小學生三年級作文

小學生三年級作文[共4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

　　星期五下午，我們二三班競選了班干部，我事先的計劃是競選班長和紀律委員，可是真的到競選的時候，我太緊張了，對自己也沒有信心了，所以我只競選了紀律委員。

　　我想對我的老師和同學說的是，我會好好的學習，帶領大家遵守學校的紀律，做老師的'好幫手。

　　我的發言稿是：“大家好，我叫張興宇，這次競選我競選的是紀律委員，因為我想讓我們班的紀律越來越好，讓我們班每周都得紀律紅旗。謝謝大家，希望大家投我一票！”

　　我們班的同學把自己的發言稿都讀了一遍之后，我們何老師說:“還有沒有同學準備了發言稿？沒有勇氣站上這個講臺？現在我把這個勇氣給你！我再數三個數，我就讓別人投票了。”然后何老師數到2的時候，一位同學站上講臺又讀了發言稿。接著又有幾位同學上臺讀了自己的發言稿。

　　等同學們都發言結束后，何老師宣布開始投票，我投的是劉繼釗、田童舒、杜豫蒙、李柯欣。之后，我們的競選結束了。老師說星期一宣布結果。雖然我不知道結果如何，但我一定會繼續努力的!

小學生三年級作文 篇2

　　傍晚，天陰沉沉的，不時寒風中還夾著細雨。我走在放學回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。

　　這群人都是小朋友，年紀很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上。“嗖”，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的'小鳥倒在了血泊里。

　　我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養，卻沒有想到有如此嚴重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護動物，人人有責。”都深印在我的心里。

　　棲息在遠處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。

　　每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，

小學生三年級作文 篇3

　　今天我請了一個好朋友到我家來做客，她的名字很特別有四個字，叫張俞貝貝，她今年10歲和我一樣，也上三年級，不過生日還是我大，但還是她高。

　　她長得圓嘟嘟的小臉蛋，好像一個光潔的大鵝蛋，她長著一個圓咕隆冬的腦袋，頭頂上還扎著一根小辮子，看起來真像一個青皮柿子，她那一對水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫兒；發脾氣時瞪得圓溜溜的，她的鼻子大大的、扁扁的，很像半個洋蔥頭，她的耳朵就像兩只厚皮大餃子，她的嘴紅紅的，一笑起來，嘴角向上翹起，就像彎彎的小月牙，她“噗嗤”一聲笑了，露出了兩排珍珠一樣潔白的.牙齒，她的手很胖，因為她生過凍瘡，像香腸一樣，她長得胖胖的走起路來就像一只小企鵝。

　　她一到我家就問：“你有什么好吃的，給我吃。”媽媽連忙拿了“一大堆”的零食給她吃，寫作業了她又拿了很多零食一邊寫一邊吃，其實她不寫作業，假的給我媽媽看，如果在她家她媽媽就會打她把她弄得很痛哦，而且她很會吃東西，她媽媽說她是餓狼，不過她有個好習慣：很會看書但不看字，看圖畫，所以她今年而且每學期末都考七十多。

　　這就是我的朋友張俞貝貝。

小學生三年級作文 篇4

　　有一天晚上，我做了個神奇的夢，世界上竟然有一所這么美麗，這么壯觀，環境這么好的學校啊！真是讓我不知怎么形容:

　　神奇的桌子，如果你把書放到抽屜里，下節課該上什么課了，下課的時候桌子就會幫我們提前擺放好下節課要用的書，我們就有了舒適又工整的課桌。

　　神奇的黑板，黑板分為兩部分，一部分字是用手寫的'，一部分是用電子筆寫的，不過電子筆寫出來的字比較端正，還有哦！一個智能的黑板，老師每周都會調一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以打開桌子上面的屏幕，屏幕上可以看到老師所寫的內容，讓我們更好地鞏固課堂內容。

　　神奇的花，暑期即將來臨，我們每人在暑假期間種一盆花，寫上自己的名字，再帶到學校來，放在窗臺上，看著花兒的微笑，就像同學們之間的微笑，我們還細細地觀察到植物的成長過程，從小養成愛護花草和保護環境的好習慣。

　　不過教室里也有一個飲料機，投進學幣就可以喝飲料哦！不過學幣是從老師那里拿的，你只要能猜出老師出的謎語，或是給老師和同學們展示一個自己的特長就可以順利地拿到學習幣了。這個飲料機，提高了同學們之間的互動，也給我們帶來了無比的樂趣！

　　最重要的是我們可愛的老師，在教室里忙碌的腳步，溫暖的笑容，還有他們腦袋里有無邊的知識海洋，培育著我們，滋潤著我們快樂地成長。我愛我的同學和老師。