三年級(jí)作文9篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
悄悄地，瞞著老師，悄悄地，來(lái)到那只有兒童才去的地方……
這里是校園的綠化帶，是老師們禁止孩童玩耍的地方。
唉！老師是那么小瞧我們，認(rèn)為我們定會(huì)踩花踏草。可她怎么知道一片花園對(duì)于孩子們的心來(lái)說(shuō)，有多么的重要啊！再大的樹(shù)林也抑制不住風(fēng)的腳步。
這片綠化帶，是那么綠，那么綠，綠出了詩(shī)意，綠出了畫魂，綠出了沁人的芳香……
旁邊有一圈小小的白色圍欄，還有一扇自由活動(dòng)的小門，輕輕一推，你就進(jìn)了這座兒童天堂。
寧?kù)o的心靈里飄逸著清新透明的童謠，那一曲如泣如訴的童謠啊，花兒香得如同它那溫婉百轉(zhuǎn)的紫色歌聲一樣。
回想歌兒，心兒便飛進(jìn)了夢(mèng)里。——啊！那實(shí)在是太美的夢(mèng)了！夢(mèng)里是一個(gè)溫馨的小屋，小屋里開(kāi)滿了燦爛的玫瑰，玫瑰的上方，是母親那仁慈的笑臉，我還夢(mèng)見(jiàn)甜得像蜜一段的愛(ài)情小說(shuō)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)孩子正用清泠泠的.童音在朗誦詩(shī)歌……
不是每一個(gè)人都能擁有癡癡的夢(mèng)境，不是每一個(gè)人都能聽(tīng)出夢(mèng)境里美妙的真音，也不是每一個(gè)人都有一顆永恒不泯的童心……
每一滴水珠進(jìn)入海里都能流動(dòng)嗎？
每一顆種子進(jìn)入土壤都能發(fā)芽嗎？
不，只有孩子們才能聽(tīng)懂一切，天真的歌兒也只有他們才唱得出來(lái)……
米蘭開(kāi)了，香味濃了；月季開(kāi)了，顏色艷了；水仙開(kāi)了，身姿美了。
我不會(huì)唱歌，但我懂得什么叫真正的歌……
可最不能理解這童音的人又是誰(shuí)呢？
我們不想當(dāng)嬌滴滴的白雪公主，只想當(dāng)一回灰姑娘，我們不想為了你們大人而放棄童心，我只想在心中開(kāi)一片櫻花，在能夠開(kāi)花的季節(jié)……
歌兒啊！我并不想強(qiáng)迫你太多……
教師評(píng)語(yǔ)：唯美的不只是語(yǔ)言，還有那通透的文思，賦予作文靈性，將內(nèi)涵付諸于筆端。
三年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,日歷的翻動(dòng),當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè),二xxx年的元旦悄然地來(lái)到了。今天和平時(shí)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)日的氣氛,吃過(guò)早飯，姥爺帶我到顧?quán)l(xiāng)公園賞雪。
我喜歡冬天的陽(yáng)光，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦摇?/p>
也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長(zhǎng)廊里有幾個(gè)老人邊曬著冬天的太陽(yáng)，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個(gè)公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡(jiǎn)直就是一個(gè)銀裝素裹的世界，樹(shù)是白的，大地是白的`，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,長(zhǎng)廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧?kù)o祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無(wú)比。
我在雪上奔跑著，白白的路不由的發(fā)出了“吱吱”的響聲，我玩的非常快樂(lè)。我一會(huì)手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會(huì)蕩起秋千，蕩出過(guò)去一年的回憶；一會(huì)手持樹(shù)枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂(lè)之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧?kù)o景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活像七彩的圖畫：在學(xué)校操場(chǎng)上游戲；去龍泉公園看魚；到市民廣場(chǎng)滑冰……其中，我最喜歡在家玩捉迷藏的游戲。
星期天，好朋友林芳、李英來(lái)我家玩。我跟她們說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好不好？”她們異口同聲地答道：“好哇，來(lái)，我們用石頭、剪子、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先捉！” 林芳的運(yùn)氣最差，輸給了我，又輸給了李英。我叫林芳站到門外，讓她從一數(shù)到一百后再進(jìn)來(lái)找我們。
游戲開(kāi)始了，李英躲進(jìn)了衛(wèi)生間。我快速地想：藏哪兒好呢？我想藏到客廳的沙發(fā)底下，可是鉆不進(jìn)去。我又想藏在房間的衣柜里，可衣柜里塞滿了衣服，擠不進(jìn)去……林芳已經(jīng)數(shù)到六十了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知藏哪兒好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)好主意。我迅速地爬進(jìn)房間的'床底下，整理好床單，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。
不久，傳來(lái)了一陣腳步聲，林芳來(lái)找我了！我連忙屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒響聲。還好，林芳這次沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我聽(tīng)見(jiàn)她向衛(wèi)生間走去，一下就把李英找到了。
不一會(huì)兒，林芳又到房間來(lái)找我了。我又屏住呼吸，可這次她在房間找了很久也沒(méi)離開(kāi)。我憋得臉紅脖子粗，眼淚都快出來(lái)了，實(shí)在是撐不住了，就長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口粗氣。這下可糟了，林芳聽(tīng)到了我的喘氣聲，馬上把床單一掀，用腳輕輕地踢了一下我的屁股，洋洋得意地說(shuō)：“張婧妍,我看見(jiàn)你了,快出來(lái)吧?”
第二回，我捉她們了。因?yàn)槲覍?duì)家里很熟悉，所以很快就找到了她們。
我們的課余生活是多么有趣啊！
三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，老師給我們布置了一項(xiàng)很特殊的“作業(yè)”——打防預(yù)針。
爸爸下了班，就帶著我去醫(yī)院打針了。到了醫(yī)院，我爸爸不知道去哪個(gè)科室給我打針，就問(wèn)了一個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生告訴爸爸和我在2樓。我們上了2樓，找到了打針的地方。我爸爸就問(wèn)：“就是在這打針，是吧？”“是！”一位阿姨說(shuō)。我們走了進(jìn)去，阿姨和藹的對(duì)老爸說(shuō)：“請(qǐng)到一樓交錢。”老爸就到一樓交錢了。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“咱們先打針。”阿姨先從冰箱里拿出2個(gè)小瓶子，然后，從抽屜里拿出一根針管，接下來(lái)，拿了一根石棒，用石棒把一個(gè)小瓶敲開(kāi)，又拿剪刀把另一個(gè)小瓶翹開(kāi)。緊接著，阿姨讓針管“喝”滿了水。最后，阿姨又從抽屜里拿了兩根棉簽，蘸上酒精，幫我的皮膚消毒。
令我害怕的這一刻，馬上就要到了！阿姨看我害怕的樣子，就說(shuō)“別怕，你把臉扭過(guò)去，我輕輕的，一會(huì)就好了。”于是，我就扭過(guò)臉，看著對(duì)面紙板上的字，一聲不吭。我剛看幾個(gè)字，阿姨就說(shuō)：“好了！”我急忙摁住棉簽。這時(shí)，我老爸也回來(lái)了，他說(shuō)：“打完了？”我說(shuō)：“打完了，我感覺(jué)一點(diǎn)也不疼。”我向阿姨揮揮手，說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)。”阿姨向我笑了笑，說(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)。”我和爸爸就高高興興的`回家了。
通過(guò)這次打針，我懂得了：有些事，只想著害怕是不行的，自己要勇敢的挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼。
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起去捉螞蚱。
我們來(lái)到了田野里，那時(shí)候我們看見(jiàn)了一排排的玉米稈兒立在那里，就像一排排的士兵一樣，頭上戴著黃纓帽，身上穿著綠盔甲，真神氣。我們來(lái)這里當(dāng)然不是來(lái)看玉米稈兒的，我們來(lái)這里是要捉螞蚱，所以我們就開(kāi)始找了。
不一會(huì)兒，哥哥就捉了一只，我也來(lái)找，我也捉了一只。啊，它有六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它的眼睛外面還有一個(gè)厚厚的透明的小殼，它還有一對(duì)小翅膀，而且奇怪的是它的`翅膀是紅色的。我來(lái)之前說(shuō)好了要捉十只，所以我們捉了一下午，我們很開(kāi)心，我真喜歡捉螞蚱。
啊，我下次還要來(lái)捉螞蚱，我還要和更多的螞蚱交朋友。
三年級(jí)作文 篇6
雨，靜靜地下。下得那么悠閑，下得那么自然。靜靜的，每一滴都是那么的認(rèn)真、那么的美麗。我不知該如何來(lái)修飾這不帶著任何污穢的雨。
雨滴靜靜的往下流動(dòng)，每一滴都是那么均勻。細(xì)細(xì)的雨滴織成了一幅絕妙的.畫卷。
雨滴悄悄的滴在樹(shù)枝上，好像是對(duì)日夜辛勞的樹(shù)的回報(bào)，盡管它那么的渺小。雨滴調(diào)皮的落在小花上，仿佛是給小花一點(diǎn)滋潤(rùn)，盡管它那么微弱。但每一滴都是發(fā)自內(nèi)心、每一滴都是認(rèn)真的。
雨越下越密，越下越大。每一滴雨都賣命地往下蹦，好像搶什么似的，爭(zhēng)先恐后。雨，霹靂啪啦的打在屋檐上，每一粒都那么有力，每一滴敲打在瓦片上的聲音都那么清脆有力，就像白居易所描寫的“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”雨滴聲那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的自然。雨滴盡情地在空中揮灑、盡情的舞動(dòng)。
在雨中，人們依然撐起傘慢慢的行走，似乎被這場(chǎng)雨所打動(dòng)。小孩們穿著雨靴，輕快的在雨中蹦來(lái)蹦去。小小的雨靴踩在水上的聲音那么的動(dòng)聽(tīng)，好像為這場(chǎng)雨的來(lái)到而高興。雨漸漸的又變細(xì)了、靜靜地垂落。
雨，依然是那么的自然、那么的天真。我沉浸在這幅絕妙的畫卷中，不再煩惱，不再憂愁。
雨，靜靜地下……
三年級(jí)作文 篇7
我的外婆住在鄉(xiāng)下，大部分雙休日我和弟弟媽媽都會(huì)去外婆家。
外婆很愛(ài)我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了，快到雙休日時(shí)她會(huì)變著花樣做各式可口的點(diǎn)心，等我們?nèi)コ裕诒姸嗟男↑c(diǎn)心中，最使我回味無(wú)窮的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉、花生仁、香菇……。粽子比市場(chǎng)賣的那種小，但卻好吃多了。一咬要下去香味四溢，又香又甜，香飄十里。
我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午節(jié)吃粽子因屈原投江而流傳下來(lái)的習(xí)俗。傳說(shuō)屈原在五月初五這天，因報(bào)國(guó)無(wú)門心情惆悵投汨羅江自殺，當(dāng)?shù)厝嗣癖凰膼?ài)國(guó)精神所感動(dòng)，怕他被江里的魚蝦吃掉，各家各戶包了許多粽子投入江里喂魚蝦，同時(shí)用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的`魚蝦，想方設(shè)法去救屈原。每當(dāng)我吃著這糯香的粽子，我便自然地想起這個(gè)故事，在為屈原打抱不平的同時(shí)也為村民的淳樸善良所感動(dòng)。
過(guò)去只在端午節(jié)才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r(shí)候吃就什么時(shí)候吃到，每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別，他們的粽子除了必須的糯米之外，就只有幾粒花生仁和一小塊肥肉，沒(méi)什么味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊(yùn)含著她對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
每當(dāng)我嚼著外婆包的粽子，總會(huì)回味那濃濃的親情及愛(ài)國(guó)情懷。
三年級(jí)作文 篇8
有人怕打針、輸液、針灸，這些我可不怕，可我怕的是抽血。
我怕抽血是因?yàn)椋何铱匆?jiàn)了一位阿姨擼起了袖子，醫(yī)生看見(jiàn)了就拿起軟管系在胳膊上，拿出又長(zhǎng)又細(xì)的針管扎在阿姨的胳膊上，那血流進(jìn)了針管里，最后再把胳膊上的軟管解開(kāi)，那鮮血像洪水似的經(jīng)過(guò)管子流到了瓶子里。抽就抽血吧，還抽兩瓶，我心里憤怒極了：這醫(yī)生真不像話！弄得我也十分緊張。
這時(shí)爸爸拿著單子向我跑來(lái)：“海霞，輪到你去抽血了。”“啊！”我害怕地說(shuō)，“我不去！”爸爸溫和地說(shuō)：“沒(méi)事！不疼。”我反駁道：“不去、不去，我就不——去——！”最后我還是說(shuō)不過(guò)爸爸，便只好說(shuō)：“好吧！”
我去到醫(yī)生面前時(shí)，心臟好像蹦到了我的嗓子眼。爸爸看了我驚慌失措的樣子，說(shuō)：“把袖子擼起來(lái)。”我便慢吞吞地把袖子挽起來(lái)，這時(shí)醫(yī)生拿棉棒蘸了點(diǎn)兒酒精抹在我的胳膊上，再把軟管系在我的胳膊上。這時(shí)針管閃亮登場(chǎng)了，我覺(jué)得身體好像不是我的`了，爸爸好像是看出了我的心事，便捂住我的眼睛，我覺(jué)得好多了，就閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒醫(yī)生說(shuō)：“可以睜開(kāi)眼了。”我睜開(kāi)眼后發(fā)現(xiàn)我的血已經(jīng)被送入“地獄”了。
抽血不是很疼嗎？可我抽完血又覺(jué)得不疼了。這下爸爸說(shuō)：“害怕只是心理作用，其實(shí)不可怕。”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！這下我知道了抽血也不可怕。”
三年級(jí)作文 篇9
星期六，我和媽媽一同到吳山廣場(chǎng)去玩。
到了吳山廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)這兒不但風(fēng)景美，而且到處都透出一股安靜祥和，溫馨典雅的氣氛。有透出春意的楊柳、松柏；有早開(kāi)的我叫不出名字的花兒；有悠閑自在的游人；還有古色古香的購(gòu)物街。最吸引我的.是各處設(shè)立的少兒游戲，于是我拉著媽媽的手去玩游戲了。
我先玩手劃船。工作人員告訴我要一直坐著如果站起來(lái)的話，船就會(huì)翻身。聽(tīng)了他們的話，我兩只手一把抓住搖桿，拼命地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，船就立刻向前推進(jìn)了，我再反方向旋轉(zhuǎn)，船又后退了一點(diǎn)，我旋轉(zhuǎn)左邊的搖桿初中，船就向右開(kāi)，旋轉(zhuǎn)右邊的搖桿，船就向左開(kāi)。于是我時(shí)而左右開(kāi)弓，時(shí)而奮力向前，時(shí)而來(lái)個(gè)倒轉(zhuǎn)，整個(gè)水池都是我歡快的笑聲和穿梭的身影。就在我玩得起勁的時(shí)候，時(shí)間到了，于是我依依不舍地離開(kāi)了。
接著我又去釣魚。那兒只要交20元押金，就可以領(lǐng)一個(gè)水桶和一根魚竿與魚餌了。開(kāi)始釣魚了，我先拿了一小塊魚餌，掛在勾上，再將魚鉤扔入水中，金魚看到魚餌，就過(guò)來(lái)吃，當(dāng)魚兒將魚餌含進(jìn)嘴里，我就快速拉起魚竿，可是金魚逃脫了。我再投魚餌，金魚一下子將魚餌全吃完了，卻總是不肯上鉤。媽媽告訴我：“你要看清金魚是否將魚鉤含進(jìn)去了，只有這樣才有可能將金魚釣到哦！”可惜這些金魚都很狡猾，竟然只吃魚餌，卻不碰魚鉤，所以到最后，我一條魚也沒(méi)釣著。帶著遺憾，我又去玩了戲水鴨。當(dāng)看到一群小鴨從洞里出來(lái)，我立即用水對(duì)準(zhǔn)它們，來(lái)一只，射一只，來(lái)一群射一群，射呀射呀，好多鴨子成了我中之物。只聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“這小孩射得可真準(zhǔn)。”聽(tīng)了這話，剛才釣魚的失落一掃而空。
我?guī)е_(kāi)心，帶著滿意，帶著再次的期待和媽媽坐上了回家的車子。
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