（經典）三年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術
我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場時已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進水里。“哇”！好舒服啊！我感覺到我就象一條魚一樣自由。
正在這個時候，爸爸對我說：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進行一場50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術我好，但是我一點兒也不膽怯，我奮力和爸爸比賽，盡管輸了，我也
開心，因為體育精神志在參與。
豐富的課余生活不但增長了我的見識，而且鍛煉了我的身體和意志。 三年級上冊語文第一單元習作200字——課余生活
我是一名三年級的小學生，我們的課余生活豐富多彩，有的看書，有的.做游戲，有的采集標本我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。 有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當紅貓，他當藍兔。你們不知道吧，我弟弟可愛當女孩了，這些全都是他安排的。
有一天，弟弟非得讓姥姥當三當家的，看過的可能都知道三當家是最壞的了。 小朋友們，我弟弟可愛嗎？你們有什么有趣的故事，也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫在你的成長記錄里吧。
三年級作文 篇2
我是一個平凡的女孩，長著一雙有趣的大眼睛，一眨眼變單眼皮，再一眨眼變成了雙眼皮。我還有一個有點翹的小鼻子，一張小小的嘴。媽媽說我很陽光，活潑好動，開朗，喜歡體育活動。
記得有一次，我和媽媽去打羽毛球。媽媽準備發球了，我拿著球拍，眼睛就盯著那顆球。突然，媽媽來了個飛球，我還沒反應過來，結果摔了個大跤，但我不認輸，我們接著又來了一次，這次是我發球，我也發了個飛球，但是媽媽穩穩的接住了，還回我一個高球！我又沒接住，球還掉下來砸著了我的頭！好像在笑話我：誰叫你技術不好！真的好疼！就這樣連續打了好幾次，我都沒有接住。但是我就是不認輸，飯都煮好了，我們還沒回家，直到天黑了才回到家。媽媽說我是個愛運動的`孩子，身體才會那么好。我也是個活潑好動的的孩子。
記得有一次，我在學校上語文課，老師正在問一個問題，但是我突然想起一個開心的事，忍不住手舞足蹈起來，老師見了，以為我在舉手，就把我點起來回答，我半天說不出一個字來，臉都想紅了，害得全班都哈哈大笑。我害羞極了。心想：哎！這都是好動惹的禍！
我還有缺點，就是膽小。記得在暑假的一天，媽媽帶我去游泳，我換好泳衣，來到泳池邊，一看，呀！那么深呀！我一直都不敢下水，心里想著一些奇怪的問題。比如：我下去會不會被淹死啊？會不會受傷啊？……我正專心得想著，突然不知誰推了我一下，“嘭”的一聲倒在了水里，水花濺得到處都是！我趕快站起來，“咦”水咋這么淺啊？又看了看媽媽，她正哈哈大笑呢！她說：“什么事情要自己去嘗試，看吧，水其實很淺的”
這就是我，一個陽光、好動、喜歡體育活動，還有點膽小的一個女孩！
三年級作文 篇3
一大早，老婆在喊，“小倉鼠又不見了。”想都不用想，肯定是騙我的，因為這次可是又用個鐵籠子罩著的，怎么能跑呢！難道它是iphone，越獄了！！
事情還要從前幾天說起，2號那天帶兒子和他的同學們去王城公園玩完，給孩子們一人買了一只倉鼠。都吵著說喜歡，嘴上一句一個叔叔的叫著，叔叔你就給我們買一只吧，看著小嘴叫的都含糖量都這么高，我就只好把好人當到家吧。讓這幫小家伙乘興而來，滿意而歸。這次可是給足了兒子面子。唉，沒辦法，小屁孩現在也要講面子滴。
兒子非常喜歡，回來的路上總想去動一動，摸一摸小倉鼠，好像過了今天就要成別人的一樣戀戀不舍。
到家后，兒子就急忙找了個裝牛奶的小紙盒把它放進去了，算是給新到的小客人安了個家。可是小家伙好像對這個小家非常的不滿意，不停的用那兩只前爪快速的在盒子上扒，我想，就那小爪子，能有啥能耐，難道還能把盒子咬穿？
所以也就沒在意，誰知第二天下午兒子告訴我小倉鼠逃跑了，我大吃一驚，感覺不可能。跑到跟前一看，傻眼了，還真跑了，紙盒上留下一個用爪子扒開的小洞，可以肯定就是從這里跑掉的'。欣慰的是應該還在陽臺上，因為當時陽臺的門一直是關著的。但陽臺上物品比較多，我就暫時放棄捉它了。兒子可是對這小寶貝很惦記，等我外出辦事一出門，就開始了大搜捕，犄角旮旯里找個遍，經過兒子不懈努力，成績不錯，終于捉拿歸案。這次兒子也學聰明了，把它放進了以前裝鸚鵡的籠子，鸚鵡已經因悲傷而亡，空留一籠。
可兒子高興還不到兩個小時，這小家伙又逃跑了，因為這個籠子上面有一個稍大一點的縫，當時兒子沒注意，結果這個小家伙偏偏就從這里溜了，很讓兒子生氣。
這次不好找了，因為陽臺的門沒關，說不定現在已經跑進房間了。我這樣一說，老婆立馬緊張的歇菜，想想晚上跑進被窩那簡直是要命。可是這次的搜捕也太難了，這不是大海撈針嗎？我撂條子不干，因為咱不怕那小家伙，老婆可是對這些小動物很過敏的，別看她整天說不怕這、不怕那，那都是裝的，這次有了敵情，裝不成了。
半夜我正睡的迷迷糊糊，突然被叫醒，老婆讓我仔細聽。我聽到有悉悉索索的聲音，再仔細一聽，聲音就是從我電腦桌下發出的，趕緊悄悄拿出手電一照，正是讓我寢食難安的家伙。高興的我要叫出聲來，這小家伙會咬人，兒子就被它親了一口。不能貿然行事，需要戴上手套就好了，可是這時沒有手套，對了，把臭襪子套在手上，我暗自發笑。要行動了，這家伙好像對手電的燈光不敏感，顫顫驚驚的又從桌子底下慢慢走了出來，我瞅準時機，快速的一捂，緝拿歸案。
這次我吸取兒子的犯錯的經驗，又給小倉鼠換了一個更加牢固的“家”，一個很深的裝廢紙的塑料紙桶，桶壁還很光滑。再用一個小鐵籠罩住，這回小家伙應該是插翅難飛，我看它本事再大它也休想再逃跑了。
令我沮喪的是又發生了早上的一幕，看來我們都太小瞧這個家伙了。兒子昨晚給它喂吃的時把罩在上面的鐵籠子沒放實，放在了盆底的食物上。這樣，小家伙就從鐵籠子與盆底的縫隙中鉆出，順著籠子爬了上來，成功又一次越獄。這是根據現場的情況進行的案情推理分析。
小家伙接二連三的和我們捉迷藏，主人竟被這小東西牽住了鼻子，看來搜捕行動還將繼續。
后記：這只倉鼠可是不一般，小家伙接二連三的越獄，目前還在和我們迂回，充分發揮身體小的特點，現在不知在那個小犄角旮旯里嘲笑這一家人呢。
三年級作文 篇4
有人喜歡春天，因為春天讓世界生機勃勃；有人喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節；有人喜歡冬天，因為冬天給大地換上了雪白的大衣，而我，卻對這夏天情有獨鐘。
春天漸漸遠去了，我們迎來了夏天。大樹枝葉茂盛，給人們帶來一片片陰涼。早上一到，知了就爬上樹梢，“知了，知了”的叫著，像是在演唱一首《夏之曲》。街上的人少之又少，人們都躲在空調房里不肯出來，只有幾個調皮的小孩在強烈的太陽光下玩耍。大火球，
下午，太陽像一個大火球，無情地炙烤著大地。那幾個正在玩耍的孩子也忍受不住火辣辣的太陽光，跑回了家中，我也忍受不住炎熱，從冰箱里拿出一根冰棍津津有味的吃了起來。幾個老人搬著板凳來到樹蔭下聊天、下棋，一幅和諧的景象展現在人們的'眼前。
傍晚，唱了一天的知了下班了，代替它們的是蟋蟀樂團，蟋蟀樂團們繼續演唱起了《夏之曲》。鄉村里，人們吃完晚飯，紛紛搬著板凳來到家門前，大人們圍在一起促膝長談，孩子們有的三五成群的在一起嬉戲，有的躺在母親的懷抱之中，還有的坐在爺爺奶奶的身邊，聽他們講述以前的故事…。。
我愛夏天，愛夏天的烈日炎炎，我愛夏天，愛夏天的和諧景象，我愛夏天，因為夏天帶給了我無限的暢想！
三年級作文 篇5
今天我和媽媽約定，上完書法課，我自己坐公交車回家。
書法課下課了。我蹦蹦跳跳地收拾東西，興高采烈地拿起手機，撥通媽媽的電話，對媽媽說：“媽媽我下課啦！”溫柔的媽媽叮囑道：“好的，寶貝兒，小心一點。記得過馬路走人行橫道！祝你一路順風！”“好的。”我輕快地回答。
我走到十字路口，公交車站就在我的斜對面。我發現一邊的綠燈只剩2秒鐘了，我想：“寧等一分鐘，不搶一秒種，安全第一。”我選擇了另一條可通行的人行道。剛過第一條人行道，我就發現公交車已經在我身邊了。“哎呀，來不及了，這可怎么辦？我可不想錯過這么及時的公交車。”這時正好紅燈轉綠燈，我左右張望一翻，發現沒車，就小跑著沖到了公交車站，一腳跨上公交車。然后，我在口袋里找呀找，摸呀摸，終于摸出了躲在角落里的`2個1元硬幣，投進投幣箱。這時我才長長地吁了口氣："終于安全上車啦。"我找到一個空位子坐下來，和媽媽開啟了視頻通話。
等車到站，我沿著回家的路線走。走著走著，我在視頻上找到了媽媽，媽媽也在視頻上找到了能干的我。
這可是我第一次獨自坐公交車回家，真是一次了不起的突破！
三年級作文 篇6
走在回家的路上，我被邪惡猙獰的霧霾包圍了。我膽戰心驚地喘著氣，使勁睜大眼睛，尋找著回家的路，但霧霾始終陰魂不散，讓我什么都看不到，我迷路了，好害怕！
忽然身體像是被一雙大手抱了起來，我想掙脫，但無濟于事，我閉著眼大氣不敢出。不知過了多久，感覺身上暖洋洋的，睜開眼，竟然看到了久違的太陽，溫暖的陽光柔和地灑在我的'身上，太陽掛在瓦藍瓦藍的天空中，笑瞇瞇的看著我。大手把我輕輕放在了地上，我長長地喘了口氣，又有一股香甜清涼的氣息沁入心脾，好舒服，這種味道好像離開我好久好久了。
我興奮地環顧四周，一片動植物的海洋：紫羅蘭擁簇著含羞開放，梅花嬌艷動人，梔子花潔白如玉，桂花散發著迷人地香氣。梅花鹿在悠閑的吃草，小浣熊在快樂的嬉戲，遠處有象群在散步，樹上有一群活潑可愛的小猴子在玩耍。陽光明媚，鳥語花香，空氣清新，我被眼前的景色陶醉了！
這時，一只鼻孔仰面朝天的小金絲猴說：“歡迎你的到來，你可以好好呼吸了！我帶你參觀一下我們的家園。”我好奇地連連點頭說：“嗯嗯，好的。”
小金絲猴首先帶我來到了一片綠油油的草地，地上有很多不知名的小花襯托著綠綠的小草，競相開放，陽光斑斑點點地灑在小花、小草上，像是給它們穿上了亮晶晶的衣服。走過草地，我們又來到了一條小河邊，河水清澈見底，河底的鵝軟石在陽光的映射下光潔照人，小蝌蚪，小魚兒在水里快樂地游來游去。
叮鈴鈴。一聲鬧鈴把我從夢中驚醒，睜眼看看窗外，霧霾仍然彌漫，我暗下決心：一定好好學習，當上環境科學家，讓夢想成真！
三年級作文 篇7
一天，主人買了一雙新鞋子，可高興了，沒想到過了三天，他的鞋子就破一個洞，主人暴跳如雷，拿起雞毛擔子打了一頓貓先生。
貓先生是一只專門看家的貓，他很委屈，心想：“一定是那鼠小弟搞得鬼，我要想辦法和他談一下！”于是，貓先生和鼠小弟開始了談判大戰，貓先生決定先試控一下他的弱點。
一天，主人買回了五個巧克力蛋糕，貓先生看見了，心生一計。到了晚上，貓先生攝手攝腳的來到冰箱前，從冰箱里偷走一個蛋糕，放到餐桌上，這時，準備睡覺的'鼠小弟突然聞到了蛋糕的香味，便輕悄的爬到床上看，當鼠小弟看見巧克力蛋糕時，一對小鼠眼都直了，這時，貓先生用輕脆的聲音對小老鼠說：“親愛的鼠小弟先生，我發現主人要搬家了，因為施工隊計劃明天早上拆掉這棟大樓，到時侯，他們會把整棟大樓全都拆掉，包括你的窩，你還有這一晚上的準備時間，我是好心的面包先生，明早快帶上這塊蛋糕逃走吧！”鼠小弟一聽嚇得連蛋糕也忘記拿了，逃離了這棟大樓。
第二天一早，主人看到一串老鼠腳印和一塊啃剩的蛋糕，在看貓先生，它在跳舞，主人什么都明白了。
三年級作文 篇8
秋天到了，學校的桂花全開了，香味迷人，令人陶醉。
茶余飯后，我總愛在桂花樹下站一站，不僅僅因為它的香味，更是因為它的美。桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠。從正面看，葉子由一根大莖脈和無數小莖脈組成，呈現出好看墨綠色。從反面看，那根大莖脈與一些小莖脈異常明顯地凸了出來，摸起來有種特別的質感。
再看那小巧玲瓏的花朵吧。桂花是由四片花瓣組成，花瓣兒很小很小，微微地向里面卷，就像四個小朋友包圍手拉手保衛著淡黑色的花蕊，花瓣很厚實。貪吃的我忍不住咬了一口，嘗了一下，有點微苦，會讓人想起似曾相識的水草味道。
靠近聞聞，花蕊很香很香，香的讓我忘記自己從何而來，到哪去，但我愿時間停滯在這一刻。那花柄是一根細得不能再細的小綠絲，嫩的.好像一掐就能擠出汁來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，莖上還有斑點狗一般的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，令我不禁有“生如夏花絢爛，死若秋葉靜美”之感。
秋天，最美是桂花。
三年級作文 篇9
我是一個女生，額頭上有塊胎記，它會伴我一起長大。我留著長長的頭發，常扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，媽媽常叫我小公主。我粗心大意在我們班最出名。我愛玩，很喜歡玩具。對了，我很愛讀書，還很喜歡跳繩，是個陽光女孩。
我很馬虎，常常鬧笑話。有一次，老師讓我上黑板寫“和顏悅色”這個詞語，我把“和”的“口”給忘了寫，把“顏”寫成語言的“言”，惹得同學們哈哈大笑，我紅著臉急忙去改，一著急結果摔了個仰面朝天，又引得大家哄堂大笑一陣。心中想：哼，現在讓你們笑吧，下課，跳繩比賽，我總讓你們豎起大拇指！
我很喜歡我的玩具小熊。它有一雙明亮的眼睛，總是微笑地看著我，毛茸茸的棕色皮毛，可愛極了。白天，一有空我就去和小熊玩。高興時與它一起分享；傷心時把我的悲傷告訴它，它成了我最知心、最誠實的朋友。晚上，我總是抱著它，與它一起進入夢鄉，夢中我常常和小熊一起飛上湛藍深遠的天空，與白云游戲，與太陽對話；與小熊一同遨游蔚藍的大海，去欣賞那美麗的海底世界。
以前，我不會整理自己的書包，書包里總是一團糟，像個大雜燴。記得上一年級時，有一天的第四節課，李老師看了看我的書包說：“揚花蓉，你今天把書包整理好再回家。”我把書包里的.垃圾扔了，把書整理好放在書包里。從此，我的書包大變樣，我也變了一個人似的。
不知什么時候我喜歡上了書。語文老師從圖書室里借來了一堆書，我馬上把名字登記好，到座位上目不轉睛地看，書中的情節一下子就把我吸引進去了，我會想象成書中的人物，故事中的花、草、樹木、白云、藍天、大海、小魚，去書的天地嬉戲。故事中的人物高興了，我會開心地笑；故事中的主人公遇到困難，我會著急，恨不得去幫他們一把，書中的人物命運悲慘，我會不停地流淚、傷心……晚上，一寫完作業拿起書就看，直到妹妹已經熟睡了，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地合上書。
我還有個同年同月同日生的堂弟——他就是我們班的楊佳杰。你們肯定好奇，我們倆同年同月同日生，而他是弟弟。我告訴你們吧，他是晚上生的，我是早上生的。我堂弟楊佳杰很聰明，在我們班是數學狀元，常常拿第一，我很“嫉妒”他。我心中總憋著一股勁，每天都在努力，總想超過他。
我就是這么一個想一切都好，都比別人強，卻總被馬虎拖后腿的小女孩。
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