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精選三年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
昨天上午，老師拿著一個(gè)記分本來(lái)到教室，對(duì)我們和顏悅色地說(shuō)：“現(xiàn)在，準(zhǔn)備讀第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)……”
我緊張地想：我和上次的語(yǔ)文期未的分?jǐn)?shù)來(lái)比較，可以嗎？最希望還是考全班第一，那爸媽也就咧開(kāi)嘴高興地笑呢！不過(guò)，不知道我能不能拿全班第一還是一個(gè)問(wèn)題呢！盼望，盼望……
“這次測(cè)驗(yàn)，周炎南最高分，9 . 分！”老師洪亮的聲音打破了寧?kù)o的教室。這時(shí)，全班同學(xué)向我投去贊賞的目光。我心里在默默地說(shuō)：“好，我太高興了，和上學(xué)期的期未考試成績(jī)一樣，太巧了！”接著，老師又讀了9 分以上的同學(xué)，張翊， 偉燁的分?jǐn)?shù)和我差不多，只相差了 . 分。
那天下午，我隨著一些同學(xué)的翻記分本才知道，我的卷面分只扣了二分，作文扣了 . 分，厲害不！我又看了其他同學(xué)的.扣分，都是和我扣得差不多。
爸爸說(shuō)的“第一炮要打響”我已經(jīng)圓滿地完成了。我要再接再厲，爭(zhēng)取打響后面幾炮，成為本學(xué)期的免試生！
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
在二十一世紀(jì)五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無(wú)比。只要你穿上它，就會(huì)幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會(huì)覺(jué)得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會(huì)覺(jué)得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì)覺(jué)得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
你在下班回家的`時(shí)候，突然下雨了。這時(shí)，你沒(méi)有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會(huì)就會(huì)變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會(huì)，你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會(huì)自動(dòng)變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會(huì)變好。不會(huì)因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時(shí)間。
你要出門(mén)去遠(yuǎn)方，那不用急，只要對(duì)衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì)自動(dòng)充氣。然后，帶著你來(lái)到那個(gè)地方，而且它的速度相當(dāng)快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì)游泳。只要你穿上這件衣服，它就會(huì)讓人浮在水上，不會(huì)下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會(huì)講給你聽(tīng)的。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
有一些人不喜歡作業(yè)，有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生，絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。
我最喜歡的作業(yè)是：語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書(shū)筆記的作業(yè)，這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的`，又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒(méi)等多久，又換了一項(xiàng)作業(yè)。
我最難忘的作業(yè)有那次做小吃，我一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家，就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很！
我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。
肯定讓我難忘的還不止一個(gè)，秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì)就問(wèn)爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀？”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r(shí)候我就興奮起來(lái)！想我馬上就要到天上王城了！
一到沂水天上王城我就想：到啦，這里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宮！我便一下子就沖了過(guò)去。
我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng)，但一時(shí)半會(huì)還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
來(lái)德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，這兩周來(lái)的生活，讓我感覺(jué)到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺(jué)得最美的人，還我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說(shuō)不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的在于她的.內(nèi)在，根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠(chéng)、幽默、樂(lè)觀、知識(shí)豐富的人。上她的課，總是特別快樂(lè)、輕松。
廖老師不愧是一流的老師，她不會(huì)給我們講長(zhǎng)篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)文是活的，我們要“玩”語(yǔ)文，而不是被語(yǔ)文壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
廖老師的真誠(chéng)、活力感動(dòng)了我，在我心里，她是最美的人！
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師姓王，他個(gè)子中等，中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識(shí)豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩(shī)兩首》時(shí)，王老師告訴我們：這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫(xiě)的《夜書(shū)所見(jiàn)》先是寫(xiě)客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩(shī)人王維，他當(dāng)時(shí)只有十七歲，正在長(zhǎng)安謀取功名。恰逢重陽(yáng)佳節(jié)，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的.帝都，倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫(xiě)下這首《九月九日憶山東兄弟》，如：在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門(mén)大橋、南京長(zhǎng)江大橋，接著向我們介紹了我國(guó)在世界建橋史的貢獻(xiàn)，然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片，和我們分析趙州橋的特點(diǎn)，使我們了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人們的聰明才智。
我要謝謝王老師，王老師教我們學(xué)了很多知識(shí)，王老師辛苦了！
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
“上語(yǔ)文課真沒(méi)意思。”我抱著腦袋，小聲嘟囔。
畫(huà)畫(huà)，有意思，我打算在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小男孩，在他頭上畫(huà)一對(duì)牛角，一只鴨子，把它的腳畫(huà)成爪子，它變成了怪獸，在一個(gè)空白的地方上，畫(huà)一個(gè)語(yǔ)文書(shū)，又畫(huà)了一把刀，把語(yǔ)文書(shū)切成了兩半……
畫(huà)著畫(huà)著，我樂(lè)出了聲，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書(shū)給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表?yè)P(yáng)了我的'“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚(yú)的啟示》，讀到了最后一頁(yè)，媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà)，臉一下子就拉了下來(lái)，一把把書(shū)搶過(guò)去，手指著畫(huà)：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著�！澳惝�(huà)什么呢？快把書(shū)擦干凈。”
我知到錯(cuò)了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫(huà)，在書(shū)上畫(huà)……”
媽媽還不知道，這畫(huà)是我在語(yǔ)文課上畫(huà)的。要上知道了……
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7
今天，老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發(fā)了一張紙，然后就開(kāi)始講了。
首先，把紙對(duì)邊相著折，就成了兩個(gè)三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下來(lái)。一打開(kāi)就變成了一個(gè)正方形。你會(huì)發(fā)現(xiàn)正方形的中間有一條中心線。
接著，把三角形的兩邊往中心線上折，就變成了一個(gè)菱形，這樣可真像一個(gè)冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對(duì)折成了三角形，在最長(zhǎng)的線上找出中心點(diǎn)，然后再打開(kāi)，往上翻折，一直折到畫(huà)中心點(diǎn)的.位置。再對(duì)折。把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓，一折，嘴巴就出現(xiàn)了，小麻雀的外形也出來(lái)了。
最后，畫(huà)出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展現(xiàn)在我的眼前。
雖然這只小麻雀不是很漂亮，但是是我的勞動(dòng)成果。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8
西昌是一個(gè)四季如春的城市，而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠，它風(fēng)景優(yōu)美，陽(yáng)光明媚，是個(gè)旅游的好去處。
邛海的四周長(zhǎng)滿了一棵棵翠綠的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些樹(shù)木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯，那些葉子紛紛落下，就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …
清晨的邛海是最寧?kù)o的，向遠(yuǎn)處望去，波光粼粼，就像一面鏡子似的。海面上，觀光的漁船來(lái)來(lái)往往，天空中的鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，旅游的人們坐在游艇上喜悅地談話… …
到了中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，這時(shí)的.邛海如仙境般美麗，邛海邊，有許許多多的孩子赤著腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)… …
下午，從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng)，剎那間，水面蕩起層層波紋，真美呀！就像落葉一樣輕，如蜻蜓點(diǎn)水般柔… …
黃昏，太陽(yáng)掛在半山腰，映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …
到了晚上，風(fēng)呼呼地吹著，邛海邊的游人早已離去了，只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …
這次邛海之行令我留連忘返，邛海的美麗將永遠(yuǎn)印在我的心中！
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9
入夜，由于剛下過(guò)雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上盈滿了水珠，天邊布滿黑藍(lán)色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出一絲明亮的云縫，黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出現(xiàn)在天空。
月光如水，月兒很小，輕輕幽幽地泛著光芒。她周?chē)臑踉葡駧卓|輕紗，時(shí)而遮住她美麗的臉龐。當(dāng)月亮再次出現(xiàn)在天空中時(shí)，池塘中也有一個(gè)月亮，她們靜靜地彼此遙望著。一群小魚(yú)好奇地向水中的月亮游去，水里漾起漣漪，月兒碎了，小魚(yú)嚇得四散而去，過(guò)了好一會(huì)兒，才又小心翼翼地靠近。
雨后很靜，仰望深藍(lán)色的天空，上面懸掛著星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來(lái)，蓋在我們頭上。星星在隱隱約約地閃爍著微弱的光輝，我?guī)缀跸胍焓秩フ聨最w，因?yàn)樗鼈冸x我真的太近了。
不一會(huì)兒，月色更顯雅致，淡淡的月光靜靜地瀉在大地上，照在池塘上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了清幽的`一洼水塘，輕撫著大地上的一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅深色的月夜水墨畫(huà)。
在這個(gè)童話般的夢(mèng)幻黑夜里，我……醉了……
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