【精品】我的三年級作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個多么迷人的季節啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切，都會讓我覺得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。
人人都說“一年之計在于春”。為什么人人都會這么認為呢？我迷惘。或者是因為春天是萬物復蘇的好季節，所以人們才將所有的希望都寄托在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟著美麗的景象行動。無論因為什么，總之我對這一句“一年之計在于春”的諺語是持贊同態度的。
雖然很多人都說秋天是一個很不錯的季節，因為秋天的天氣很適合人們的工作和生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨，不會像夏天那樣陽光猛烈，也不會像春天那樣三天暖和兩天寒冷。但我卻不這么認為。我認為春天的三天暖和，兩天寒冷是對我們的一個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的.炎熱和冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。恰恰相反，春天到處是生機勃勃的景象。
我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。
我的三年級作文 篇2
我，一個九歲的小男孩。圓圓的臉上長著一對明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。特別引人注目的是我的一對“招風耳”，又大又圓。
我喜歡運動，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時不時在同學面前擺個POS。別看我平時活潑愛動，但也有犯錯的時候呢。
我的媽媽喜歡把平時買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書包里。過了一會兒，媽媽收拾東西的時候，發現少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的.錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的樣子，理直氣壯地說：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再說什么。晚上睡覺的時候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認識到了自己的錯誤，主動地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長地說：“知錯能改還是個好孩子。”
這就是我，一個愛運動、誠實的男孩。
我的三年級作文 篇3
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。
愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，失去智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想學海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好同學們，行動起來吧！
讓我們做一只勤勞的`小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
我的三年級作文 篇4
我是一個比較愛看書的人，而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我帶著事先了解到的問題，開始了對這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜，對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被游牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我幾乎一有空便捧起了《狼圖騰》：抓住小狼時的激動，圍狼打狼時的害怕，狼掏馬群時的刺激，反被狼包圍時的緊張，殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章，無一刻放松，解脫。人生是戰斗，不戰，死；戰敗，死；戰勝，再戰！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰爭中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰術，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候學狼學的最像，中國也最強大。她創造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰斗的精神和堅強的'意志，狼是草原人的導師，是帶他們走向強大的圖騰導師！
我時常想，如果中國能減少些農耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國家的狼性，以中國五千年的文化沉淀，絕對能在短時間內躋身一流大國，超越美國，成為第一強國！可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國攻破這個難關，豎起那面狼的旗幟！
我的三年級作文 篇5
我是一個怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因為一生病就要去醫院打針呀。平時，人多的地方我都不敢去，就怕別人的.一個“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。
讀幼兒園時，一年一度的體檢需要打針驗血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地挨上一針，這可怎么辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想著穿個白大褂，帶著大口罩，手里舉著一根又大又粗的針管，用細細的針頭往我胳膊扎的情景。
體檢這天真的到來了，早上我擔心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始
了我跟同學們一起去測體重，量身高等。最后就剩下驗血了，我悄悄地離開了隊伍，躲進了空無一人的教室，心想“千萬別找到我呀，醫生，你們快點走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑瞇瞇地站在我面前，和藹地說：“來吧！勇敢些，老師和你一起去。”在老師的陪同下，我無可奈何地來到醫生面前，當醫生舉起針頭，我就嚇的大哭起來，最后老師只好緊緊地抱住我，強行讓醫生給我抽血，等老師松開我，我已經臉色蒼白，有氣無力了。
直到現在，看到針我還是害怕，我還是一個怕打針的小男孩。
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