三年級未來的作文

三年級未來的作文優(yōu)秀[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級未來的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級未來的作文 篇1

　　不同的時期，人們發(fā)明了不同質(zhì)地的書。如：古時刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡等。后來由蔡倫發(fā)明了紙張，人類便有了攜帶和閱讀方便的書本。

　　隨著社會的進步、科學(xué)的發(fā)展，人們越來越不滿足現(xiàn)狀。于是項發(fā)明一種能給人類帶來更為方便和好處的書。我將來項發(fā)明一種書，名叫《多功能變色書》。他根據(jù)光線的`強弱自動調(diào)節(jié)顏色，如果光線到一定暗度，它可以自動照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的。還有聲控功能，看完一頁，只要說一聲“翻頁”它就會自動翻頁。它的儲存量是無限的。它是既經(jīng)濟、又實用，還保護眼睛。又有無限的存儲量。還便于攜帶。

　　但這只是想象，要想發(fā)明更好的書，還得靠我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息。

三年級未來的作文 篇2

　　我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長，給了我快樂和知識。

　　20xx年早上，我們來到學(xué)校，只見學(xué)校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學(xué)。因為學(xué)校早就把每個學(xué)生和老師的資料輸進了它的大腦里，所以它對每一個進校園的都是熟悉的，如果它不認識，就會阻止你進學(xué)校，并報警。校園里是安全的。

　　學(xué)校的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因為有機器人自動清潔衛(wèi)生，同時，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報老師。校園里的操場也是非常有趣的，在校門口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍四個按鈕，按紅色的`按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂場，里在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學(xué)們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書，有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來的樣子。

　　教室里沒有了黑板，全部都成了自動化，每個同學(xué)的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。

三年級未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在很多小朋友或多或少的缺乏主動去學(xué)習(xí)，包括我在內(nèi)。我想主要原因有幾個，一方面是我們不喜歡平淡無味的學(xué)習(xí)，另一方面是老師和家長給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識，更重要的是讓我們喜歡主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!

　　首先是語文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的.環(huán)境中，我們可以生動地體驗到語文的奇特魅力，更能把語文知識深深牢記在心里。然后是數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識用動畫的形式融入到體驗鏡中，這樣我們既能在體驗鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛上數(shù)學(xué)。

　　下一個就是我心中的外語教室，里面有瞬移機。當我們進入瞬移機，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達，在那里和國外的小朋友們實現(xiàn)零距離對話。這樣我們的外語口語能力就會大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會喜歡在這樣的外語教室學(xué)習(xí)的。

　　再來看看我們的物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實踐，體會到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室里，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會有哪個小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這里應(yīng)該是最刺激的教室，里面有穿越機，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵擋）穿越到遠古時代，親身體驗了解恐龍、三葉蟲等遠古生物，而且不會有任何危險。

　　以上這些就是我心目中的未來神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！

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