關于三年級的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我十歲生日那天，媽媽送我一只小白兔。聽說這只小兔是個公的，全身胖胖的像個大雪球，四肢完全可以忽略不記，于是我就給他起“胖胖”這個名字。
如果讓我用一兩個詞形容它，那我一定會用可愛和調皮這兩個詞。
可愛的胖胖有一次晚上，我和爸媽把它關起來。這個胖胖為了出來不想呆在我們為它準備的睡袋里，拼命地往上沖，可縫隙太小了，它不放棄使勁往外擠。費了九牛二虎之力伸出來一只腳，可媽景不長它被卡住了，上不去下不來。它可好，還在使勁向我賣萌求救，好像在說“看我萌嗎？幫我出去我會更萌還會陪你玩呢�！彼晕覍嵲诳床幌氯チ司桶阉鼜拇刑崃顺鰜�。
還有一次，我在睡覺時，胖胖從袋中竄出來，擠在我被子里，我醒來后發現被子里軟軟的`我正要打開被子，它到好伸出頭我望我。我還來沒反應過來它就在我床上拉了一串像小黑豆的大使。我那個氣啊不打一處來就去抓它。我要懲罰它時，想不到它竟然躲開了，邊躲邊沖著我搖一搖耳朵，伸伸舌頭好像在說：“想打我，沒那么容易”。我搖搖頭說：“胖胖你太調皮了�！�
怎么樣這就是我的可愛又調皮的小白兔一一胖胖。
三年級的作文 篇2
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當我走過枯萎的絲瓜藤邊時，看了一會兒，發現了一個問題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發現所有的.藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發上，我垂頭喪氣的說：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關鍵詞，過了一會兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉有關啊。
當時我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
三年級的作文 篇3
在一片茂密得森林里，有一棵非常大的樹這棵樹上結滿了果子，有些大的像皮球，有的小的像一顆豆子。長頸鹿和小猴子想吃上面的果子。
這時小猴機靈的爬到上面，回頭一看，覺的自己離地面很高便摔了下來。長須鹿使勁的往上伸著脖子子，可還是摘不到，小鳥飛來了，看著它們愁眉苦臉的.樣子，就問它們∶“你們干嗎愁眉苦臉的?”小猴子說∶“我們摘不到樹上的果子。”小鳥又說:“原來是這樣啊，你們等著我去去就來”說著它飛走了。過了一會，小鳥把大家請來了，小鳥來當指揮員，讓大象站在最下面長頸鹿站在大象身上，小猴站在長頸鹿身上就這樣小猴功的把果子全滿了下來。
就在大家準備吃果子的時候，小猴自豪的說∶我的功勞最大，這些果子都是我的�？尚▲B說∶“你不應該這么自私，這些果子都是我們齊心協力一起摘的所以我們應該一起分享�！毙『锊缓靡馑嫉恼f:對不起，以后再也不這樣做了，我們大家一起吧
吃完果子，大家都高高興興得回家了。
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