三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-10-03 16:31:47 三年級(jí)作文我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

三年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　炎炎的夏日，火辣的驕陽(yáng)，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲困。而西湖卻演藝著不同的色彩，一個(gè)碧水融融的冰清世界，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的世外桃源。

　　走在西湖邊，心是那么舒暢，一種心曠神怡的'感覺(jué)陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個(gè)一個(gè)接連在一起，就像一個(gè)個(gè)青玉盤，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個(gè)個(gè)光環(huán)四射的火把高舉空中，閃耀著不滅的光芒。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無(wú)比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬(wàn)喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這個(gè)可愛(ài)的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福里，它也許正做著甜美的夢(mèng)呢！隨著夏日的涼風(fēng)，荷花那種國(guó)色天香般的清香在空中回蕩，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚(yú)激動(dòng)地越出水面，一個(gè)個(gè)圈兒就慢慢地蕩漾開(kāi)了。

　　荷花是潑紅描綠的畫(huà)家，在夏日描繪著不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演著出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞臺(tái)上婉轉(zhuǎn)而歌的歌唱家，唱出了一個(gè)神圣的世界。

　　湖面上映著藍(lán)天白云，跳著一群可愛(ài)的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？

三年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　今天是四月一日，是大名鼎鼎、如雷貫耳的愚人節(jié)。今天我可是被K得體無(wú)完膚啊！

　　今天，我在座位上安心的畫(huà)我的大作。旁邊的同桌---張殊文，“一不小心”把筆頂?shù)舻厣稀Ｋ龘焱旯P，回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“唐文杰，你的鞋帶松了，快系吧！”當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有太在意，我鞋帶向來(lái)系不緊的，經(jīng)常三番兩次地開(kāi)。當(dāng)我彎下腰來(lái)系鞋帶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我被耍了！我鞋帶正緊緊地系在鞋面上。咋動(dòng)都不會(huì)開(kāi)！我正想怒氣沖沖地站起來(lái)時(shí)，張殊文早就一屁股坐我背上了。她還一臉得意地對(duì)王嘉儀說(shuō)：“怎么樣？我這張人皮沙發(fā)還行吧？這可舒服至極喔！不僅軟硬適中，而且還可以隨意伸縮的呢！”我從側(cè)面看，王嘉儀的臉早就憋成了豬肝色，拼命咬住了嘴唇忍住了笑，看起來(lái)十分辛苦，大有一觸即發(fā)之勢(shì)。我正想猛地站起來(lái)讓我背上這可惡的魔女跌下去，可她卻自己站起來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要上廁所！”說(shuō)完，一溜煙地跑掉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還飄來(lái)一聲“愚人節(jié)快樂(lè)！”留下了我這個(gè)可憐的受害人。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我早就把這事兒給忘了，大人不記小人過(guò)嘛！正當(dāng)我繼續(xù)畫(huà)我的大作時(shí)，張殊文忽然掐了我一下，疼得我“哎呀”一聲叫了出來(lái)。可這“兇手”卻眼圈紅紅地跑到老師那兒，嗚咽地說(shuō)道：“老師，唐文杰他打我。”說(shuō)完，還擺出一副可憐巴巴的樣子。老師最看不得這小女生的.樣子了，她一臉正氣地來(lái)到了我座位旁邊，手一指墻角，說(shuō)：“唐文杰，你怎么能欺負(fù)女生呢？去站墻角去！”我看這這位正氣凜然的老師，一臉無(wú)奈地站在墻角去了，心里早已“親切”地問(wèn)候了張殊文的十八代祖宗。忽然，眼角瞥到了張殊文那一臉壞笑的樣子，心里恨不得一口把她吞了。

　　唉！我咋這么命苦，攤到這個(gè)野蠻同桌？

三年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校非常美麗。

　　春天到了，我來(lái)到了我學(xué)校。走進(jìn)了學(xué)校大門，就看見(jiàn)操場(chǎng)上那綠油油的嫩草從肥沃的泥土里鉆出了頭來(lái)，它們?cè)诔杼瑁路鹗窃跉g迎春天的到來(lái)。

　　校園里那沒(méi)有葉子的樹(shù)干上也長(zhǎng)出了很多的'嫩芽，草地上花壇里開(kāi)滿了五顏六色的小朵，這美景真令我心曠神怡啊！

　　夏天到了，花朵越開(kāi)越鮮艷，樹(shù)葉也越長(zhǎng)越茂盛了。操場(chǎng)邊的那一棵大榕樹(shù)變成了一把巨大的太陽(yáng)傘，有很多的同學(xué)在這棵大榕樹(shù)下乘涼，有的在大樹(shù)下玩耍，有的在大樹(shù)下看書(shū)，還有的在愉快地做游戲，看，他們多快樂(lè)呀！

　　秋天到了，火紅的楓葉在秋風(fēng)飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在空中飛舞。站在操場(chǎng)上仰望著純凈的天空，感覺(jué)這天空又高又寬，一碧如洗，同學(xué)們?cè)谶@片藍(lán)天下盡情地嬉戲著，好不愜意。我的心隨著云朵飄向了空中，不禁悄聲問(wèn)白云：“天的那邊到底是什么呀？一定很美吧！”

　　冬天來(lái)了，人們感覺(jué)有一種寒意。那些大樹(shù)上沒(méi)有了葉子，它們仿佛在說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　指導(dǎo)老師：譚燕華

三年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　我最喜歡那件緋紅色的毛衣，總是舍不得穿它，因?yàn)檫@件毛衣是奶奶辛辛苦苦為我織的。

　　這件毛衣非常漂亮。毛衣上有許多小花，兩邊有兩個(gè)能裝東西的小兜，中間有六顆白扣子。更美的'是，后面織了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她戴著一頂金色的帽子，穿著一身藍(lán)色的牛仔服，脖子上掛著一串漂亮的項(xiàng)鏈，穿著一雙粉色的高跟鞋。奶奶為什么選擇這樣的圖案呢？我想奶奶一定是想讓我像這個(gè)小女孩一樣幸福快樂(lè)。

　　奶奶身體不好，眼睛看不清路，走路不太方便，手總是哆哆嗦嗦，拿東西也很困難，即使這樣，奶奶為了讓我在冬天穿上厚厚的毛衣，還是帶著病，一針一線地給我織了這件毛衣。其實(shí)，織一件撲通的毛衣也就行了，可是奶奶還是選擇那么復(fù)雜的圖案，可想而知，這里會(huì)有奶奶多少愛(ài)啊！每當(dāng)我看到這件毛衣，我的腦海里就浮現(xiàn)出白發(fā)蒼蒼的奶奶在燈下，戴著老花鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地看著圖紙，該織頭發(fā)了，要換黑線了，該織帽子了，要換黃線了……那一針一線，那動(dòng)作，都讓我太感動(dòng)了，我真想大聲地說(shuō)：“奶奶，謝謝您，我親愛(ài)的好奶奶！”

　　從那以后，我更加孝敬奶奶了，時(shí)常扶奶奶下樓去散步，給奶奶倒杯熱水……因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的奶奶。

三年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　泛紅的楓葉飄下，將大地染成一片紅，腳步輕輕踩過(guò)，細(xì)細(xì)的沙沙聲，伴著柔柔的微風(fēng)，心，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。多有詩(shī)意的畫(huà)面啊！令人連愛(ài)她不行，她是誰(shuí)？讓我深深被她著迷，深深愛(ài)上她，只有秋之神才有這種本領(lǐng)。離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到秋意正濃的公園，宛如來(lái)到了仙境。這時(shí)的公園，不再是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是覆著一層憂憂的寧?kù)o，別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片，走向秋千，讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，享受著獨(dú)自一個(gè)人的這份美好，心里有著說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，是寫(xiě)作的最佳時(shí)刻，有微風(fēng)的作伴，寫(xiě)出來(lái)的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用，還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香，我相信，許多佳句作品一定都是在這種寧?kù)o之下誕生的。在秋日下午練歌喉也不賴，沒(méi)人批評(píng)，沒(méi)人嘲笑，不但有動(dòng)物當(dāng)舞者，樹(shù)的沙沙聲，不就是最自然的伴奏嗎？秋天時(shí)的公園，簡(jiǎn)直就是為你量身打造的舞臺(tái)，在那兒高歌，美妙的音符環(huán)遶在四周，枝葉搖擺著，像是隨著旋律咨意舞動(dòng)著，在公園，你有自己的舞臺(tái)、自己的歌迷、還有自己的演唱會(huì)！慘了慘了！要觀察小動(dòng)物，但是要上哪兒找呢？別怕別怕，公園里的松鼠、麻雀，還有可愛(ài)的.綠繡眼和白頭翁，夠你的報(bào)告了吧！看啊！秋之神的手，將公園變得完全不一樣，不管你是動(dòng)物學(xué)家還是自然博士，一定嘆為觀止！小松鼠忙著找牠們的食物，用小小的身子抱著松果，實(shí)在可愛(ài)極了！鳥(niǎo)兒也不甘示弱，齊聲高歌，用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采，我不禁為牠們鼓掌叫好，這些歌聲緊扣人心的歌手，我真佩服啊！