游三年級作文

時間：2023-09-07 10:40:30 三年級作文我要投稿

游三年級作文(實用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文(實用)

游三年級作文篇1

　　前天，學(xué)校組織我們二年級的同學(xué)到杭州海洋極地公園去春游。我和爸爸一起去。

　　先說鯊魚吧。鯊魚池里有許多鯊魚，顏色也是五彩繽紛，有藍色、白色、深藍色、淺藍色，等等。有一只白鯊魚非常大，但是卻在邊上一動也不動，好像在玩木頭人游戲。

　　潛水員和魚兒們玩游戲、跳舞也很有趣。潛水員先的.魔鬼魚一起玩游戲，你追我趕，玩得非常開心。潛水員再和海龜一起跳舞，他拉著海龜?shù)囊恢荒_，海龜就轉(zhuǎn)了起來，一連轉(zhuǎn)了好多下，好像還沒有暈，可真厲害啊！最后，潛水員又和鯊魚跳起了舞，可真美！潛水員好像不怕鯊魚，要不然不會跳得那么美麗，我可真羨慕啊！

　　還有海豚表演，紅綠燈、接吻魚，它們都很好看。海洋公園里表演的叔叔阿姨可真厲害，能讓魚兒們乖乖表演，聽你們的指揮。

游三年級作文篇2

　　我心里一直縈繞著一個愿望想去看大海。

　　暑假的一天早晨，太陽像一個大火球一樣燒著大地，我和爸爸媽媽開車著車出發(fā)趕往上海浦東機場，大家猜猜我做飛機要去哪兒呀？告訴你們吧，我要去美麗的三亞了！！

　　經(jīng)過一段路程，我們終于到了飛機場，哇，飛機真是一個龐然大物，它有機頭、機身、機尾，特別是飛機的翅膀，看起來就像一個超大號的燕子。不一會兒我們登上了飛機，飛機開始起飛了，我突然覺得聽耳朵來開始有尖叫聲，我有點緊張的問媽媽，媽媽告訴我說：“這是耳鳴，因為速度快，所以就會這樣”，我往外望了望，感覺太陽都比平時大了很多，突然眼前白茫茫一片，然后又出現(xiàn)了藍天，原來我們剛剛穿過了一片云，天上云就像棉花糖一樣，各種各樣的形態(tài)，瞬息萬變，有的像汪汪叫的小狗，有的像雪白的小兔子，有的剛才明明是一只可愛的小熊，一轉(zhuǎn)眼就變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。過了好一會兒，飛機開始降落了，我迫不及待的走下飛機，呼吸著新鮮空氣，三亞我來了。

　　我們來到了美麗的蜈支洲島，蜈支洲島被稱為中國的“馬爾代夫”，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈不規(guī)則的蝴蝶狀，坐上游輪，我們登上了蜈支洲島，果然名不虛傳，天是一片藍玉。海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望海連著天、天連著還，海天相接，這個景象蔚為壯觀，美麗的大海連浪濤都是美的，每個浪頭都托起潔白的浪花，就像是歡迎的人群在揮舞著雙手，金沙融融、陽光碧水，沙灘和綠樹構(gòu)成了一幅美麗的油畫。

　　我們?nèi)チ舜髺|海潛水、沖浪。我戴上了潛水眼鏡，穿上潛水衣，準(zhǔn)備下海了。往海里游的時候，每一個浪過來的時候，就像青蛙跳一樣，一上一下的，我把頭扎進了海水里，只見，紅的、綠的……五顏六色的珊瑚，還有刺人的海膽，正在游來游去的漂亮的小魚。下午開始沖浪了，教練叫我趴在沖浪板上，雙手抱緊沖浪板，浪來了，就順勢把我一推，我就被沖到了沙灘上，很刺激，嚇了我一跳呢，我反復(fù)的'玩了好多次。我還在海邊撿了一些貝殼，有白里帶黃的，有紅色的，有花紋十分奇特的。

　　開心的玩了幾天終于要回家了。可是三亞的椰林、碧海相互映襯，讓我留戀忘懷，不想離去。我還會再來的，希望下次來的時候美麗的三亞變得的更加美麗！

游三年級作文篇3

　　去年夏天，我學(xué)會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的.人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

游三年級作文篇4

　　這里的櫻花美不勝收，這里的城堡十分壯觀，這里的山上綠樹成蔭，這里就是名古屋。

　　名古屋的櫻花多在4月初開放，我正在這個時候來到日本，來到名古屋欣賞這美麗的櫻花。

　　進名古屋城之后，第一眼看到的便是那十分美麗的景色：櫻花的.花苞白白的，猶如一顆顆潔白的鵪鶉蛋，已經(jīng)開放了的花，就想是一位位花仙子，在大樹上茁壯的成長……可惜，櫻花開放的并不多，要是晚幾天再來，才會開的更加美麗。

　　再繼續(xù)往里面走，就得爬山了。臺階并不多，可是風(fēng)景卻比一般的山要美得多。這里的花朵顏色各異，有紅的、黃的、紫的和淡綠色的，十分惹人喜愛。這里的樹品種也很多，有梧桐、松樹和櫻花樹。

　　我們爬上了山，就要去名古屋城里了。名古屋城是名古屋的一座城堡，它的外觀以黑白色為主，在陽光的照射下，隱約散發(fā)出淡淡的綠色。我們和名古屋城拍了個照，把這美麗的名古屋城永遠(yuǎn)的記錄下來。別看名古屋城這樣美，可游人卻不多，歡聲笑語灑在了名古屋城前得一片空地上。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開名古屋城了。名古屋給我留下了許多美好，卻也留下了一絲憂憂的悲傷，那就是天氣太熱，讓我們不得不馬上離開。再見了，名古屋城，再見了我美麗的櫻花。以后有機會，我一定會來看你們的。

游三年級作文篇5

　　春天，四處春意盎然，景色秀麗。爸爸說要帶我去踏青，要去感受了一下春天的氣息。

　　三月九日，我們來到了黃河大壩上，站在高坡上，望著一眼望不到頭的`黃河，能把許多不愉快的事忘得一干二凈。樹林里，小鳥在樹上歡樂的歌唱，樹枝隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，我在這樹林里狂奔，在這里面游戲。

　　大壩上許多人在玩紅泥，紅泥能揉泥巴。我在大壩上玩紅泥，用紅泥捏小鴨子、水杯、汽車……

　　我在水洼上用紅泥建起了水渠，我先把一些水用紅泥攔住不讓它流出去，然后，再用一些紅泥運送水到下一個水渠，真是太好玩了。玩了這么久，我都變成小泥人了。

　　這次春游真是太有趣了！

游三年級作文篇6

　　這兩個星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。

　　在這個單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的.每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

　　我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻的人，如造字圣人倉頡。改進造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之、柳公權(quán)等……

　　這兩個星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈，覺得收獲不小。

　　在這個單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了：猜。編字謎，知道了字謎各分為字謎。畫謎。動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話。歇后語等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

　　我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻的人，如造字圣人倉頡。改進造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之。柳公權(quán)等

　　另外，老師還讓我們?nèi)ニ鸭e別字，真是“不看不知道一看嚇一跳”呀！原來，在我們身邊的錯別字有這么多呀！

　　我一定要改正老寫錯別字的壞習(xí)慣，也叫身邊的同學(xué)也不寫錯別字，為祖國純潔文字出一份力。

游三年級作文篇7

　　陽光明媚，氣候宜人的四月正是春游的好季節(jié)。卸下一周的疲憊，我們學(xué)校小學(xué)部挑了4月1日這樣的好子日去白沙門公園春游，去沐浴春的溫暖。

　　每人坐在了一只動物上，我選了一只蝸牛坐上去，有點興奮、激動。這時，音樂響起，我坐在蝸牛上面，感覺自己像一位公主，朝著我的夢幻城堡飛去。接著，我們玩了“激光槍”，我和田振瑞坐在了一臺米奇機上，手拿激光槍，朝著喜洋洋和灰太狼射擊。我覺得我和田振瑞就像兇惡的'獵人，把這些小動物給殺了。最讓我感到刺激的，那就非“魔盤”莫屬了。我們坐上了“魔盤”，它搖晃得很厲害。我緊緊抓住圍欄，生怕掉下去，真是膽戰(zhàn)心驚。有些膽小的同學(xué)還喊著救命呢。我們還玩了“挖土機”、還給魚兒喂食、碰碰車……

　　中午，大家坐在草地上把從家里帶來的零食拿出來分享。吃完午餐，丹丹送了我一支泡泡管，我們就去吹泡泡了，許多泡泡在陽光下五彩繽紛，格外漂亮。然后我們一起和老師合影留念。

　　今天真是美好的一天。

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