蝸牛三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的蝸牛三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛三年級作文1
今天早上，我去上英語課。下課后，我去上廁所。回來上課的時候，突然發現一只蝸牛。我很高興抓住它，把它放在一只螞蟻身上。哈哈，會是一場好戲。蝸牛先把螞蟻踩死，再把肉吸走，同學們都圍了過來。有人建議：“要么把蝸牛放在那邊正在吃水果的螞蟻大軍中間。”我們都覺得蝸牛在螞蟻面前那么厲害，一定會贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進蝸牛殼里，蝸牛就不能自衛嗎？”“別擔心，蝸牛殼里有上百顆細小的.牙齒。只要蝸牛還活著，螞蟻敢進去就死。”
突然，上課了，我們不得不回去上課。放學后，我們興奮地去看結果。誰會贏？我幻想過加盟文章，結果并不是我們想象的那樣。螞蟻贏了，蝸牛的頭被咬掉了。
通過這件事，我明白了，面對強大的對手，我不能單干。只有團結起來，才能發揮更大的力量。
蝸牛三年級作文2
早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來。
我幫外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔細一看，是只蝸牛。
舅舅看見了，走過來問我：蝸牛最怕什么？&最怕鹽，喜羊羊里村長說的。&我自豪地說。哦，你電視還沒白看。那知道它還怕什么嗎？&我答不出來，要他告訴我，他說下班回來告訴我。
我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的。對于農民來說是害蟲,因為它會吃莊稼。而對于藥物學家來說,蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想，不會吧，小小的.螢火蟲可以吃掉它嗎？
繼續查，當螢火蟲發現蝸牛的脖頸伸出來后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來是這樣的。
我要好好學習，學好科學，多問一些為什么，探索大自然的奧秘。
蝸牛三年級作文3
從前有一只蝸牛，它渴望跑得快，一天過去了，它果然變的健步如飛，可把小蝸牛高興壞了。
明天就是運動會了，小蝸牛決定報名參加比賽。小蝸牛盼呀盼呀，終于盼到了比賽那天。他的對手是兔子，兔子心想這小蝸牛爬的`那么慢，還有臉參加比賽，真是不知道天高地厚。
比賽開始了，一轉眼的功夫，小蝸牛就跑了長長的一段距離。最后，小蝸牛獲勝。兔子想這不可能，我不甘心，我要去找老虎幫忙。于是，老虎就來到小蝸牛家。老虎說：“我聽說你很厲害，我們就來比一比吧。”蝸牛說：“好呀。”可是，小蝸牛最后輸了，這下兔子總算解氣了。老虎說：“我還以為有多厲害了，明天我們再來比一場。”蝸牛答應了老虎，老虎走后它便加倍練習。第二天，小蝸牛竟然贏得了比賽。
老虎說：“你是怎么贏得比賽的？”蝸牛說：“你們走后我便加倍練習，因為別人瞧不起我，但我不能瞧不起自己。”老虎和兔子聽后都羞愧不已，于是蝸牛便大搖大擺的走回了家。
蝸牛三年級作文4
我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名，叫豆豆，因為它的殼跟黃豆一樣大小。
這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發現的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家——牙簽杯，可能有點不習慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開‘屋頂’，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細觀察，發現豆豆的'后面留下一條條長長的液體。
我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發現沒有危險，就試探地用觸角動一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上……
就這樣，我和豆豆的關系親密了。沒過幾天，傷心的事發生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀念的！
蝸牛三年級作文5
有一天，我在放學回家的路上意外地發現了一只外殼像釘子一樣的蝸牛。我小心翼翼地把它放進了飼養盒里，帶回家養了起來。
它頭上長著一對長長的觸角，一個小小的嘴巴，很像一粒黑芝麻，非常可愛。它用腹足在盒子里爬來爬去。一天，我出于好奇，用木棒輕輕地觸碰蝸牛，蝸牛趕緊把身子縮進它釘狀的殼里，過了好久才把身子伸出來。到了晚上，它和我們一樣，躲在它溫暖的小房子里睡覺。第二天早上，我起床發現蝸牛還在睡大覺，我突發奇想，把它放進水里，蝸牛才慢吞吞地醒了過來，從水里面不慌不忙的爬出來，吃著青菜葉子。我把蝸牛放在玻璃片上，用放大鏡看它的'嘴巴，看到了許多很小的牙齒，原來，它是用那些小小的牙齒來吃東西的。我又想到一個問題，蝸牛是怎么呼吸的呢？我把蝸牛放在手心里仔細觀察，終于發現了一個小孔一張一合的，那個小孔就是蝸牛的呼吸孔，它就是通過這個小孔來呼吸的。
這是我的一只小寵物，我非常喜歡它！
蝸牛三年級作文6
我在學校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個珍珠般的殼，看起來像個螺絲釘。它頭上有兩對大小不同的觸角。我想：它的眼睛呢？原來它的眼睛在一對長觸角后面，真是不可思議。我用樹枝碰了碰它的'一只眼睛，它迅速縮回了觸角。這是怎么回事？“我還是去看看吧！”我小聲對自己說。
當我回到家時，我迫不及待地想查閱信息。看了很久，才知道蝸牛的眼睛什么都看不見。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時，它的觸角縮了回去。
蝸牛爬行時用腳緊貼著東西，腳肌以波浪式運動緩慢爬行，身后留下粘稠的白色液體。
蝸牛被稱為害蟲。雨后，它總是津津有味地吃著綠葉，很快就把葉子都啃光了，把農夫的叔叔氣得像只烤兔子。
蝸牛有點壞，但也是一種有趣的動物。感興趣的學生也可以觀察，他們肯定會發現更多關于它的有趣的事情。
蝸牛三年級作文7
3月28日 星期日 晴
今天早上，我穿好衣服就去陽臺上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結果，我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的蝸牛啃了葉子，只留了一些根。
我心里無比惱火，比“火冒三丈”不生氣。我想：死蝸牛竟然啃了我最愛的辣椒苗。等會兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！
以前我還覺得蝸牛不吃人們種的辣椒葉，而現在，把許多辣椒苗的`葉子給啃得干干凈凈，連根也長出了小毛，顏色都有了太太的變化了。所以，蝸牛是最讓我討厭的害蟲。
在今后的日子里，我決定見到一只蝸牛就踩死一只，不管大的還是小。如果在附近有石頭，我一下就砸死它，反正我見一只就除一只，因為蝸牛實在是太可惡了。
蝸牛，你真可惡！！！我一定要讓你盡快滅絕，不啃人們種的菜！
蝸牛三年級作文8
世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的`蝸牛吧！
我的蝸牛叫住“飛鳥”，因為它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水里，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在后頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎么這么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什么新天地？剛才去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這里干嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？
蝸牛三年級作文9
有一天我放學回家，看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時間。
小蝸牛有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對觸角有點兒長，另一對觸角有點兒短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛呢！當我每次觸碰它的`觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當遇到敵人時，它會把整個身體縮進殼里。它的殼很堅硬，像一個棒棒糖！它爬行的時候會在身后留下一條長長的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當我放白菜的時候，它就不停地吃，并發出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機下面。這兩個小家伙還會和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。可是三天之后，媽媽把它們送走了，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。
蝸牛三年級作文10
我家有一只可愛的小蝸牛。它有又細又長的觸角，觸角上還有一雙小小的、圓圓的.眼睛。它又白又胖的身體上背著“小房子”，可真辛苦啊！我給它買了一個舒適的小屋子，還給它起了名字，叫做“胖胖”。胖胖可不愛運動，它總是趴在菜葉上呼呼大睡，或者是爬到菜葉上大口大口地吃東西。哈哈！不愧是名副其實的胖胖啊！
有一次，我想把胖胖從小屋子里拿出來，可是，胖胖好像很不情愿從舒服的小屋子里出來，緊緊地貼著小屋子。我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出來。胖胖用圓溜溜的眼睛好奇地打量著我，我用手指輕松地碰了它的頭，倏地便縮成了滿臉皺紋的老奶奶了！我哈哈大笑，原來，小蝸牛也會變臉呀！過了一會兒，它才小心翼翼地伸出頭來。
我愛我的小蝸牛，你喜歡嗎？
蝸牛三年級作文11
這天，我回到家把書包放下，第一件事你知道我要做什么嗎？啊，當然是看看我的蝸牛還活著嗎？打開盒子，只見我的四只蝸牛粘在一起，我便把它們取了下來。
我站在那里看它們的動靜，5分鐘過去了，10分鐘過去了……,我等了很久，它們一點點動靜也沒有，
我心里非常著急，我這時腦子里一閃，啊！想起來了，蝸牛不是喜歡在潮濕的.地方嗎？所以我在里面加了一些水，還加了一些葉子呢……，
第二天，我又看看盒子里，發現它們正開心地吃草呢，我突然想起昨晚給它們放的草都吃完了，只剩下一點點了，這下我真開心，我便把這事告訴了爸爸，爸爸也很高興，并對我說：“蝸牛的生命力很頑強，你只要兩三天給它一些吃的喝的，它們都能生存下來，看看你有沒有毅力把它們養大”。我聽了爸爸這些話后決心把它們養大，然后我又去看蝸牛了。
蝸牛三年級作文12
最近蝸牛開了一家快遞公司。這個故事在森林里傳開了，大家都來找蝸牛送包裹。
有一次，小猴子來找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來自己家看桃花，蝸牛就這樣出發了。侯耀宗等了兩三個月，小狗終于來了，小狗說：“我收到蝸牛快遞的時候就過來了。我們去看看桃花吧！”兩個人都來到了桃園。現在沒有桃花了，桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。
還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了。”
孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個大人了。
蝸牛三年級作文13
最近我家來了一群特殊的小客人，你猜，它們是誰？哈哈，它們的名字叫蝸牛。
小蝸牛長得很可愛。它們的'身子軟軟的，摸上去滑滑的，殼硬硬的，好像一座“小房子”。身上長了一對觸角，只要你輕輕一碰，它的觸角就會慢慢地縮進去，有趣極啦！
小蝸牛不僅長得可愛，還很淘氣呢！記得有一次，我早晨六點起床，想去看看這些小可愛，原以為它們還在呼呼睡大覺，可是我跑過去一看，哇，這群小蝸牛正在盒子里做運動呢！它們左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，爬得可帶勁兒了！這時，我忽然發現杯子上面有個小東西，我揉揉眼睛仔細一看，媽呀，蝸牛都已經爬到我的杯子上了！我趕緊小心翼翼地把蝸牛抓下來，放進盒子里。它們這才乖乖回了家，吃起了菜葉。
三年級：張雨軒
蝸牛三年級作文14
在我們班有許多杰出的人物，比如說：有“飛毛腿”馬子涵，“語文天才”王建新，“書法家”唐偉等。可我今天寫的卻是一位動作慢慢吞吞，被老師與同學們成為“慢蝸牛”的張炳林。張炳林的“慢蝸牛”稱號也不是那么容易得來的，他可是寫作業屢屢“第一”，而且這個“第一”每次都非他莫屬不可。有一次，老師給我們出了一張試卷，讓我們在教室里當作考試一樣來寫，同學們一個個摩拳擦掌，熱血沸騰。考試開始了，大家拿起筆就寫，教室里只聽見鋼筆的“沙沙”聲。時間快要到了，我檢查了一遍之后，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，我從后往前收，收到張炳林時，我一看他的試卷，不由得倒吸了一口涼氣，他居然連試卷的`四分之一還沒有寫好！
一聽到下課鈴聲，立即寫了起來字跡十分的潦草。這種事情屢屢發生，老師說了他許多次了，他“左耳朵進右耳朵出”。怎么說他也不聽。怎么樣，這個人奇特吧！
蝸牛三年級作文15
蝸牛背上有一個“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。
蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。
蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動。他們睡覺的.時候會把頭和腳縮進殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆到軟土里，有時躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對農夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實，并損害作物。對于藥理學家來說，它是一種有益的蟲子，因為他全身都是寶藏，可以用來制造許多藥物。
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