三年級的作文

時間：2023-10-26 10:16:33 三年級作文我要投稿

【集合】三年級的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【集合】三年級的作文8篇

三年級的作文篇1

　　我的爺爺是一位農(nóng)民，他雖然沒讀過書，但是還懂得幾分交通規(guī)則。他有一頭蒼白的頭發(fā)，一個高高的鼻梁，一口潔白牙齒，不高不瘦的身材，再配上一身華麗的衣服和一雙發(fā)亮的皮鞋，再騎上一輛摩托車，可威風(fēng)了。

　　記得有一次，我和爺爺上街去買東西，正好我們要買的東西在我們對面，我正想要穿過馬路的時候，爺爺把我給拉住了。我問：爺爺，你為什么拉住我呀！爺爺說：因為你這樣穿過去，會很危險的.，我們應(yīng)該走人行道，才對呀！我聽了爺爺?shù)恼f，四處張望著，突然看見了我們的右邊有一條人行道。買完東西以后，爺爺幫我買了一根冰淇淋。吃完以后，我隨手就把裝冰淇淋的帶子扔在了馬路上，爺爺看見了說：“不能扔在馬路上，假如你一扔別人在扔，這樣的話馬路就變成了一座垃圾山了。我的爺爺真聰明，不用教就會。

三年級的作文篇2

　　我的老師長得很美，尤其是她那一雙大眼睛，亮亮的，還是雙眼皮。仔細(xì)一看，嘿，老師的眼睛還會說話呢!

　　姚老師的目光很敏銳，有一次，做語文卷子，我有一道題不會做，我剛想看答案，老師就看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)心，好像在說：“怎么了?這么沒信心?”我一陣內(nèi)疚，趕緊低頭認(rèn)真做起來。以后，我再也沒抄答案。

　　還有一次，好多領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽課，我剛想舉手回答問題，可我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)后面座位上坐的'都是校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時我又緊張又害怕，這時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你可以的，孟辰。”我大膽發(fā)了言，老師表揚(yáng)了我。

　　我愛老師，更愛老師的目光，因為她的目光可以表達(dá)很多內(nèi)容。

三年級的作文篇3

　　上次，我和爸爸媽媽一起去上海游玩。

　　我們乘著大巴車大約過了三、四小時才到上海。那時已經(jīng)天黑了，我們找了一個賓館住了下來。

　　第二天早晨，我們乘著輪船到浦東去海洋館看魚。我們一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊吃著香甜的水果。不一會兒，船靠岸了，我們下了船，來到海洋館。剛進(jìn)海洋館，就看見許許多多稀奇古怪的小魚在水里游來游去。我們乘著電梯下去，邊乘邊看，魚兒在我們頭頂游過，我們仿佛來到了海底。下面的魚兒多極了！有幾條大鯊魚比我的身高還要高；像桌子一樣大的海龜在五彩繽紛的珊瑚叢中嬉戲玩耍；各種各樣的'水母在燈光中變換著顏色；電鰻在巖縫中偷偷地看著我們；企鵝在冰面上擺著各種造型。還有很多我從來沒見過的魚兒，真是讓我大開眼界。

　　從海洋館出來，我們來到東方明珠塔。抬頭望去，電視塔高高聳立在云層中。爸爸告訴我：東方明珠塔有486米，是亞洲最高的電視塔，在世界排名第三。要是在夜晚，它會閃閃發(fā)光，就像一顆明珠鑲嵌在天空中。

　　這次上海之行讓我開闊了眼界，玩得真是太開心了！

三年級的作文篇4

　　我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們成長。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學(xué)老師――曾老師、語文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語老師――文老師。

　　她有一個圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的，真漂亮。

　　有一次，我生病了沒去學(xué)校上課，又怕落下了功課，我在家自己預(yù)習(xí)，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關(guān)切的問我還發(fā)燒嗎？我感覺老師就像我的親媽媽一樣對我那么好。

　　文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的'玻璃打破了，文老師就說了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。

　　花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優(yōu)異的成績回報老師吧！

三年級的作文篇5

　　今天艷陽高照，學(xué)好劍橋英語之后還早，爸爸便帶我去登山。

　　來到山腳下，我抬頭看了看山頂，暗下決心，我一定要爬上這座山的最高峰。

　　剛開始爬的時候，我還覺得山路挺好走，沒有我想象的那樣困難。可是一到半山腰，我就明白了，原來正像爸爸媽媽說的那樣，山路彎彎曲曲，是很不好走的。

　　由于我的鞋子容易打滑，所以爸爸給我找了一根樹枝，這樣走山路，就能平穩(wěn)些了。我發(fā)現(xiàn)，越往上爬，路就越難走。有一次，出現(xiàn)了一個大陡坡，我腳往上一跨，爸爸沒拉住我的那根樹枝，我險些摔了一個大跟頭。幸好我穩(wěn)住了腳，才沒滾到山下去。

　　到了山頂，我高興到了極點，東看看西望望，看見有一塊大石頭，便和爸爸坐上去，喝了點水。我繼續(xù)奔跑著，發(fā)現(xiàn)這山有一個小通道與另一座山連著，我便快速地跑過小通道，發(fā)現(xiàn)那是一座大茶山。我心血來潮，想嘗嘗剛摘下來的茶葉是什么味道的。便摘下一片嫩茶葉，嚼了嚼，一股新清的香味在我的舌間散開了。我繼續(xù)漫無目地地走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個教室那么大的淺淺的湖，旁邊還有一個小草棚。草棚里幾根用木頭搭成的椅子，我們坐到椅子上，吃了點面包，喝了點水。爸爸看了一點鐘表，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，于是便建議下山去，我也只好同意了。

　　下山途中，我又聽爸爸說，山的另一邊有一個很大的山洞。我的好奇心便占了上風(fēng)，爸爸也同意帶著我去看一看那個大洞。他領(lǐng)著我走了好長路，才到那個大洞口，我們發(fā)現(xiàn)洞口的`大石頭上刻著三個字“鎮(zhèn)魔洞”。爸爸領(lǐng)著我去看了一下“鎮(zhèn)魔洞”的簡介里的故事，真是讓我毛骨聳然。

　　出來之后，我叫爸爸帶著我從最近的一條路走下山。我心里十分可惜地說：哎，這次奇妙的“探險”就這么結(jié)束了！下次來馬渚時，我還要再次登上這座山峰，目睹全城的風(fēng)光。

三年級的作文篇6

　　上課了，大家都回到了教室。但是，有一個我們班的矮個兒男孩立刻去上廁所，對他而言，上課鈴就是上廁所鈴一般，而且跑得比寢室快很多。回來后，他趕緊拿好書，天天因此被老師罵。

　　下課了，我和幾個同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r跑這么慢？五十米都跑十三秒多，而上課前上廁所就非常快？有的.同學(xué)說他的腳一下輕一下重；有的同學(xué)說他怕老師罵他；但是我同學(xué)反駁，“那他為什么不下課時去上廁所呢？”

　　到現(xiàn)在這個問題還是未解之謎，我怎么感覺他就是一個特立獨(dú)行的人。

　　“先有雞！明明是先有蛋！”下課了，有兩個同學(xué)在爭吵。她們問我，到底是先有雞還是先有蛋？我猶豫了一會兒，說：“應(yīng)該是先有蛋吧！”那位說先有雞的同學(xué)說：“那也是從蛋里破出來的呀！”……她們又爭了起來，我聽煩了，“你們?nèi)柪蠋煱桑〕乘懒耍　比柫死蠋煟蠋熣f：“我也不太清楚。”大家都失望了。

　　我準(zhǔn)備回家搜百度，我相信真相只有一個。

三年級的作文篇7

　　從前有一個小羊，在羊村生活。以前，它有好多好朋友，不過由于它又懶又貪吃，所以，它的朋友越來越少，直到有一天，它連一個朋友都沒有了。

　　懶羊羊準(zhǔn)備離開羊村，過自己的生活。可它現(xiàn)在手里只有10塊錢。于是，它拿著僅有的10塊錢開始了流浪的旅程。它每天在外面沒吃沒喝的，很艱苦，晚上只能在冰涼的地上睡覺。

　　懶羊羊想出了一個好辦法，于是行動了起來。它用10塊錢買了10塊普普通通的白色地磚，開始工作。它用一把小刀在地磚上刻出了美麗的圖畫，拿到市場上去賣，結(jié)果掙到了20塊錢。懶羊羊又拿著這20塊錢買到了更好的地磚，在上面添了色彩，出乎意料的是這次它掙到了50塊錢。它決定繼續(xù)這樣做買賣。現(xiàn)在，懶羊羊嘗到了自食其力的快樂。

　　懶羊羊的手里已經(jīng)有了1000元，就拿著錢買了更貴的東西，又經(jīng)過自己的`加工，賣了更高的價錢。

　　終于有一天，懶羊羊靠自己的能力開了一家小超市。不久，它的生意就興旺了起來。而且，它還交到了朋友。那是因為他在營業(yè)時，一直面帶微笑，服務(wù)周到，這也使顧客感到快樂，所以大家都愿意來這里買東西，也愿意和它交朋友。

　　成功以后，懶羊羊終于悟出了一個道理，就是做事要自食其力，動腦筋，最重要的是要堅持，只有堅持才會成功。

三年級的作文篇8

　　我的好朋友是我們班的副班長—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個特別的人。

　　一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就好像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的'，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，此時此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實際行動維護(hù)班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有好像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進(jìn)取！

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