵青鐵青的，眼睛瞪得很大，好像隨時有可能會放出利劍來似的.，鼻孔里的粗氣一次又一次冒出來，手上的青筋暴了出來。他火冒三丈，直接把我的本子甩了出去。我瞬間“哇”地一聲哭起來。我的眼睛緊閉著，嘴巴張得老大老大，哇哇的大哭聲仿佛想快點叫媽媽回家來。
“滾回房間去！你這個笨蛋！”爸爸的眼珠都快彈出來了，手握成一個大拳頭，嘴巴里好像要噴出熊熊大火，把我燒成灰一樣。
我走進自己房間，流在下巴的不知是淚水還是汗水了。我想拼命忍住，可眼淚就是不斷涌出來，像沒關上水的水龍頭。但我心里并不恨他，而是希望自己今后一定要更加努力學習，不讓爸爸生氣！
三年級的作文 篇6
我的外婆60多歲了，鵝蛋臉型。她有一雙炯炯有神的眼睛。臉上雖然有些皺紋，但短短的頭發只有少許白發的，顯得很有精神。我的'外婆有許多優點呢！
一、愛學習
外婆特別愛學習，尤其愛學習養生方面的知識。每天都會準時觀看《健康之路》節目，像《不生病的智慧》這類書籍是外婆最愛。外婆還能學以致用，把看到的學到的知識用在生活中。有次吃蟹時，我不喜歡吃里面的姜。外婆告訴我：蟹為寒性，吃的時候，配上點性溫的姜絲，這樣不僅可以使身體不受到刺激，還可以促進消化。我聽了，心里暗暗佩服外婆懂的真多。
二、特勤快
外婆不打麻將，人特勤快。每次一來到我家就開始大掃除。使家里煥然一新，東西擺的整整齊齊，窗戶、桌子抹的干干凈凈。她每天都起得很早，總是趁大家還在睡懶覺的時候就出去買菜。一回來就做早餐，大家一起床就有美味可口的早餐擺在桌子上了。外婆還會做很多健康的美食：比如：小炒牛肉、涼拌木耳等。
三、耐心細致脾氣好
我和哥哥每次出門玩，外婆總會叮囑我們走馬路右邊，要注意安全。若和我們一同出去運動，奶奶會幫我們帶好擦汗的毛巾，水，還有洗好切好的水果等等，很細心的。外婆幾乎不發脾氣，我和哥哥做錯了什么事情，外婆不會發脾氣嚴厲地批評我們，而是和顏悅色的耐心地跟我們講道理，直到我們明白為止。
這就是我可親可敬的外婆，我愛外婆！
三年級的作文 篇7
在生活中，人類用我們自己的語言來進行溝通。鳥兒、小狗、小貓、小花、小草等也都有它們各自的交流方式。
在我們車水馬龍的'大馬路上，紅綠燈也會說話哦！它靠著它獨特的語言來維持著交通的秩序，紅燈亮，車子行人歇歇腳；黃燈亮，車子行人要注意；綠燈亮，車子行人可通行。有一次我過馬路的時候看著沒車子開過來，就闖紅燈，可還沒走幾步，紅燈就狠狠地瞪了我一眼，大聲地說道：“遵守交通規則是每個人都要做到的，你怎么可以闖紅燈呢？這樣的行為是不文明的，也是對自己生命不負責的表現。”我嚇了一跳，連忙退回了等待線內。
可是，紅綠燈也有生病的時候。有次停電了，導致紅綠燈不能開口說話了，有些人就不自覺了，各種車子轉彎、直行、交叉、調頭樣樣都有。不一會兒，整條馬路便堵塞起來。最后只能靠交警叔叔來維持秩序，馬路才恢復暢通。
這時，我才明白紅綠燈對社會是多么重要。有了紅綠燈社會才會文明，如果沒有紅綠燈，交通只會是一個亂遭遭的現象！我們大家都要感謝這會說話的紅綠燈，是它讓我們的社會變得更加文明！
三年級的作文 篇8
一諾千金出自《史記》。意思是指一個承諾價值千金，形容說話算數，講信用。一諾千金其實還有一個故事，這個故事就發生在三國名將關羽身上。
劉備因為與董承等人參與密謀殺害曹操一事敗露，連夜逃走。曹操一路追殺，打敗了劉備。劉關張兄弟三人失散了。關羽因為保護劉備的家小而被困土城。
曹操愛惜關羽，派張遼去勸關羽投降。關羽和張遼土城約三事，缺一樣絕不投降。一、降漢不降曹。二、要善待劉備的家小。三、得知劉備去向立即投奔，不能阻攔。一向愛才的曹操馬上同意了關羽的要求。為了讓關羽歸順，曹操對關羽特別好。三日一小宴，五日一大宴，又送金又送銀，還把赤兔寶馬也送給了關羽。
通過一段時間的.接觸，關羽被曹操的誠意有所感動。可是，忠勇的關羽想到和大哥劉備結義在先，無論如何也不能背叛大哥。只能自己心中暗自承諾，將來如果有機會一定要報答曹操的大恩。
后來，忠心耿耿的關羽得知了劉備的下落后，堅決要投奔大哥劉備。這樣，就有了千里走單騎，過五關斬六將的故事。再后來，曹操赤壁大戰兵敗，逃走華容道，正好遇到關羽。關羽想起以前曹操對自己的恩情和自己心里的承諾，不顧違反軍令的嚴重后果，毅然擅自放走了曹操。
這就是關羽一諾千金的故事，做人理應如此。
三年級的作文 篇9
你還記得小學的老師嗎？恐怕你已經忘記了吧？就讓我講講我小學的老師把！
我的老師姓嚴，我們都叫她嚴老師。她的頭發長長的，眼睛大大的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常親切。
嚴老師講課生動有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽她講課。
有一次，我的語文試卷沒考好，下課鈴一響，同學們都在教室里開心地玩著，我卻在座位上郁悶的看著卷子。這時嚴老師叫我去辦公室。我懷著忐忑不安的心情，顫顫巍巍地走進嚴老師的辦公室。我本以為嚴老師會狠狠的批評我，然而嚴老師不但沒有批評我，反而耐心的輔導我。我被嚴老師認真負責的.精神感動了。從此我更加努力的學習了。
嚴老師還像媽媽一樣，在生活上也很關心我們。天冷了，提醒我們要多穿點兒衣服，天熱了，提醒我們多喝點兒水，不要中暑。嚴老師對我們的照顧無微不至。
這就是我的老師，我很愛她。
三年級的作文 篇10
你們品嘗過饑餓的滋味嗎？今天我就“品嘗”過。
今天我爸爸媽媽有事出去了，只有我孤獨的在家里。過一會，我肚子開始“咕咕”直叫，可爸爸媽媽沒有回來，我只好忍著饑餓，等他們回來，一分鐘，三分鐘……爸爸媽媽還沒回來，我想寫老師布置的作文吧，寫著寫著，突然有一個字不會，于是我就查字典，我越看越覺得紅紅的字典，像一個三明治，肚子開始抗議“咕咕”的叫。作業寫不下去了，我想：看會電視吧，反正我是個電視迷，一看電視就忘掉饑餓了。我打開電視，正在播放做包子的技巧，做完后，一群孩子圍著桌子，狼吞虎咽的大吃大喝，太香了！肚子唱起了難聽的“空城計”，我不得不關上電視。
我在客廳里走來走去，像熱鍋上的螞蟻。我走出家門，想到外面散步，小區對面有炒菜的飯店，還有漢堡店，烤串……陣陣飯香進入我的鼻子，我的.口水比拉面還長，肚子叫的比之前還響。我饑腸轆轆的回家了，爸爸媽媽正好回來了。他們連忙給我燒飯做飯。
唉，挨餓的滋味可真難受。
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