小學三年級作文常用6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
人們都說，媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴答的淚。母愛，是世界上最偉大的愛。
我的媽媽在生活上對我的關心無微不至。記得，有一次媽媽著涼了，一會兒便發起了高燒。晚上，媽媽先讓我睡，幫我把被子蓋好，她才睡。深夜，我就像大鬧天宮一樣，把被子踢下了床，媽媽聽見聲音，怕我著涼幫我蓋了一次又一次的被子，可她卻幾乎整夜沒睡。第2天，我拿著10元錢，想自己買早點，卻聽見廚房里傳出來窸窸窣窣的聲音，我偷偷一瞧，竟看見一個熟悉的身影。啊，原來是媽媽。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您還在生病呢，這么虛弱的身體，還給我做早餐，真是辛苦您了。”媽媽微笑著說：“我不要緊，只要你吃得飽飽的，上課有精神，學習有進步，我就很欣慰了。”聽了番話，這我心里感覺好像有一股暖流涌上前來。我暗暗下定決心：一定要努力學習，以好的成績來回報媽媽。
媽媽不但在生活上關心我，在學習上對我的'要求也十分嚴格。記得有一次，我數學考了98分，只是漏了一題沒做，就沒太在意。回到家，我拿出試卷，本以為媽媽只會嘮叨幾句就算了。沒想到，媽媽嚴肅地批評了我，教育了我。她語重心長地對我說：“不要小看這丟的只是一小分，錯的只是一小題，要是以后，你養成這種粗心大意的習慣改不掉，說不定有什么后果。所以以后無論做什么事情都不能馬虎大意。”從此，我牢牢地記住媽媽的教誨。
媽媽，你對我付出的一切，我永遠都不會忘記。我長大了，一定要好好地孝順您，讓您享福。不再讓您為我奔波勞碌。我要用我的好成績來報答您。
魯樂萱
小學三年級作文 篇2
我有一個愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來我們家，一進門就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個圖還得老長時間，別說是你了，小學三年級作文《愛玩玩具的弟弟作文》。誰知他一口氣拼了兩個小時， 是把拼圖拼開個模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的'認真勁兒，我把所以的玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰，一直玩天黑。姑姑接他時才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準備好弟弟的玩具“大餐”哦！
小學三年級作文 篇3
一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一只蝸牛在墻角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會留下一條白線？
我帶著這個問題回家問媽媽，媽媽說：“我不懂得這是為什么？你去問你哥哥。”我就問哥哥，哥哥也是說：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。說不定他還會說我問東問西，不務正業。于是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。
我眼觀四方，認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人，我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的.窩里去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經過反復思考，終于恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲得最準確的答案。
小學三年級作文 篇4
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個英文名叫“apple”，我從蘋果樹上生下來的，從一個小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹，然后結許多個兄弟姐妹來。
秋天到了，樹上果實累累，清香四溢。“哇！今年蘋果又豐收了。”農民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓啊！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處，一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺蘋果，產于煙臺轄區內的.棲霞市、海陽市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個是農民伯伯經常渴了就把它們當水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學家和醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。空氣污染比較嚴重時，多吃我們還可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來把我吃了吧！
小學三年級作文 篇5
9月28日那天，天氣晴朗，涼爽的秋風把我們三年級全體師生送到了景色優美的原野山莊。下車后，我們看見一群導游哥哥姐姐們穿著好看的制服，排著整齊的隊伍，正歡迎我們的到來呢！
在原野山莊，我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子，還去了楊桃林觀察楊桃，最后還舉行了一場激烈的拔河比賽。
導游姐姐首先帶我們去楊桃林觀察楊桃。她告訴我們，楊桃有兩種，一種是外形比較突出，從側面看，像一個青色的五角星，它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出，很少摸到尖尖處，它叫酸楊桃。
看完楊桃后，我們去陶藝館參觀，我看別人動人做，他們有的做花瓶，有的做茶杯，有的做籃子等，做出來的作品跟真實的事物很相像。
導游姐姐最后還帶我們去看了猴王（猴子中的一種），它的.性格很像“小霸王”，究竟是怎樣像法呢？如：“小霸王”走在路上，別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性，不只這，還多的很呢！
時間過得飛快，已是正午了，我們滿意地跟著導游姐姐去飯堂吃飯，這里的菜可豐富了！白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。
午餐后，導游姐姐帶我們去走迷宮，這迷宮可是難倒我們了，試了好多條路才走出去。我們連續走了兩三次迷宮。
令我印象最深刻的活動要數拔河比賽了。我們的對手是三（4）班。導游姐姐一聲“開始”，我們就拼命地往自己那一邊拉，手抓住繩子不松手。第一場我們以絕對的優勢戰勝了四班。第二場我們又贏了。第三場是決賽，和三（1）班比，開始了，我們使盡全身力量，老師也不斷地給我們加油，但是繩子不受控制地被對手拉過去了。
我們班最后得了一個“集體榮譽獎”。雖然我們得不了冠軍，但我們仍然玩得很高興。
小學三年級作文 篇6
學習輪滑是一件讓我十分難忘，那是一年級的事了，到現在想起來還讓我記憶猶新。
剛穿上輪滑鞋的時候站也站不起來，摔了個“大屁蹲”，只能扶著媽媽的手才能站起來，搖搖晃晃總也找不到重心，當我想放棄的時候，媽媽告訴我：“困難就像是紙老虎，你強它就弱，你弱它就強”，媽媽給我報了一個輪滑培訓班，想著媽媽的話和憑著我對輪滑的喜愛，我很快就從初級班升到了中級班，還學會了倒滑、八字滑、轉彎剎車等等好多花樣，現在我已經是一名輪滑高手了。每當我穿上心愛的輪滑鞋，在廣場的.人群里自由的穿梭，聽到路人的陣陣贊嘆聲，我心里就特別的得意。
通過學習輪滑讓我懂得了，要做好一件事不是那么容易的，不能三天打魚兩天曬網，要堅持不懈，才會成功。
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