(優選)游三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
今天我們去春游。
剛到學校，走進教室就聽見同學們歡快的叫聲。鄭老師說我們太吵了，把大家的腦袋都吵暈了，大家把聲音放輕了，夏老師過來宣布，可以開始去春游了。
我們很快上了車，車子飛快地開到了柑桔博物館。一開門，我們就跳下車，王老師要我們跟緊隊伍，小心別走丟了。我們進入了柑桔園，聞到了很濃很濃的桔花香味，鄭老師在邊上給我們拍照。再往前走，就看見了桔神，手上拿著一個橘子，下面有很多小朋友在拍照，我們也拍了一張集體照。
拍完照后，我們又去了名人館，我看到了很多出名的人物的雕像，里面有大官，還有在戰場上打戰的士兵。參觀完了名人館，我們坐到草地上開始吃帶來的零食。我們三個一伙，五個一群，坐在帶來的'墊子上，有的同學就像野餐一樣，把吃得東西放得滿地都是。
吃好后，我們把垃圾都扔進了垃圾筒，就準備上車返回學校了。
游三年級作文 篇2
今天，我和家人來到好久沒有來過的水磨溝公園。
一進大門，讓我眼前一亮的是：郁郁蔥蔥的樹木更綠了，五顏六色的花兒更美了，源源不斷的`河水更清澈了。因為公園正在施工，我們只能繞行。我們來到用石頭做的墻，上面刻著字和畫（那是翰文嶺）。接著，我們來到水磨，照了幾張相，就去看泉眼了。只見泉水噴涌，清澈見底。當我們休息時，前面的樹林里蹦出來了一只身子小小的，尾巴長長的東西，剛開始我還以為是老鼠呢，后來仔細一看，原來是松鼠！真讓人驚喜！那只松鼠毛茸茸的，看起來像個小毛球，我多么希望有一只能跑到我們前面跟我玩。我們給它拍了個特寫。“呀！這兒還有一只松鼠！”我說。兩只松鼠在樹上、草地上、河邊歡快地追逐、嬉戲。這里是它們的樂園。過了一會兒，我悄悄地跟在松鼠后面我們來了一個“親密接觸”。我還發現樹枝上停著一只黃色胸脯的鳥。我希望它是翠鳥，但它不是翠鳥。
該回家了，我們只好戀戀不舍地走了。希望下次再來水磨溝。
游三年級作文 篇3
“我學會游泳了，我學會游泳了”，這是我學會游泳后的喜悅吶喊。
今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以為學游泳很容易，就有點漫不經心，所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風，一句都沒有聽進去。等我開始游的時侯，因為不知游泳要領，所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。
可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的'潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去，愜意極了。看到這個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事一定要認真，學游泳也一樣，只要你認真學，就一定能學會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁。”媽媽邊說邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。
我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經過一個多小時的刻苦努力，我終于練會了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快，劃得遠。我一遍一遍的練習，時間一分一秒的過去了……
“功夫不負有心人”，我終于學會了游泳，最后，最高成績是一口氣游了20米，這對我說真是一個大進步!
這一次，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀。”
游三年級作文 篇4
秋天悄悄來了，送來了我們盼望著的秋游。這次我們要去岳廟和曲院風荷。一路上我們說話笑笑，吃吃喝喝，很快就到了岳廟。“岳廟”這個名字，相信大家一定很不陌生。那是岳飛和秦檜的故事。當初岳飛一心想幫助國家，可就在那時岳飛被秦檜殺死了，當岳飛死了幾百年以后，國家才封岳飛為鄂王。大家都很討厭秦檜他們一對夫妻。
后人為了紀念岳飛，造了這座岳廟。而蔥包燴的來歷就是由秦檜和岳飛他們的故事而流傳下來的.。大家因為很討厭秦檜，所以就用面粉和米一起攪拌成了一根長長的東西，再往油里炸，再裹上面皮，加上蔥，就可以變成蔥包燴兒了。
了解了岳飛和秦檜的故事，知道了蔥包燴的來歷，我們稍做休息后，便去游玩曲院風荷。在那里，我們看到了又綠又清的水，也看到了茂盛的樹林和前來游玩的人們。走啊走，走啊走，我們每人拉著伙伴的小手，一起欣賞曲院風荷的美景。
秋游已經畫上了一個句號。但是曲院風荷的一山一水，一草一木，國家英雄岳飛的故事和同學們的歡聲笑語，都印在我們的腦海里。
游三年級作文 篇5
下午第一節課，老師說要玩吹球游戲，同學們都非常高興。
老師拿出了兩個盤子，每個盤子里都放了一個小球，又把我分成了兩隊，每隊派一名代表上臺比賽，老師強調說：“臺下的隊員只許喊加油，不許做出任何的`提示。臺上的代表誰最先把小球吹出盤外就算獲勝。”
甲隊派出了王鋮，乙隊派我上場。這時老師拿出一條黃領帶和一條藍絲巾，把王鋮和我的眼睛蒙上。然后引著我們用手摸了摸盤子，讓我們知道盤子的大概位置，讓我們倆把手背到后面，老師又向同學們強調了規則，我深吸一口氣鼓起腮幫，做好了吹球的準備。老師剛說開始，我就俯下身子，猛吹起來，同學們在臺下大聲的喊著：“加油！加油！”我吹得更起勁了。只覺得好像有東西粘在了臉上。老師說：“停！”我連忙揭開圍巾，啊！王鋮的臉上、頭發上都是面粉，簡直成了一個大雪人。臺下的同學頭發也變白了，像染了一層霜，原來不知什么時侯老師把盛小球的盤子換成了兩盤面粉，同學們你看我，我看你，都哈哈大笑起來。
今天，我們玩得非常高興！
游三年級作文 篇6
游客朋友們，大家好!我是你們的導游王新茜。接下來由我帶領大家去世界文化遺產----長城游玩。還請游客朋友們自覺保持這里的衛生。
請游客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象征。聽完我的介紹，游客朋友們請跟著我去游覽長城。
從北京出發，經過一百多里就可以來到長城腳下。這一段長城是修筑在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚筑成的.。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽我講關于長城的資料—春秋戰國時代，各諸侯國為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
游三年級作文 篇7
暑假我和爸爸媽媽一起去杭州玩，我們住在六通賓館，正好靠近西湖，于是我們決定一起騎自行車到西湖邊玩。
西湖是一個美麗的地方，在陽光的照射下湖面金光燦燦，走近一看，波浪好似銀色的小蛇在游動，我和爸爸媽媽騎著自行車吹著夏日的風，看到岸邊擠滿了蓮蓬頭，綠油油的荷葉襯托著粉紅的荷花，大片大片的，美麗極了。
這時我們在一棵高大的`樹上看見一只可愛的小松鼠爬上爬下，非常靈活，讓人不得不停下腳步，仔細一看，原來樹上有兩只小松鼠，他們兩個小調皮的從這棵樹跳到那棵樹，完全沒把我們放在眼里。
看完小松鼠，我們繼續向前騎，中間經過了蘇堤、斷橋---在斷橋，還聽見有個四川話口音再說“斷（第三聲）橋不斷（第三聲）地嘛！”……再經過了浙江博物館（真的沒什么好看的），我們一路騎到了銀泰百貨，在吃了美味的冰激凌和糯米團、買了一雙漂亮的鞋子后，我們繼續騎車上路，準備回賓館休息，可是，我真想在那多玩幾天啊！
游三年級作文 篇8
前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。
從來賓出發過了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態各異，就好像畫出來的一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的.河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。
老爸說我們第一站去陽朔西街，這個地方是外國人在中國的“唐人街”，還沒有下車，馬上就能看到外國人，高高的鼻粱，藍色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進口一路走去，只見各形各色的商店，琳瑯滿目，招牌都是英漢雙語，而且路牌也都是英漢雙語。隨便一個商店的員工都可以用流利的英語和外國人交流！那時我就下決心把英語學好。
接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一覽無遺，就好像那滿江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進水里，清涼清涼的，真舒服。
看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺得仿佛在連綿不斷的畫卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
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