【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一只活潑可愛的小狗，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(zhǎng)，直到有一天我被賣給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛護(hù)動(dòng)物的好人，對(duì)我更是細(xì)心照料。每天都會(huì)給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的`我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報(bào)主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì)去接他。看到主人我會(huì)歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時(shí)候，我會(huì)表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(zhǎng)久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對(duì)我說(shuō):‘滾開!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。
這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì)這樣對(duì)我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì)如此......
其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個(gè)人是真心喜歡、愛護(hù)我們小動(dòng)物嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
花，無(wú)處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時(shí)它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時(shí)，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長(zhǎng)，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個(gè)獨(dú)特的香味，令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的，此時(shí)花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的`雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長(zhǎng)在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我愛它的高傲，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無(wú)數(shù)，我愛花中的境界，更愛它們的特點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
沙巴的紅雨林是去沙巴不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。那里有長(zhǎng)鼻猴、鱷魚、蛇、蜥蜴和許許多多的螢火蟲。
下午，我們來(lái)到了紅雨林。吃完下午茶，我們就穿上救生衣，坐上船，準(zhǔn)備去尋找長(zhǎng)鼻猴。沒幾分鐘，船就停了下來(lái)。我們就馬上開始找長(zhǎng)鼻猴。找啊找，我終于找到了三只猴子。我高興的告訴媽媽，媽媽還沒有找到呢，我心里甭提有多得意了。在我的幫助下，媽媽也找到了。快結(jié)束的時(shí)候，我要帶大家去冒險(xiǎn)，要不然就沒意思了。導(dǎo)演說(shuō)運(yùn)氣好的話，還能見到蛇呢我心想：冒險(xiǎn)？耶！太棒了！但是，一條蛇都沒有，讓我非常掃興。
吃完晚飯，我們又去找螢火蟲。一分鐘不到，我們就看到了一樹的螢火蟲。只可惜照不出來(lái)，沒能給你們看。過(guò)了一會(huì)兒，船又停了下來(lái)，沒想到，是鱷魚！鱷魚長(zhǎng)著一雙紅紅的`眼睛，感覺非常可怕。
我覺得沙巴的紅雨林很好玩，下一次我還要來(lái)沙巴！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
王碧穎是我的好朋友，她勤奮好學(xué)、認(rèn)真、愛讀書。她長(zhǎng)著略帶黃色的`卷發(fā)，漂亮的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮極了！有一次，我們上體育課的時(shí)候，我在哪里都找不到她。突然我聽見在一棵松樹后面有一個(gè)人聽讀書，我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是我的好朋友王碧穎正在那里看書，我叫住她：“都快下課了，你怎么還在這里看書？”
她說(shuō)：“還有一點(diǎn)時(shí)間，等看完了再回去。”“那好吧，我不打擾你了”我知趣地退走了。可她一點(diǎn)也沒有動(dòng)地方，又繼續(xù)讀書了。
她就是我這樣一位好朋友，也是我們班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，和她一樣愛讀書，愛學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
實(shí)不相瞞，說(shuō)到愛好我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，實(shí)在太多了。可拿起筆來(lái)腦袋里卻像塞了車，慚愧！
先從唱歌開始吧，我從小就喜歡發(fā)自肺腑地唱，其實(shí)是吼。當(dāng)時(shí)智商太低，從咿咿呀呀到一詞半句，3歲才勉強(qiáng)能唱完首歌。就這天份居然也得到了一些人的恭維，其實(shí)誰(shuí)會(huì)說(shuō)小孩唱歌難聽呀？沒想到老爸卻當(dāng)了真，7歲就送我去學(xué)聲樂(lè)，如魚得水。僅今年我就拿了全國(guó)少兒歌唱亞軍、海口市蒲公英杯兒童B組二等獎(jiǎng)、海南省金椰杯兒童B組亞軍、全國(guó)青少年藝術(shù)大賽海南賽區(qū)冠軍，算有點(diǎn)收獲。
對(duì)于寫作，我的感情很復(fù)雜，順利的時(shí)候輕輕松松、一氣呵成；卡殼的時(shí)候絞盡腦汁、無(wú)從下筆。老爸悉心教導(dǎo)，一要緊扣主題，跑題就白忙乎了；二要思路清晰，牛頭不對(duì)馬嘴笑話就大了；三要有血有肉令人感動(dòng)，人家無(wú)動(dòng)于衷就太失敗了；四要平時(shí)積累，好詞好句至理名言的恰當(dāng)運(yùn)用絕對(duì)能博得滿堂喝彩。茅塞頓開之后我獲得了今年第四屆全國(guó)青少年冰心杯小學(xué)組作文銀獎(jiǎng)，這個(gè)月作文競(jìng)賽又在學(xué)校獲了一等獎(jiǎng)。
愛好朗誦是從比賽開始的，一年級(jí)時(shí)被老師趕鴨子上架，竟然拿了低年級(jí)組冠軍，此后學(xué)校每年的朗誦比賽都是第一。其實(shí)我的普通話只能說(shuō)過(guò)得去，就表情豐富點(diǎn)，從沒經(jīng)過(guò)專門輔導(dǎo)，老爸說(shuō)我是自學(xué)成才，嘻嘻！這次要代表學(xué)校去參加電視臺(tái)的朗誦比賽，我可沒一點(diǎn)底，但我會(huì)盡自己最大的努力，誰(shuí)讓大家這么抬舉我呀。
葫蘆絲是我愛好中的新品種，憑著電子琴的'一點(diǎn)樂(lè)理基礎(chǔ)和水下憋氣一分鐘的肺活量，一堂課下來(lái)，我居然可以吹首簡(jiǎn)單的曲子了，新鮮之余喜出望外。啊！靜謐的夜空群星閃爍，一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲表達(dá)了我的心聲。
其實(shí)我的愛好純屬娛樂(lè)，還有電子琴、舞蹈、游泳、滑輪等等，就不一一介紹了，反正來(lái)日方長(zhǎng)。對(duì)了，誰(shuí)會(huì)點(diǎn)跆拳道？我來(lái)試試，呵呵！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
前幾天，在我放學(xué)回家的路上，遇到了一只小狗，它的頭大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子下面是一張大大的嘴，披著一身似雄獅般金色的毛，漂亮極了！美中不足的是它的頭上有一個(gè)鼓鼓的包，像是剛受過(guò)傷似的。我看它既可愛又可憐，就打算收留它。
于是，我把它帶回了家并找了一個(gè)籠子，把小狗裝進(jìn)去，我從廚房拿了一根媽媽剛煮的骨頭扔到籠子里，小狗馬上叼起骨頭津津有味地啃了起來(lái)。
第二天，我用紗布把小狗的頭包扎起來(lái)，讓它好好養(yǎng)傷，我對(duì)它說(shuō)：“不要亂跑哦”，它仿佛明白了我的意思，坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，它又伸出紅紅的舌頭，兩只眼睛直勾勾地盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了，給我根骨頭吧”，我把一根骨頭放在小狗面前，它又歡快地啃了起來(lái)。
過(guò)了幾天，它頭上的`鼓包已經(jīng)慢慢消腫了，我準(zhǔn)備等它的傷完全好后送它去動(dòng)物園，但后來(lái)又想，它應(yīng)該回到自己的家。
在小狗還沒送走的這段時(shí)間里，我和它有了深厚的“友情”。記著有一次，我?guī)е」吩谖覀冊(cè)豪锖蛶讉�(gè)小朋友玩游戲時(shí)，一個(gè)小朋友不小心差點(diǎn)把我推倒，就在這時(shí)，我的小狗以為那個(gè)小朋友要欺負(fù)我，突然跑過(guò)來(lái)，對(duì)著他“汪、汪、汪”的幾聲大叫，似乎在說(shuō)：“不許欺負(fù)我的小主人，”一下就把那個(gè)小朋友嚇跑了。
小狗的傷全好了，盡管我很喜歡它，但是我想它可能還有自己的“家人”，不能把它占為己有，于是，我依依不舍的把它帶到最初發(fā)現(xiàn)它的地方，并在不遠(yuǎn)處悄悄地看著它，小狗左顧右盼，但一直沒有找到我，最終，它慢慢地向遠(yuǎn)方走去，在我的視線中消失了……
晚上，我做了一奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)到了小狗找到了自己的家人，并過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺得非常怕。
平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開電腦，我都會(huì)沒完沒了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說(shuō)，小的'時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評(píng)語(yǔ)是：“性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)。”我對(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
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