實(shí)用的三年級(jí)作文范例[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)作文 篇1
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。一開始，它們誰都不說話，漸漸地，小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥的窩被獵人打掉了，小鳥傷心極了，因?yàn)樵龠^幾天，它的好朋友就要來這里玩了，鑰匙它們看見了它沒有窩就會(huì)笑自己的`。這時(shí)，蒲公英說：“你不用著急，我和你一起再造一個(gè)窩吧。”小鳥說：“來不及吧。”蒲公英說：“來得及。”小鳥說：“好吧。”小鳥和蒲公英一起又造了一個(gè)窩，比原來那個(gè)好看多了！
過了幾天，小鳥的好朋友來了，看到這么美麗的窩，可喜愛啦！
這個(gè)故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒有不完成的事情。
三年級(jí)作文 篇2
今天下午，我到作文班學(xué)作文，老師告訴了我們一個(gè)好消息，說要帶我們?nèi)ブ猩焦珗@玩，我們異口同聲地說：“好！”這時(shí)我們像剛出了鳥籠子的小鳥一樣，飛快地向中山公園跑去。
老師帶我們來到了一片空地上做“丟手絹”游戲，我們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈，第一個(gè)上來的同學(xué)是李巖修，他拿著一頂帽子，此時(shí)我心想可別丟在我的后面了，這么胖的一個(gè)大塊頭，我是肯定跑不過他的。心里正想著呢，只見他把帽子丟在了海宇翔的.后面，海宇翔去毫不知情，我著急地想告訴他，可他沒往我這邊看，這時(shí)他旁邊的同學(xué)告訴了他，這時(shí)我才放寬了心，海宇翔立刻拿起帽子去追李巖修，我們喊著“加油！加油！”最終他沒有捉住李巖修，于是他演了一個(gè)節(jié)目，過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)把帽子丟在了一個(gè)女生的后面，她捉住了那個(gè)同學(xué)，被捉住的那個(gè)同學(xué)給我們出了一個(gè)字謎，我說是“步”，結(jié)果我答錯(cuò)了，按游戲規(guī)則我也給同學(xué)們唱了一首歌。
這場(chǎng)游戲結(jié)束之后，我們還在中山公園里自由組合玩耍了一會(huì)兒，這段時(shí)間里，我還收集了各種各樣的葉子，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴奶_心了，不知不覺快到放學(xué)的時(shí)間了，于是我們依依不舍地離開了。
我真想再玩一會(huì)兒！
評(píng)語：文章寫得真好，游戲現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，非常感染人！
三年級(jí)作文 篇3
今天，我家客廳那盞美麗的吊燈忽然變暗了，原來，六盞燈泡只剩三盞亮的了。到了晚上，客廳里十分暗。爸爸到店里買了三盞40瓦的燈泡裝了上去，到了晚上，客廳里又亮了起來。
碰巧，外公來了，我連忙對(duì)外公說：“外公，你快看，爸爸裝上了新燈泡，多亮呀！”爸爸也說：“對(duì)呀，這是我們新買的燈泡，40瓦的。”外公聽了，皺了皺眉，說：“40瓦的，那多浪費(fèi)電呀！”說完，外公從他的工具包里拿出了三盞4瓦的燈泡來，說：“這是節(jié)能燈泡，又省電又亮堂，可好了。“外公一邊說一邊把40瓦的燈泡換了下來，把4瓦的燈泡裝了上去。當(dāng)我再次把燈打開的時(shí)候，哇，真的好亮哦，一點(diǎn)不比40瓦的差。我好奇地問外公：“什么叫節(jié)能呀？”外公說：“節(jié)能是節(jié)約能源，比如節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食、節(jié)約紙張、節(jié)約煤氣等等，你別小看我們裝的節(jié)能燈才4瓦，他能節(jié)約一筆不小的開銷呢。”我想：是呀，老師說過，只要人人都節(jié)約能源，我們生活的地球就不會(huì)陷入能源危機(jī)了。
晚上，在媽媽的幫助下我上網(wǎng)查詢關(guān)于節(jié)能的知識(shí)，知道了我們國(guó)家正提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的`號(hào)召。我還看到這樣一段讓我難忘的話語：人人節(jié)約一滴水，13億滴水就會(huì)匯成寬大的河流；人人節(jié)約一度電，13億度電就能給人類帶來許多光明和溫暖；然而人人都有一絲小浪費(fèi)，乘以13億，那將也是一個(gè)驚人的數(shù)字……
我想：我要從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)做一個(gè)節(jié)能小天使。我還要?jiǎng)訂T我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，大家都投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去！
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