【集合】小學三年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
有的人體會過媽媽的愛，有人體會過爸爸的愛，有的人體會過老師的愛，還有人體會過同學的愛，可是我卻體會過父母的愛。
今天，早上起來，外面的天氣很好，我把媽媽給我買的新衣服穿上了，到了第二節課后，外面下起了雪，我感覺很冷，這是爸爸來了，剛開始，我想：爸爸來干什么呀。原來，爸爸是給我送衣服來了。我換上了爸爸給我拿的衣服，不久，爸爸走了，同學們都說：你真好有這么好的.爸爸。我聽后很高興。在心中暗暗發誓：我一定要好好學習，孝敬父母，不惹父母生氣。
因為，大家想想，我們的吃穿對是誰給的，都是父母；我們的生活環境，學習環境對是誰給的，也是父母；甚至我們整個人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙，甚至父母自己都舍不得買衣服，給自己的孩子買衣服卻都是毫不猶豫的。
我愛我的父親和母親。
小學三年級的作文 篇2
我的弟弟今年六歲，他有一張白白胖胖的大臉。他還有一雙又大又圓的眼睛。一對彎彎的.眉毛鑲嵌在圓圓的臉上，非�？蓯邸�
我的弟弟有些胖，最喜歡吃飯，一個人比我吃的還要多。寒假我去姥姥家玩。每當吃飯的時候我說；‘‘開飯了！”弟弟的臉上就會露出甜蜜的笑臉，飛奔著上了餐桌。
弟弟一坐到飯桌上就不說話了，不管別人吃沒吃，自己就先伸手抓起一個雞大腿往嘴里放，"啊嗚，啊嗚“吃得可香了！接著，他狼吞虎咽地吃肉丸、蝦球、扣肉和排骨。弟弟剛想吃第四塊排骨的時候，我姥爺用筷子"啪"的一聲打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉，多吃點菜。”姥爺大聲地說道。弟弟還生氣地說：“哼，我還沒吃夠呢！”在弟弟生氣的時候，我已經吃完了。我和氣的對弟弟說：“你要快點了，我都吃完了�！苯又妹靡渤酝炅恕５艿艿哪樕懿缓茫贿叧砸贿吷鷼�，等他吃完了以后，我說：“你最后了吧！”弟弟不服氣地說：“我才是第一呢！”我們都很驚訝地看著他。他慢悠悠地說：“倒著數��！”“哈哈哈······”都得我們全家哄堂大笑。
你們說我的弟弟可愛嗎？
小學三年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！我是您的兒子王天煜。明天就是母親節了，在這里我想祝您節日快樂。我送給您的禮物已經想好了，但是還沒有做好，我在這里先保密一下，您很快就會收到的。
媽媽，當您收到這封信的時候，一定也很想收到這個禮物吧？其實這封信就是禮物之一。您收到這封信時，就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長這么大第一次給您寫信，也不知道怎樣去寫，我想正式地對您說一句：“媽媽，我愛您！”
媽媽，您在我生病時總是整夜不睡，一直照顧著我，第二天還得早早去上班。媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，您就像大山，我就是這山坡上的一棵小樹，被您照顧得無微不至。您就是一條小河，我就是河里的一條小魚，永遠依偎在您的懷抱里。媽媽，您給我生命，我想對您說一句：“媽媽，謝謝您，我愛您！”
媽媽，我不知道該用怎樣的.話語來贊美您，就讓我再對您說一句：“媽媽，我愛您！”
您的兒子：xx
20xx年5月9日
小學三年級的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個非常有意思的夢。夢見自己坐著"神舟3000號"來到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭奇斗艷。動物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。
我一人來到了大海邊，驚奇地發現海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進了海里，痛痛快快地喝了一頓。當我喝得飽飽的正要離開時，突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕，因為鯊魚想來吃糖果，而我是地球人，它一點也不感興趣。這時，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當地的.特產――"長生不老糖"。我高興極了，正當我想嘗一口的時候，我的身體一動，咦，原來我在自己的小床上。
多美好的夢啊，真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!
小學三年級的作文 篇5
那天，我在學校里讀書時，忽然下起了雨，這時我想起了以前的一件事。有一天，我去上學，看見在下毛毛雨，媽媽讓我帶著傘，我說：男子漢大丈夫小小雨還帶傘，笑死人了，說完我背著書包去上學了快要走出門時，媽媽說：“兒子今天我要出去辦點事要晚點回來，自己回家，”好的，說完就去上學了。
下午，快要放學時，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就這樣跑出去，肯定會變成“落湯雞”的。放學了，我在教室里等著雨停；可是雨一直下著，越下越大，我想了想，于是我把書包頂在頭上，跑出校門，正準備跑時，忽然媽媽拿著傘跑了過來，來到我面前，我問：“媽媽你不是說今天要晚點回來嗎”？“兒啊，你看看天下的父母哪個下雨不來接自己的孩子呀”。說完，媽媽左手抱著我，右手打著傘，在回家的`路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水，不知道是汗水、還是雨水，這時我心里暖暖，到了家，媽媽身上濕淋淋的，可是媽媽沒有顧自己，急忙幫我換衣服，叫我吃藥，然后去做飯了，沒過多久吃飯了，媽媽問我哪里不舒服嗎？
在這一句話里，我感到自己好幸福，到了第二天，我媽媽得了重感冒��！我真后悔，不該不聽媽媽的話。此時我感到母愛多么偉大啊！
小學三年級的作文 篇6
每一段生命中，在最快樂時，分享喜悅的話語，或是在最悲傷時，分擔沉重的包袱，總會讓我想你那溫暖的一笑、親切的眼神。真的，有你真好。
遇見了你，使我平淡無奇的生活，就像多了一層柔軟又七彩的泡沫，既輕盈又美好。你，像晨曦的一線曙光，在初曉時，照亮了內心深處的生機；你，像黃昏時的一抹彩霞，在黑暗來臨前，溫暖了金黃色的大地。如果我是天空里的一片云，那你就是那徐徐的.清風，慢慢的推著我，讓我不會迷失方向；如果我是一棵大樹，那你就是只啄木鳥，為我殘破不堪的心靈療傷，你會聽細細的聆聽我所說的每一句話，陪伴著我走出最深的徬徨、害怕。
謝謝你，有你真好，總是對著我微笑，在最深的夜晚里，一個人不知所措時，想起你的聲音，感覺又能繼續努力下去。謝謝你，有你真好，總是愿意聽我說，什么事都能坦誠相待，就連媽媽也無法開口的事，唯有你能了解，就算無關緊要的平常小事，你也真心為我開心。謝謝你，有你真好，總是識破我的逞強，在最失落時給予我鼓勵的話語，在最難過時也能盡情大哭，已被你的溫柔解救無數次，你永遠是我最堅強的伙伴�。�
對于這樣的你，我能為你做些什么？無論什么事，我一定會立刻趕到你身旁，絕對。我會一直祈禱，希望你能成為這世上最幸福的人。因為，有你真好。
小學三年級的作文 篇7
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長，各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數眼睛了，忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的，還會“說話”哩！他的作用可不小，我們要用他來欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了，汗珠經過他的時候，他擋住了汗珠的去路，使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽八方”，經常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構造是最復雜的.，當然他的本領也非同一般，我們可以用它聽音樂，聽聲音，和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開心的事講出來與大家分享；有了他，我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。
對了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時時呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽信別人的一面之詞；他給了我們一個鼻子，卻給我們兩個鼻孔，告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應該有一顆善良的心。
小學三年級的作文 篇8
我的表妹今年六歲了，留著一頭齊耳的短發，那圓嘟嘟的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁下是一雙能說會道的嘴巴。我的'表妹既有缺點，也有優點。優點：是樂于助人。
一次，我和表妹一起去超市買東西，過馬路時，我們看見了一位盲人老奶奶，看樣子，她想過馬路，可又過不去。我心想：還是不要多管閑事吧。正想拉著表妹走時，表妹卻說：“姐姐，老師不是教我們要關愛和幫助殘疾人嗎？我們扶老奶奶過馬路吧！”“對呀，我們要關愛和幫助殘疾人”我心想。就答應了。
我們走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，我們扶您過馬路吧�！薄鞍ァ！崩夏棠檀饝恕Ｎ覀冃⌒囊硪淼匕牙夏棠谭鲞^馬路，說了聲奶奶再見，就飛也似地跑回家了。
看，我的表妹就是一個愛哭，可又樂于助人的人。
小學三年級的作文 篇9
一大早，天還沒有亮，爺爺就說：“大孫子，起來啦！”我像彈簧一樣被爺爺的催促聲叫起來。爺爺驚訝地問：“你怎么這么快就起來啦？”我反問爺爺：“不是爺爺你叫我起床的嗎？”
爺爺神秘地問：“大孫子，你猜，爺爺給你做什么了？”我懶洋洋地說：“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數十個數，你說不出來我就告訴你。開始數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告訴你吧，是餃子。”爺爺高興地對我說。我“騰”地坐起來并責怪爺爺說：“怎么不早說呀？我想餃子都快想瘋啦！”
我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房，開始我大口大口美味的生活啦！
吃完了，我拍著油呼呼的大肚子說，好好吃極啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在餃子帶給我的`快樂里。夜里我躺在床上，很快進入了夢鄉。在夢里我夢見餃子會說話，它說，你把我吃了，我會疼的。我說，我不吃你的話，我還吃啥呢？面條、米飯我都不喜歡吃。再說了，讓我吃它們的話，它們也會疼的��！餃子卻說，你的早餐就吃便便吧，這是你的任務。不是吧！嗚嗚……一大早上的，竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評語：小作者以原生態的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情，文字簡潔大方，語言生動，賦予生命力，童趣十足。
小學三年級的作文 篇10
春天，萬物蘇醒！在一個鳥語花香，風和日麗的星期日,我們三年級的同學們要去美麗的麒麟公園春游了！
一路上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里，使我最難忘是蒸發器和地溫場。馬老師向我們介紹說：“蒸發器的`使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發了多少。”
然后，老師帶我們去了一個陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉，我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油，撒了一點花生米，真香�。∥绮统院�，我們玩了兩個小游戲：青蛙過河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球�！伴_始”隨著老師一聲令下，我們行動了！大家都保護著自己的氣球，盡力去踩爆對方的氣球。突然，我看見一個不知所措的同學，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開花了！我用同樣多的方法繼續“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時，卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂時光結束了。��！我真希望時光倒流�。�
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