三年級學生作文

時間：2024-01-31 15:09:27 三年級作文我要投稿

[熱門]三年級學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級學生作文7篇，希望對大家有所幫助。

[熱門]三年級學生作文

三年級學生作文篇1

　　星期六，我正做作業時，媽媽對我說“寶貝，媽媽出去買些東西，你乖乖在家寫作業，不要亂跑。”我答應了一聲，媽媽出門走了。

　　我寫呀寫呀，一點時間都不浪費，寫完了語文寫數學，寫完了數學寫英語……，我一口氣把所有的作業都寫完了，可媽媽還沒有回來，休息了一會后，我決定做些什么，我想，媽媽每天忙個不停連休息的時間都沒有，反正我現在也沒事，不如做一些簡單的家務活兒，幫媽媽減輕一些負擔吧！于是，我就從最簡單的打掃衛生開始，可是等我拿起掃帚才發現，地板上都干干凈凈的，已經被媽媽打掃過了，但我不死心，我就從房間的死角旮旯里尋找，終于讓我逮著了，原來這些垃圾灰塵都隱藏在不被人注意的陰暗角落里，像會隱身術一樣，我掃啊掃，先掃到客廳，再從廚房到衛生間，不一會就累得滿頭大汗，真想坐下來休息，但我想媽媽這么多年天天都這么做，堅持那么久，那該多辛苦啊！難到我做這一次也堅持不下來嗎？于是，我沒有放棄，繼續干了起來，直到把每個房間的死角旮旯都清理完，我稍微休息了一會，這時我卻發現先前干凈的地板又被弄臟了，于是我就又拿起拖把把地板又拖了一遍，地板立刻變得像鉆石一樣亮晶晶的了。

　　可能是勞動的成果激勵了我，我覺得越干越有勁，我看到陽臺的窗玻璃也臟了，就趕緊洗了一塊抹布把窗戶都擦了一遍，夠不著的地方我就搬把椅子站在上面擦……照這樣的方法擦完了窗戶，我又把客廳里的`茶幾，花瓶，擺件都擦了擦，房間到處一塵不染，太陽光從窗戶照進來，屋子里一下亮敞了許多，這時，媽媽回來了，看到我做的一切，高興的說：“哇！地真干凈，窗戶明亮，寶貝，你真是媽媽媽的好兒子，你真能干，你太棒了！”說完抱著我親了又親，我說：“媽媽，你天天這么辛苦，我為你做一點事，是應該的！”

　　媽媽激動的抱住我好長時間才松手，我想，我享受了爸媽太多太多的愛，遠遠超過了今天我所做的一切！今后我一定多幫媽媽干活，讓媽媽高興。

三年級學生作文篇2

　　我又可以到安定水上樂園玩了。夏天去的時候里面可好玩了，記得剛到游泳池，看到一池子的水，我就興奮得不得了，火辣辣的太陽曬得我鉆到水里都不想出來，和姐姐一起在水池里玩闖關游戲，戴著泳圈真有些不方便。誰叫我是個旱鴨子，要是我學會了游泳就不用戴泳圈了，就可以自由游泳了。

　　今天我又滿心期待和姐姐、坤哥相約到水上樂園去看恐龍。結果進去一看，水池里空蕩蕩的，闖關游戲也都不在了。旁邊只有一屋接一屋的鳥兒喳喳的叫。在鳥屋的后面就是恐龍展了。恐龍的種類很多，三角龍和劍龍我認識，其他的我就不太清楚了，它們有會叫的，有會動的`，摸上去軟乎乎的。我還和坤哥站在三角龍身邊拍了照。接著我們穿越過掛滿風鈴和風箏的走廊，來到兒童活動區滑滑梯，還參加了攀巖比賽……不知不覺時間已近中午。

　　到了該回家的時候了，我還是覺得意猶未盡。媽媽說國慶節會帶我們去游樂場玩，里面的游戲項目可比這恐龍園好玩多了。”我真盼著國慶節快快來到。

　　哦，前提是作業必須完成。

三年級學生作文篇3

　　上課了，我突然聽見雨打玻璃的聲音，我抬頭一看，太陽公公還露著笑臉呢！原來下太陽雨。太陽雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地下起來了，織起了一張無邊無際的大網，把整個大地都籠罩起來。太陽光普照大地，使大地一片光亮，一片輝煌！多么神奇的美景！

　　雨，彌漫在校園中，雨點串成一絲絲雨簾，晶瑩剔透，漂亮極了;雨絲一把把灑向溪中，泛起一層層粼粼的漣漪，溪好像要吸允這上天賜予的玉露瓊漿；雨珠落在胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠！頑皮的小雨滴跳到屋頂，像乘滑滑梯一樣，滑到屋檐，這時，屋頂上像掛滿了珍珠和鈴鐺一樣，美麗極了！淘氣的小雨滴又在窗戶上跳躍著，亂畫著。雨，從天而降，細細的，落在水中，濺起一顆顆小水滴，落在大地上，就像落在一塊巨大的海綿上，無影無蹤。雨，落在榕樹葉子上，沙沙沙，像少女輕輕撥動琴弦，像小蠶進食桑葉一樣！雨停了！一股冰冰涼涼的爽風夾雜著雨的味道，撲鼻而來，空氣顯得格外清新，令人心曠神怡！

　　一股涼風吹在我的`臉上，想慈母一樣撫摸著，吹進了我的心！太陽雨，你真是大自然中一曲和諧，動聽的贊歌！

　　太陽雨，它伴著陽光下落，是天空微笑哭泣的臉龐，沒有暴雨的激烈，沒有秋雨的纏綿，清純的它如春天般充滿活力，清新，獨特，溫暖而不失清涼，卻短暫的似夢似幻，讓人捉摸不透。連最有才華的畫家也畫不出來！

三年級學生作文篇4

　　自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說：“要說賽跑，烏龜照我差遠了，第一次我輸給他，那純屬意外！”

　　烏龜實在聽不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。

　　這一天，烏龜找到兔子，對他說：“我們還能再比一次賽嗎？”

　　“可以，比多少次結果都是可想而知的。”兔子晃動著長耳朵說。

　　兔子問：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點是池塘邊的那塊大石頭，終點是對面的大柳樹。”

　　“什么時候比?”兔子問。

　　“明天早上。”烏龜回答說。

　　第二天早上，烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑，吸引了許多小動物前來觀看，其中猴子當裁判。比賽開始了，猴子說：“預備——開始！”烏龜和兔子開跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開始，兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊：“烏龜自殺了！”當看到烏龜浮在水面上向對岸游去時才恍然大悟。

　　這是兔子已經繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹下在睡上一覺！”正想著轉眼就要終點了，忽然聽到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見烏龜的身影，高興起來，以為大家正為自己歡呼呢。可往前一看，啊？烏龜什么時候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細看看，沒錯！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下，可是已經晚了，烏龜早已到終點了，正笑嘻嘻的向動物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過你，但是在水下你不是他的'對手。尺有所長，寸有所短。我們只有善于學習別人的長處，彌補自己的短處才能進步啊！”聽了后子的話，兔子和烏龜連連點頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。

三年級學生作文篇5

　　我的家鄉有一條小河，一年四季景色都很美，最美得那就是人見人愛，花見花開的春天和冬天了，你覺得呢。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。河水好像更加清了，周圍樹木茂盛。河水前還有高大無比的山，共好幾座呢。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪。淙淙地流著。溪里長滿了春水。柳樹的枝葉在空中翩翩起舞。小朋友在游玩，它們有的彎下腰戲水，有的跳起舞了。小燕子在飛，它們有的張大嘴巴歌唱。小鹿在河邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

　　冬天，雪花紛飛。樹上積滿了白雪。小河旁積滿了雪，小河凍結了。太陽出來了，照射在河上，河面顯得更加亮了。地上的雪厚厚的，又松有軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。小鳥和螞蟻不得不躲進各自的洞里。小鳥捕到一只蟲子當美餐，螞蟻只好吃人們丟給它的'面包渣。小朋友在玩耍，他們有的在歡快堆雪人，有的興奮地滑雪。

　　家鄉的小河真美麗呀！我為我的家長感到自豪。

三年級學生作文篇6

　　一年有365天，每年有12個月，每年每月每天都會有新的生命誕生。而我就在12月20日奇跡般的來到了這個世界上。

　　依稀還記得小時候過生日的情景：一大家子人歡聚在一起，吃著生日蛋糕唱著生日快樂……多么熱鬧，多么開心的場面啊。

　　馬上又要過生日了，一如既往的訂蛋糕，一如即望的熱鬧。可總不能每次都這樣過生日啊，未免太枯燥了。于是我就跟爸媽提議：“爸爸媽媽，這次生日能不能帶我去韓國，聽說那里很漂亮呢……。”爸爸媽媽商量了一會做出了一個“偉大”的決定：“好的，長這么大了也該出去看看了。”

　　爸爸媽媽把一切都安排好了，就等出發了。

　　“藍天白云，果真沒來錯地方。”我看著風景感嘆道。我拿起手上的

　　韓國是一個美麗的城市，我們首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的很好吃，之后我們去買了個鎖。欄桿上的成群結隊的鎖好似要等待解放一樣。我再鎖上寫了祝福語。我和爸爸媽媽的鎖鎖在了一起，希望我們能像這鎖一樣。一輩子快快樂樂的生活在一起，永遠不分開。

　　夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，豐燈也在黑暗中發出明亮的光芒。伴著霓虹燈五顏六色的'。多美美麗啊！多么繁榮啊！

　　這個生日在韓國的折磨美麗的國家襯托下過得多么愉快。這也許是我這是三年來過的最愉快的、最難忘的生日了。

三年級學生作文篇7

　　暑假期間，我和爸爸一起在電腦上觀看了一部電影，電影的名字叫《地道戰》，這是一部抗日內容的黑白影片，聽爸爸講他小的時候也看過。

　　這部電影主要講了，抗日時期中國人民一起挖地道和日本鬼子打仗的故事。村長老忠叔為了救村民犧牲了自己，他的兒子傳寶繼續指揮大家挖地道打鬼子，他們把全村所有人家的地道都挖通了。一天，日本鬼子來搶東西時發現了村民的地道口，于是就向里面灌水、放火，村民非常被動。等鬼子撤退后，傳寶就想辦法并帶領著大家從新挖能防水、防火、防毒還能打鬼子的.地道，還把每家的房頂用梯子連接起來，在墻上挖上小孔也用來打鬼子。最后，傳寶他們利用地道把所有的日本鬼子都消滅了，取得了勝利。

　　我非常喜歡這部電影，因為我是第一次看到通過地道打鬼子的故事，感覺挖地道很有意思、很好玩。通過看電影我還懂得了，團結力量大，只要軍民團結一心就能消滅鬼子。

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