實用的三年級足球的作文十篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級足球的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級足球的作文 篇1
我們懷著激動的心情，迎來了我們學校春季足球比賽。
星期四的下午，我們班主任王老師帶領全班同學來到了比賽場地。隊員穿上球服，他們在操場上開始熱身，作比賽準備。聽到裁判員的口哨聲，比賽開始了！雙方就進入激烈的比賽中，在我們班進入對方一球中，上半場比賽就結束了！隨后我們班的啦啦操上場表演。接著下半場比賽開始，我們大家都有信心能取得這次比賽的勝利。最后我們班以1比0的分數贏得了三七班。
今天是我們和三一班比賽，我們都以為他們班勝不過我們班，隊員們心里放松，又帶著上場比賽勝利的驕傲�？墒墙Y果呢？我們輸掉了這場比賽！三一班以2:1的分數贏了我們班。比賽結束，我們班有的同學都流下了淚水我們很傷心。在這時，王老師對我們大家講，同學們，比賽時不能掉以輕心，比賽就得全力以赴，讓我們做好最后一場比賽準備。做好最后一搏。
第三場我們班和三五班比賽，他們的實力比較強，我們并不好贏。但是大家用了最大的努力去完成了這場激烈的比賽。我們贏了，大家都付出了努力。由于我們的總分沒有三五班多，我們取得了第二名。在王老師開導下，我們的.心情才慢慢地平靜了！想一想我們還是很開心。學校給了我們這次比賽的機會，讓我們明白的許多道理！
在我們學校舉辦的這次比賽中讓我知道，以后不管什么樣比賽都要盡心盡力，不能驕傲，有輕敵的心態。這次我們吸取教訓和經驗。明年我們做好全面準備，竭盡全力贏得第一名。
三年級足球的作文 篇2
我是南陽路二小足球隊中班組的一名隊員，我們的隊友們都與眾不同，各有擅長之處，讓我來說一說吧。
隊友史展鵬，擅長踢前衛，因為隊里他傳接球最棒，做的假動作可以騙倒對方，在和農業路小學的一場比賽中，是他用流暢的假動作把對方騙的暈頭轉向，然后轉身把球傳給了隊友王子月，進了關鍵的一球。
另一名隊友，動作快，擅長鉆人家空擋，愛咬指甲，愛撞人，他就是隊里的前鋒“忍者”，他的這個外號是這樣來的：速度快，超過別人就像電影里忍者的速度。
隊友劉羽帆，是隊里的中后衛，個子隊里面最高，年齡最大的隊友。只要比賽中對方突破前面的防線，他就會飛快的'迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。
我們足球隊的隊友們各有各的特點、特長，組成了一支與眾不同的球隊，我們在一起快樂的踢足球，相互團結，相互配合，一起成長！我們每個人都認真訓練，共有一個目標就是打好每一場比賽，為我們學校爭光。等我們努力踢好每一場比賽，技能超過其他學校時，我們才能真正成為一支“與眾不同的足球隊”。
我們大家都盼望著這一天的到來，為了成為“與眾不同的足球隊”，我們要努力了。
三年級足球的作文 篇3
“叮零零，叮零零……”隨著放學鈴聲的響起，我和同學們歡樂的足球時光悄悄走進！我是剛學幾天不久的足球新手，和同學們的技術相比，我就是個“菜鳥”，只能站在后面當替補。
我們的.比賽場地是在學校附近。剛放學，我們就哼著愉快的小調，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當做球門。剛搭好，比賽就開始了。
“預備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現在我眼前：同學們分成兩隊，在我這邊守門的是一個高個男孩，他有一頭金發，不知是因緊張還是什么，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對方一個選手把球奮力一發，球，向我飛來。高個子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進了“球門”。
“耶”對方的球進了，他們用手做了一個“V”，表示勝利！唉，運氣好像不怎么好，我們輸了，好在，對呀么都沒有氣餒，在討論怎么制勝。
又有一個球來了，我們一個隊員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶著風，奮力直沖。對方的守門員沒注意，球輕而易舉的進了“球門”�！班�！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了，地更綠了，空氣更清新了，風兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那么美好。而比賽，還在繼續……
雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。
三年級足球的作文 篇4
這是一個秋高氣爽的下午，小明剛準備回家，可一想起不久之前以失敗告終的足球賽，很不服氣，于是把自己的足球隊叫來，計劃好策略后，就去找對手了。
小明領著自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地，為了氣勢上不輸給對方，小明還換了條短褲。
本來是想進行一場友誼賽，可沒想到有好幾個同學來，就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊，一個簡單的足球網便完成了。
比賽開始！由小明這邊發球，小明是守門員，他把膝蓋一彎，背一拱，兩手輕輕放在膝蓋上，眼睛死死地盯著足球。他們足球隊的小剛因為傳給小王失敗了，被對方的大牛搶去，小明暗叫不好，做了幾次深呼吸。大牛身高力大，輕松穿過了對手的搶球。觀眾們大喊：“小明，加油！把大牛守著，你是最厲害的`守門員！”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭，大牛使盡全身力氣，把球踢向球網。觀眾們的心都蹦到嗓子眼了，小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去！
觀眾大聲喝彩，之后便跑到他身邊，把他高高拋起，他們高興的場面在草地上印下一個回憶。
三年級足球的作文 篇5
這天剛放學，一群小足球迷們放小書包，開始了他們兩隊之間的“較量”。
其實球場只不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包是球欄的邊界線，球欄居然還是活的——一個身穿紅外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“球網”的前邊是一個身穿黑襯衫，手戴黑皮手套，穿著一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著，兩只手搭在膝蓋上，整裝待發。
“比賽開始”一個戴著黑色禮帽的男人喊道，這個人就是他們請來的教練。它和其他的鄰居，親人一起坐在“觀眾席”上，其實"觀眾席"只不過是幾塊木板而已。一位抱著嬰兒的.人正津津有味的看比賽，小嬰兒也目不轉睛的盯著，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，為主人加油助威。其他人也看的起興。突然，對方想守門員發起進攻，一個左，一個右，躲開了其他隊員，突然，他用力一踢，想射門得分，但守門員一撲，把足球擋住了。“耶，太棒了�！庇^眾看得津津有味，好像在看真的球賽。幾個回合下來，守門員男孩這個隊以12比8的成績優勝，隊員們把他拋出去，又接下，又拋出去，又接下……因為這次球賽他有很大的功勞，此時，所有隊員臉上洋溢著幸福的微笑。此時，小男孩已滿臉通紅，汗水浸泡著他的金發，身上臟兮兮的。對方向他們握了握手，小男孩和他的隊員們也微微一笑。
看看這一群足球迷，雖然大汗淋漓，卻玩得十分開心！
三年級足球的作文 篇6
在一片綠草如茵的草地上，正在進行著一場激烈的足球賽。
你看！守門員站在兩只書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的`那點小傷了。
站在他身后的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！
草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭發小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，后邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動不動的仿佛也被球賽吸引了。
足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進行著……
三年級足球的作文 篇7
“快守門，快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來，他們這是在干什么呢？走過去一看，原來，是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐著很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油！”“加油！”“加油！”……這樣一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀眾，有專心比賽的運動員……
其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的`書包都是球欄的邊界線，球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“網球”的旁邊是一個穿黑色襯衫，手戴黑皮手，穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著，兩只手搭在膝蓋上，整裝待發！
“預備，開始”一個戴黑帽子的人說到，這是他們的教練。教練和其他觀眾一樣坐在“觀眾席”上，其實觀眾席不過是一塊板子罷了。“觀眾席”上還坐著一個年級很小的小女孩，他看的非常認真，好像也能看懂似的�！坝^眾席”旁邊還有一只小狗？，它躺在地上，在為主人加油！射門員把球放在地上，左一下，右一次……嚇唬守門員呢！可守門員一點兒也不緊張，他沉著冷靜。突然，球踢了，說時遲那時快，那個守門的小男孩如同閃電一般，擋住了足球�！耙迸赃叺挠^眾邊鼓掌邊說。
時間在過去，比賽在繼續。最后，“12：10紅方勝！”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……
三年級足球的作文 篇8
在我上幼兒園的時候，我爸爸經常會去航海體育場看足球比賽，如果沒有建業主場，他都會早早的在電視上看，這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通，不感興趣。但是自從上了小學，與足球有了接觸之后，使我和足球的關系變得微妙了起來。
記得上一年級的時候，那天晚上有建業的比賽，當時我很激動，還與爸爸一起預測當晚的比賽結果，然后穿上建業的隊服，在家里為建業加油吶喊，最終我的預測結果是正確的，爸爸還獎勵我一套建業主場隊服。
河南建業主場在第一大街的.航海體育場，那里有“專治各種不服”的美譽，就是那些強隊來了這里都不一定能贏回去。不過這兩年建業也遇到了一些困難，比賽成績不太理想。今年第一場中超聯賽在對陣天津權健的比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現場，當天的氣溫比較低。比賽輸了，我很傷心，但爸爸告訴我不要傷心，聯賽剛剛開始，接下來我們的建業會越來越強大。反正不管結果如何，我現在已經愛上這支中原球隊，我也經常會去給建業隊加油吶喊，相信建業的未來一定會越來越來美好，建業加油！
三年級足球的作文 篇9
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰斗”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班里選出六位學員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強度的.上課、活動過于密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的學員呢！
晚上，參加比賽的學員回來了。我們在班里也舉行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的應變能力，又把我們學過的知識以各種形式展現出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。
我覺得只有付出才會有收獲，你們說對不對啊?
三年級足球的作文 篇10
如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。
“為什么呢？”
因為我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑著，好似在快樂地游戲。
我還在上一年級的時候，我就了解了新城學校是平江首家足球訓練基地。
大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我為他們感到自豪。
每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會為他們歡呼。當看到有人摔倒的'時候，我會為他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會為他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候，我很想變成一只天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中為這位隊員歡呼……
你們也想變成一只鳥兒在天空中看足球嗎？
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