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三年級作文300字（合集5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
假期的一天我們去爬山。哇!這里真美啊!茂密的樹林里棲息著各種鳥兒，有常見的麻雀，有罕見的鸚鵡，還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在里面游來游去，非常好看!旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會看見一朵朵美麗的鮮花，他們爭奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊!那一朵小黃花上還有一只美麗的.蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩!低頭向下看，什么也看不見。我又往前走了走。啊!我大叫一聲，別人都圍過來問我，“怎么了?”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護著涼亭。真雄偉!四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去，好像在尋找食物。
我愛這里的景色
三年級作文300字 篇2
今天是荷花的生日，晚飯后，媽媽帶我到宜園去賞荷花。
池塘里好多好多圓圓大大的，碧綠的荷葉擠在一塊兒，好像一張張玉盤一樣，把池塘填得滿滿的，沒有一點兒空隙。荷塘里的`荷花千姿百態：有的含苞欲放；有的害羞的躲在葉子底下，有的怒放著，亭亭玉立；有的花期已過，粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然，葉子和花間的水面動了一下，又動了一下，原來是小魚兒在游動，令我想起了、《江南可采蓮》：“江南可采蓮，蓮葉何田田 。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”多美的意境啊！
漫步荷塘邊，見一片大大的荷葉里盛了些水，我小心地拽住葉子的邊緣，輕輕地晃動，水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來，一不小心從葉子邊滑出去，掉到另一張葉子上去了，圓圓的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盤”啊！
天色漸漸暗下來，我走在回家的路上，默默地在心里說：“美麗的荷花，祝你生日快樂！”
三年級作文300字 篇3
盼望已久的青海旅行終于要出發啦！想去青海旅游主要有兩個原因：一是西寧是我的好朋友王思瑾的老家，我們倆家人商量了好幾年，想去青海看一看。二是西寧號稱“夏都”，夏季天氣涼爽是最適合旅游的季節，著名的環青海湖國際自行車拉力賽，就是每年的7月份在青海舉行。
我們首先去了塔爾寺。塔爾寺其實是由很多的'廟宇組成，建筑宏偉，金碧輝煌。我和王思瑾跟隨著一個導游，一邊聽她講解，一邊參觀了塔爾寺。大殿里有很多高大的佛像、精美的刺繡和眾多虔誠的僧人與朝拜者。
蔚藍的天空、清澈的湖水使我終于知道了什么叫“天水一色”；白色的云朵、綠色的草原使我終于明白什么叫“風景如畫”。我們來到金色的沙灘上一起朝廣闊的湖面振臂歡呼，竟然驚起了一群野鴨。大人們在沙灘上散步欣賞風景，我和王思瑾則在沙灘上壘起了城堡，建起了水庫，還用石子打水漂。不知不覺我們在沙灘上玩了三個多小時，當爸爸、媽媽叫我們回去的時候，我們還真戀戀不舍呢。
這次去青海旅游我覺得非常開心，美麗的高原風光給我留下了深刻的印象，我會把這美好的記憶開學以后講給老師和同學們。
三年級作文300字 篇4
八月十五是中秋節，也是團圓節，大家都要吃月餅，“啊——是什么味道？難道是月餅？”讓我們去看一看吧！原來，是作文班的小朋友，在做香噴噴的小月餅呢！
我們準備了：桔子味的餅皮，清香的抹茶餡、模具。要開始做小月餅了！有的同學興奮不已，有的急著向老師拿東西，還有的.摩拳擦掌。
開始了，老師讓我們戴手套，然后把餅皮壓扁，放上清香的抹茶餡兒，接著，把餡兒包起來，餡兒就像“小寶寶”，“小寶寶”一下把被子踢開了，我趕忙把被子蓋起來，總算包好了，包好了像一個乒乓球，現在我又把“乒乓球”放到模具里，輕輕地壓扁，旁邊的依馨，撲通一聲，依馨把自己的月餅飛出去了，依馨說自己太用力，把小月餅飛出去呢！我呢？現在已經完成了！
今天我學會了做月餅，也學會了自信！還是我最難忘的一天呢！
三年級作文300字 篇5
今天，老師一過來就說：“同學們，我們玩猜字謎游戲。”聽完同學們就議論紛紛，猜字謎?簡單。游戲正式開始。
電腦一打開，出現了一個字謎“我的`心”。我想來想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說時，被鄭依佳搶先了。
接著第二個字謎出現了，“草上飛”，我想來想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早。”老師點頭說：“對，很棒，同學們繼續加油哦。”
第三個字謎出現了，“千古恨”，老師提示說：“千古恨要用一句名言才能猜出來。”接著老師在黑板上寫上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌。”老師點頭說對，大家相繼鼓起了掌聲。接下來的猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了，它不僅可以豐富我們的知識，還讓我們對識字產生了濃厚的興趣。
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